Винайна

Cadabra, так оценку качества результата в чём мерить? Для школы - выполнение программы и оценка знаний большинства обучающихся на "удовлетворительно"= задача выполнена. Для родителей- = задача выполнена??? Тут могу только вот что написать: если школа не сможет выучить 51% на три балла, то ей... ничего особо не будет. Зарплату не отберут, категории тоже. И с работы не выгонят. Тут на форуме были откровения, когда по одному предмету две трети выпускников завалили ЕГЭ. Ты слышала, чтобы школу закрыли какую-нибудь? Проблемы утопающих - дело рук самих утопающих)))

Лалеска, на этом форуме учителя про разные программы Там много веточек, мнения со всей страны)

Cadabra, смысл есть,его не может не быть))) И ответственность за самостоятельную работу учащихся несут тоже родители) Если даже просто учитель отбубнил темы согласно программе - школа свою функцию выполнила. Обучающийся ( может заметила, что теперь ученики в обучающихся трансформировались?) не всё понял, не всё услышал, не всё выучил - родители свой функционал выполнили? Дали среднее образование?

Cadabra, смысл такой: школа обязана дать знания, а родители должны обеспечить их принятие) Строго говоря, если школа даёт большинству знаний на твёрдую "удочку" - она свои функции выполнила. А родителям самим решать, какой уровень будет у их чада. В идеале: дети приходят в школу за знаниями. А не потусить с друзьями)))

Девочки, это цветочки) Потом начнут путаться части речи и члены предложения( глагол/сказумое и т.п.). Всё только начинается :botan:

лу4ик, я школу закончила в восьмидесятых, среди моих одноклашек тоже кто-то не помнит всех правил. Им этого не надо) Повторюсь, что правила не менялись. Изменился подход в методике обучения. Стали раньше давать фонетический анализ ( в надежде, что будет больше грамотных людей). Среди выпускников многие "плывут" в этом разделе и теряют баллы в ЕГЭ. Хотя всё элементарно настолько, что доступно для понимания детям в началке. Санечка, значит родителям стоит повышать свой уровень знаний)

Как мы делали когда-то, теперь не имеет значения, но правила русского языка не поменялись. Йотированные дают два звука не всегда, например, в позиции после согласного ( а в слове "пень" именно такой случай). Четыре буквы и три звука. Для сравнения: платьюшко п л а т' й у ш к о

лу4ик, в слове пень - нет звука "й". Без обид, только русский язык: П' Э Н'

Девочки, не ссорьтесь и не переходите на личности. :good_friend: Если не понимаете действий педагога, то спрашивайте на родительских собраниях ( а не клеймите некрасивостями словесными, которые дети впитывают). Постарайтесь помогать процессу обучения, а не тормозить развитие детей. Или меняйте учителя)

В ТЗР ситуация лучше гораздо. На обмен потом местами я бы не рассчитывала ( просмотри раздел то, есть там желающие с красного перебраться?). Им проще очередь поменять и получить место в удобном саду уже самостоятельно без заморочек с обменом. Вы по возрасту набора "трёхлетки" - попадаете в основной набор, и если в очередь встали оперативно, то лучше перевестись на Красный сейчас ( это надо успеть до конца февраля сделать). Тогда больше шансов пойти в сад на красном уже летом.

Mamita, Наташа, у хозяйки этой темы есть на классниках группа закрытая, там и бусики можно найти или заказать какие-нибудь особенные)

Я сама бывший учитель, точно знаю))) Есть нормы, которые педагоги нарушают " в интересах" детей, но! с согласия родителей. Вас же не возмущают домашние задания, а только ограничение доступа в школу. Не обижайтесь только, и не оправдывайтесь. Делайте так, как считаете нужным. Я пыталась показать ситуацию под другим углом зрения. Может кто-то другой задумается.

Дело не в запрете на разговор вообще. Вопрос в их целесообразности. Если не жаль педагога, который хочет есть и писить ( он тоже не робот, у него есть физиологические нужды), то стоит подумать о детях - им нужна ваша вера в них, в их способность решать жизненные проблемы и поддержка. А не мелочная опека(

У меня двое уже школу закончили, один даже и вуз уже))) И верила детям с нежного возраста на слово о всех событиях. Слушать детей и вникать в их переживания - на это времени не жмотила.

А я вижу попытку нагнетания страстей)))

Бирюза, в первом классе нет домашних заданий) Все добровольные нагрузки даются по инициативе учителя)))

Меня тут опередили уже) Девочки, когда воспитателя пытают: во-первых, про маленьких детей речь идёт,и,во-вторых, воспитатель в рабочее время беседы беседует. Учитель работает уже с детьми, которые в состоянии запомнить, пересказать и выразить свои чувства по любому поводу. Дети перестраиваются быстрее, а мамки всё их малышами считают. Дайти им возможность забывать, путать, получать двойки - они должны учиться жить самостоятельно!

Прям по пунктам пойду))) Первое - а кто мешает спросить своего ребёнка? Второе - а кто мешает спросить своего ребёнка? Третье - а кто мешает воспитывать своего ребёнка собранным и ответственным?

Как же можно считать школу хорошей, если в ней нарушается сама Конституция? Что-то мозаика не сложилась)

В началке так и бывает частенько))) Ещё интересуются дружно: чем кормили в столовой, и как Петя/Вася/... поел, а доел? А как отвечал у доски? А что задали? Подождите, я записываю. А как выполнять домашнее задание?.. а то мы всей семьёй вчера весь вечер думали и т.д,и т.п. Порой было стойкое ощущение, что народ уверен в том, что учитель типа робота в школе ( не ест, не спит и только об их детях думки думает)))

IrinaVasia, в вашей деревне школа единственная на тыщу километров в округе? Смысл какой вот в таких страданиях при нарушении прав ( да ещё и конституционных)?

Трёхлеток на тракторном почти 700 человек, из них 83 льготника)

Туда можно по электронке обращаться тут вот.

А если парень прописан, а при приватизации отказался от доли, то может жить там всю жизнь ( и кто захочет купить такую квартиру при шумихе). Обращаться лучше во все известные СМИ, так как не все возьмутся.

КатеринаС, прочитала, что хорошие юристы есть: И похоже, что решение не только есть, но и вступило в силу. Иначе не было бы "точно ушла". Шумиха очень нужна, чтобы не за копейки продали жильё хотя бы.