Незнайка в городе

Прежде, чем начать готовиться к саду, я прочитала кучу литературы: советы психологов, отзывы родителей и т.д. Мы начали подготовку к садику за месяц. Вставали, ели, спали по режиму. Говорили, что в садик берут только хороших девочек, потому что там очень хорошо, весело, много игрушек, веселые детки и добрые тети. Все они там играют, песни поют, делают зарядку и едят очень вкусную кашу. Хвалились друзьям и родственникам, что доченька стала большой девочкой, она очень хорошая, и скоро ее возьмут в детский сад. Несколько раз мы ходили мимо садика, когда дети гуляли. Короче, настрой был БОЛЕЕ ЧЕМ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ. С нашей стороны было сделано все, что можно. В сад мы почти бегом бежали. И все бы было отлично, если бы мне разрешили быть с ней 2-3 дня. Больше, я думаю, нам бы и не потребовалось. Но... Результат вы знаете.

Всем огромное спасибо за поддержку. Завтра я пойду в сад с психологами, будем просить, чтобы нас перевели в другую группу (если она есть). А с этим воспитателем я уже вряд ли найду общий язык. Во всяком случае, всегда будет недоверие. Вот только если у них нет второй ясельной группы, тогда что делать? Новая заведующая вполне нормальная женщина, вежливая и спокойная. Может получится договориться. Если нет, буду забирать ребенка из сада. Очень мне не хочется, чтобы она выросла истеричкой. Мы только сегодня начали кушать, до этого несколько дней ела только утром, да и то немного. В течении дня пила только воду. Как подхожу к ней с тарелкой, сразу плачет и говорит "НЕТ". А, вообще, не настраивайтесь на этот сад плохо. У других то все нормально. И остальные родители, вроде, довольны. Все дети разные, как и воспитатели. У нас вот не совпало. Будем решать проблемы по мере их поступления.

С заведующей я разговаривала, она обещала поговорить с воспитателем, чтобы мне разрешили ходить с ней в группу. Хотя это мое законное право, и причем тут разговоры-уговоры. Для ясности скажу, что ребёнок приемный. Её уже один раз бросали и на подсознательном уровне она боится, что бросят опять. Так, во всяком случае, говорят психологи. Поэтому то я и боялась первого посещения. Может 4 дня и не большой срок, но то как проявляется у нее этот стресс, это ужас. Она никогда не была такой зашуганной. Всегда бойкая, общительная, любознательная, теперь убегает от соседей, забивается в угол от гостей. Даже с бабушкой и дедушкой, с которыми проводила много времени раньше, общается очень осторожно (надо, чтобы я была в поле зрения). Может, конечно, не так все страшно. Мы не ходим в сад с четверга. Она немного успокоилась, даже кушать сегодня начала. Со вторника начнем сначала, но только с условием моего присутствия в группе. Надеюсь, что все будет хорошо.

Хочу поделиться опытом начала адаптации в 37 садике (к сожалению, печальным). Хотя мы готовили ребенка заранее: соблюдали садиковский режим, общались с детьми, оставляли ребенка у бабушек, у крестной и т.д. Тем не менее, проходив 4 дня мы поняли, что у ребенка тяжелая форма адаптации. Она плохо спит (плачет во сне), после сна долго плачет, практически не ест, стала пугаться людей, с которыми мы раньше прекрасно общались. По утрам она ведет себя, как сто взбесившихся обезьянок. Короче, весь набор негативных проявлений. А всего этого можно было избежать, если бы мне разрешили находиться с ней в группе первое время, хотя бы по 20-30 минут. Но у воспитателя нашей группы (первая ясельная) свои методы работы, садистские. Первый раз придя в сад, впихнули ребенка в группу и закрыли дверь, на мои уговоры сказали, что будет лучше, если сразу "отрезать". В итоге, ребенок рыдал 30 минут, на что мне сказали: это нормально и вообще, рыдал не мой ребенок, а совсем другой (любая мать своего ребенка отличит из тысячи). Когда я хотела ее забрать из группы, мне сказали они моют ручки и она уже не плачет. Воспитатель (Надежда Валентиновна) буквально стояла в дверях. Я, как подстреленная, металась от двери к окну и назад, смотрела в окошко (группа на первом этаже), а мой ребенок стоял посреди комнаты и горько плакал, и никто к нему не подходил. А между тем, в группе было всего 5-6 человек. Сама я сделала ошибку, что сразу не зашла в группу и не забрала ее. Потом мне сказали, что я слишком опекаю ребенка и проблемы не у нее, а у меня. Когда дети плачут, это нормально (странное заявление, лично я так не считаю). Теперь работаем с психологом. Вот как бывает. Когда ребенок сильно плачет, это совсем не нормально. Даже законом предусмотрено в период адаптации находиться с ребенком. Не знаю как дальше сложатся наши отношения с садом, пока мы сделали паузу. Принимаем успокоительные ванны, работаем с психологом.