pselena

Куплю молоденьких ахатину ретикуляту и овума

ГБПОУ "Волгоградский медицинский колледж". имеет 4 филиала в области - волжский, камышинский, михайловский и урюпинский с 2013 года

кто как ее увидит. например, учитель нашего 1 класса уже сказала детям, что после 9 класса они могут пойти в пту. что лично меня поражает с одной стороны, с какого перепугу она вообще им это говорит (не знаешь как подобрать дидадктику для занятий, вали из школы), а с другой стороны учитель вообще не осведомлен о том, что пту не существует уже, они уже либо техникумы, либо колледжи и естественно в некоторые появился конкурс из-за этого

у нас один государственный колледж на всю область

к нам сложно поступить даже по аттестатам. у нас конкурс только по заявлениям 6-8 чел на место, среди рекомендованных к зачислению до 4 на место

Svetlan@, что значит специализация? если про колледж, то я работаю в медколледже. прием в колледж на мне

Вы неправильно поняли. как раз нужен аттестат, а результаты гиа-егэ - нет. а к нам в колледж вообще нужен супер-аттестат

Svetlan@, что значит не сдавать? их результаты не нужны для поступления в ссузы, они нужны только для получения аттестата

гиа проверяются на уровне области и очень часто результаты просто непредсказуемы, особенно в отношении приближенных к телам администрации. егэ - да, детей запугивают. многие сидят с января уже на успокоительных. хотя для поступления в колледжи-техникумы гиа и егэ уже 4-ый год как не нужны

это по одной теории. и я не считаю, что для решения проблем по нашей теме это крайне важно. важно то, что учителя не особо личностно-ориентированно и с гуманистических позиций подходят к объекту своей деятельности. вот пример. у детей три дня подряд учитель проводила диагностику. русский дети написали крайне плохо, зато математику просто замечательно и окр мир. вывод думаете какой она сделала? надо русский переписать, подготовившись заранее. не то, что темп надо изменить и подобрать иные задания, а переписать. и плевать на мнение психологов и логопеда. у нее задача - результат

Яндра, у нас отлично развита психофизиология в отличие от запада. у нас в стране другая проблем - жесткие условия печати и очень дорогостоящие. ну и менталитет наш таков - что не наше, то самое лучшее)))

Яндра, это предмет моей профессиональной деятельности. до 30 :girl_wink:

до 30 и не более

актуально! нам посчастливилось в середине года поменять школу с перспективной начальной, где они практически ничего не делали, на виноградовскую, где учителя интересует только результат по скорости. и тут начались проблемы. почерк итак ужасный стал еще ужаснее, потому что требуется скорость, как письма, так и чтения. когда пишем дома, я постоянно повторяю пиши медленно и тогда почерк становится как у обычного первоклашки, как только не говорю, он старается написать быстро и это мамадорогая. дети сейчас сложные. руку ставить надо не лепкой и конструированием, а упорным рисованием карандашами. при держании карандаша работают мышцы, как при письме. мой сын не любил рисовать никогда, зато конструирует обалденно и лепит. попробовала поводить его в букварик на коррекцию почерка, но бросила, потому что занимались не почерком, а как логопеды разбором слова и тд, писали 5 минут из 40. и дз задавали писать мне с ним. я это и сама умею без них. а младший (4 будет) очень хорошо рисует и раскрашивает также. и штрихует лучше старшего. но они у меня разные и по внд - старший тормозной, а младший возбудимый. писать со старшим после дз, которое делается часов в 7 вечера крайне сложно. он устает. а по 40 минут каждый день - это прямая дорога к писчему спазму. что делать не знаю, но пишем прописи, пишем диктанты, рисуем крючки, клеточки обводит

Девочки, подскажите, пожалуйста, где можно приобрести не дорого черенок ванильной орхидеи? Или может кто поделится черенком? :shy:

Так получилось, что давно планированная фотосессия прошла сегодня экспромтом после выпускного у моего старшего сына. Я очень рада этому. Спасибо Таня большое!!!

Фиалка, если интересно почему, спросите через лс)))

Фиалка, не придется))), хотя бы потому что предмета деятельности не знаете :girl_wink:

один только класс школа россии, все остальные пнш

:very_funny: предметом профессиональной деятельности зубного техника является зуб

то, что будет представлено и естественно имеющее прямое отношение к профессии))

да)))

да я тоже считаю это полным бредом. в портфолио вкладываются ОБЫЧНО достижения типа - грамота призера олимпиады по русскому, биологии и тд. научно-исследовательская работа (некоторые учителя такое делают уже в 4х-5х классах - цель: баллы в собственное портфолио), а звездочки за выученную таблицу умножения я лично пихать туда не буду. я не знаю какую профессию выберет мой ребенок, презентации делать ему не собираюсь (которые кстати тоже учитель собирает и в свое портфолио и баллы за это получает). посмотрим, что нам скажет учитель, но учитывая акцент на то, что "портфолио собирают родители САМИ", я не знаю, что это будет. посмотрим, когда начнем учиться.

Гравий, портфолио начинают собирать с 1ого класса - это по фгос требование. проблема в том, что собирают его родители, а не учителя, как и полагается. смысл в том, что к выпуску у ребенка в портфолио должны быть собраны все его достижения, необходимые для дальнейшего образования. нам однажды так приносили портфолио - бредятина полная с точки зрения нас как профессионалов

3-ий год прием в колледжи идет БЕЗ экзаменов, собеседование ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ. возрастных ограничений нет. тел приемной комиссии - мой (только сейчас и до понедельника выключила))) 8-961-659-02-19