Перейти к публикации
Форум волгоградских родителей

Francaise

Свои люди
  • Публикации

    6 993
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Все публикации пользователя Francaise

  1. И не должны церемониться. Хотите персонального инструктора по ГВ - ищите, нанимайте. Здесь 100 человек лежат. Сейчас здесь лежу, с моей горе-соседкой водятся все! Она не просит о помощи. Я хожу прошу, я! Потому что сама уже реву от того, что она ребенка своего не кормит, а он орет сутками. Так хоть кто-нибудь отказал в помощи. Ходят, и проверяют, и помогают. Ноте могут медсестры сидеть рядом с одной пациенткой долго и направлять в каждом писке и крике ребенка. Это 100 медсестер надо. Ирина Ч., все, что вы пишите - ваши эмоции, не имеющие отношения ко всем остальным "девчонкам". Разрывы и разрезы - у очень многих, факторов много, и здесь я рожала второй раз, не видела ни разу, чтобы забили на роженицу в момент потуг! Ну и к слову, в момент потуг женщина не может здраво оценить ситуацию, если она в трезвом уме в этот момент - это крайне противоестественно. Я рожала 3 раз и впервые у меня внешний разрыв и только по моей вине. Слишком быстро и резко последняя потуга прошла. Хотя мне и врач, и акушерка, и муж говорили, не тужиться, но я не послушала. Конечно, не всегда по вине самой роженицы, но не по вине только врачей. Врачи в ПЦ сейчас отличные, коллектив уже сработанный, многие лучшие из других роддомов пришли. Кстати оба раза я здесь бесплатно.
  2. Francaise

    НЕобычные имена

    Garmonia, мда, слов приличных нет. Имя-прикол? Хоть потрудилась бы сначала узнать происхождение имени, его историческую ценность, а потом с умными мыслями выступать. Имя Лука - одного из апостолов! А Лукия вообще с ним не связано, совершенно самостоятельное латинского происхождения имя. При чем распространенное во всем мире. В отличие от Светланы)))
  3. Francaise

    НЕобычные имена

    Это вы меня обсуждаете за глаза что-ли?
  4. Francaise

    Выращиваем петунии

    Луша, а зимой они где будут? Под открытым грунтом?
  5. mama_maksa, к начмеду. Позвоните в приемную, узнайте часы приема и приезжайте.
  6. Francaise

    Reima, Kerry, Lenne, Gusti и др.

    Ассолька, да, у Марьки был комплект Хуппа, точно +6 большемерил, и подкладки белой не было, но это было давно, лет 5 назад. 2 зимы носила отлично. У моих всегда наполнитель 180гр, даже в прошлом году у Доми слитник Рейма, не мерзла, спала в коляске часто в футмуфе демисезонном, горячая домой приезжала. Надеюсь, в этом году она еще в нем же походит зимой.
  7. А если вторая смена, то бесплатно не питаются дети?
  8. Вчера была в Ленте, это подгузники, зеленая коробка, были вроде только 3, 4, 5 размеры.
  9. Фонетический разбор слова - это очень непросто. При том, я сама в прошлом году сидела в интернете и пыталась понять, откуда наш учитель такие символы в транскрипции вообще берет? Оказывается, подходов к фонетическому разбору много, фактически каждый учитель может задать свою систему. Мы с дочкой, например, так и не научились делать так, чтобы учительница не исправляла нам в итоге ))))
  10. У слова "понятие" исторически корень "ним", но приставка "по" уже срослась с ним. Вот, что я нашла По Текучёву и Потихе: поня / ть - поним/а/ть я//им . корень - поня понять - отнять - занять и т. д. - разные слова. С "происхождением" она намудрила))) Корень по идее "хожд", а суффикс "ени". "Про" и "ис" две приставки.
  11. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по иностранному языку станет обязательным с 2022 года. Об этом сообщил министр образования России Дмитрий Ливанов, передает «Интерфакс». По словам министра, сейчас ведется подготовка программы повышения качества преподавания иностранных языков в школе. Ключевой этап — создание концепции развития филологического образования, которую планируется окончательно оформить, опубликовать и утвердить к концу 2015-го — середине 2016 года. Тем самым, как считает министр, будет создан методический ресурс для поддержания учителей и развития новых учебных материалов для преподавания иностранных языков. Кроме того, Ливанов сообщил, что сдача норм спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» будет введена во всех российских школах с января 2016 года. До этих нормы ГТО сдавали только в нескольких пилотных регионах. Ранее 1 сентября глава Минобранауки объявил, что начиная с нового учебного года российским школьникам с пятого класса предстоит изучать второй иностранный язык. Он включен в перечень обязательных предметов. Отсюда http://m.lenta.ru/news/2015/09/05/livanov/
  12. Девочки, а может у кого-то есть Enjoy English Биболетовой 2 класс диск? Взяла бы переписать. А то у нас пока 1 урок был, родители в другой подгруппе сказали, что их учительница им передала, чтоб они поискали, где купить диск, т.е. переписывать не собирается давать. Надо в нашей подгруппе спросить, но что-то тенденция мне не нравится. Upd. Кажется, нашла, где скачать.
  13. Русский не знают? Носители языка? Или то, что дети писать грамотно еще не умеют по-русски является препятствием к изучению иностранного? А представляете, что многие дети учат второй язык сызмальства. И при чем тут то, что они и на родном еще предложения строят коряво? Это не мешает осваивать второй. А кто-то и три сразу осваивает. Нет логики в сравнении знаний по родному языку и трудностей в освоении иностранного. Окромя того, что ребенку не дается все так легко и просто, или нет желания, как хотелось бы родителям.
  14. Натали.я, так возвращаясь к изначальному моему посту про сочинения - дело получается в учителе! Именно он не задает, не проверяет и не разбирает должным образом сочинения. Что ему мешает нагружать ими домой детей? То, что потом придется проверять? Что это колоссальный объем работы для учителя? А ведь цель - натаскать на ОГЭ и ЕГЭ! А там и не надо учить мыслить, анализировать произведение, развернуто излагать мысли. Мне кажется, что никто в министерствах никогда не занимается тем, чтобы убеждаться в качестве преподавания в отдельно взятой школе. Современность диктует необходимость знания большего количества языков, во всем развитом мире учат, а мы ноем, что нам не надо. А уж качеством преподавания должны заниматься на местах. Я глубоко сомневаюсь, что произношение слова онлайн-переводчиком может заменить умение прочесть и правильно произнести звуки по транскрипции. По крайней мере в английском это важно. Во французском транскрипции не было у нас, но это был не основной язык, произношение давалось намного проще на базе первого иностранного.
  15. Я тоже иногда высказываю, когда это касается лично меня и моих детей, т.е. когда курят прям в подъезде или около двери подъезда, потому что навес есть, ругалась, потому что вдыхаем это. Но если идет мужик, бросает окурок и он не долетает, то я не стану ему замечание делать. И каждый раз после того, как выскажу так кому-нибудь (а это 100% в скандал перерастает, потому что быдло если так себя ведет, то оно начинает отстаивать свое право на такое поведение), очень долго отхожу и переживаю.
  16. Я так понимаю, что сейчас большинство со 2го класса по Биболетовой учатся. Натали.я, я в 90е в школе сочинения и не писала, все дома! Каждую неделю сочинения. На уроках тоде на это не было времени. Зато дома ночами писала, и потом учитель проверяла, возвращала с комментариями.
  17. Царицынская ярмарка, в фотоконкурсе "Два сердца вместе" можно только одну беременную на фото или можно с семьей?
  18. Строить фразы, излагать письменно мысли не русский язык учит. Где-то закралось заблуждение. Это литература и сочинения. Русский язык - это теория в основном, грамматика, т.е. орфография и пунктуация. Чтобы это выучить достаточно до 9 класса учить не сильно напрягаясь. А вот то, что дети не умеют писать сочинения, изложения, что по литературе тоже пошли срезы в виде тестов - это печально. Хотя, думается мне,, это тоже зависит от учителя. И жизнь показывает, как ни странно, что общая грамотность далеко не всегда коррелирует с полученным образованием. У меня муж математик, но по работе постоянно вынужден заниматься деловой документацией, составлять НПА, и он в шоке от того, как пишут его же коллеги, юристы, филологи, в целом - гуманитарии. А уж как мы "плачем" регулярно, получая письма от школьного учителя дочери (началка) ((( И про иностранный. Опять же, математик, программист, пишет программы, общается на международных формах по своей тематике на английском, уровень которого у него чуть выше elementary, страдает (!), самостоятельно учит язык, читает книги на английском, смотрит фильмы, слушает аудирования по дороге на работу, чтобы расширить словарный запас. Это к слову о том, что любителям математики английский не сдался.
  19. Я не делаю замечания, ибо мое внутреннее убеждение в том, что это не от большой культуры и не от благих порывов идет (в смысле замечания окружающим), а от внутренней ругательной энергии. Я любую стычку переживаю сильно и долго, не могу сбросить с себя эту негативную энергию довольно долго. Учить другого взрослого, мимо проходящего, жизни - неуместно. Учу детей, моих родных и близких. Так мы никогда не оставляем мусор на природе, никогда не бросаем на землю и т.п.
  20. Я про основной язык говорю. Что учитель тот же самый останется. То есть, где смысл и логика во мнении, что с введением второго только хуже с первым станет? Или "лучше бы основной лучше давали". Ну уже какой есть учитель, уже как дает.
  21. А жители Чуйкова сидят, читают тему, чешут репу, не поймут какие проблемы в городе? Вот тебе набережная, вот Волга, вот парк за Победой))) И машина не нужна. И кокошник можно надеть со стразиками (в смысле, очки Шанель какие-нибудь). Тоже мне, проблемы придумали!
  22. Вы разговариваете сама с собой, судя по тону.
  23. Garmonia, вы сами не замечаете, сколько негатива в ваших словах по отношению в данному предмету? У ребенка вашего просто никаких шансов его полюбить с таким отношением к предмету у мамы. А потом вы удивляетесь, как это вы лишаете мотивации))) Введение второго языка никак не повлияет на качество изучения первого. Учитель тот же будет, количество часов тоже, скорее всего. Учить русский язык в старших классах более 2х часов в неделю - несуразица. Потому что его учат с первого класса! Все учителя русисты говорили (с кем я общалась), что к 9му классу ученик получает максимум знаний по родному языку, ну просто растекание мыслью по дереву. Зачем? Дальше уже именно литература и сочинения-сочинения для отработки и грамотности, и широты мысли. У меня в универе русский был 1 семестр (один!!!), а поняла я правила, и запомнила сложные моменты лучше, чем за все года в школе. Так что призыв больше часов в школе на русский не поддерживаю. Смысла нет. Кстати, знаю, есть девочки и здесь на форуме, которые пишут с ужасными ошибками, при этом имеют высшее образование - филфак педа. Шок у меня каждый раз, как с таким сталкиваюсь. Вот вам и больше часов)))
×
×
  • Создать...