Перейти к публикации
Форум волгоградских родителей

DIZZY

Свои люди
  • Публикации

    3 461
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Дней в лидерах

    3

Все публикации пользователя DIZZY

  1. На странице выбора билетов поставить галочку на Show Special Access Ticket Categories
  2. Кстати, может, кому-то пригодится. Мы когда билеты покупали, лазили потом по сайту, и там есть отдельно билеты для инвалидов-колясочников, для полных и для слабовидящих с собакой-поводырём. Эти места есть ещё по минимальным ценам - 1200. Но там надо документами подтверждать. Для полных - вроде с имт 35 и выше. Кому актуально, зайдите гляньте https://queue.tickets.fifa.com
  3. Все три в Волгоград, какие именно - не помню. Насчет мест - знаю, что можно указать у себя гостей, с кем идёшь, и места будут рядом.
  4. Муж в первом туре жеребьевки пролетел, во втором тоже, в третьем только смог купить три билета. Сейчас уже только самые дорогие билеты остались, и не на все матчи. Ещё есть шанс позже на аукционе купить - там можно будет выставить свой билет, если передумал идти, но цена не выше изначальной.
  5. Я равнодушна к этому делу, а муж купил билеты на три матча.
  6. Поздравляю с успешной аттестацией! Вот теперь вы семейники)) Мне так в Питере на конференции и сказали: первый год - проба, притирка, а вот со второго года уже полноценное семейное обучение
  7. Алён, слушай, я на радостях год прибавила)) Конечно, второй сдали))) Вообще была мысль пройти два класса за год, но с малышом на руках и с работой по 6-8 часов в день это нереально. Ну и кружки, секции ещё. и погулять хочется, и почитать. В общем, решили не бежать пока вперёд паровоза))) Надо было 1 и 2 вместе, вот это реальнее всего.
  8. Ура, мы сдали второй класс! Шесть пятёрок, три четвёрки. Четвёрки из-за невнимательности(( Поскольку всё сдаётся тестами, надо было очень внимательно смотреть задания. А моя красавица всегда спешит вперёд паровоза, не успела дочитать, уже ответ пишет. В итоге где надо было указать слова с мягким знаком, она указала слова без него, и т.д. Немножко обидно, но не критично) В третий идём снова в любимый ЦОДИВ.
  9. Дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и все, кто заглядывает в тему! Напоминаю, что уже скоро состоится наша вторая областная встреча! Сейчас договариваюсь с семейным центром "Лествица", чтобы они предоставили нам зал. Кто ещё не записался - запишитесь, пожалуйста! Запись тут ► https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc...nIhFnw/viewform На встрече планируются несколько очень интересных гостей!
  10. Ну насчёт 800 000 он хватанул, но да, многие сдают. Мои друзья сдали несколько комнат в доме, всего по идее должны 100-150 тыс. заработать. У них уже забронировали их. Ещё многие собираются бомбить на своих машинах, мне тоже предлагали)))
  11. Интересная конференция, но у меня времени нет сейчас ехать. У меня своя на носу))
  12. DIZZY

    В школу в 7л 11м

    Да что за бред, отстаёте в развитии... Вот как у людей вообще язык поворачивается. Какое их дело вообще. Я тоже только ЗА то, чтобы отдавать позже. Но, опять же, всё индивидуально. Сейчас в тему придут те, кто отдал в 6,5 и скажут, что всё прекрасно. И будут по-своему правы. Пусть каждый сам решает, но, блин, говорить про отставание в развитии...
  13. DIZZY

    В школу в 7л 11м

    По закону от 6,5 до 8 полных лет имеете право отдать ребенка. Если раньше или позже - нужна будет справка от врачебной комиссии. В 7 лет 11 мес никаких проблем возникнуть не должно.
  14. Альберт Эйнштейн о том, какой должна быть идеальная школа В 1931 году в Америке праздновали трехсотлетие системы высшего образования. В честь этого Альберт Эйнштейн выступил перед студентами Университета штата Нью-Йорк в Олбани и рассказал, как, по его мнению, должна выглядеть идеальная школа. «Теории и практики» выписали основные тезисы из его речи. Научить думать По мнению Эйнштейна, вредно считать, что главная цель школы — передать новому поколению максимальные объемы знаний. «Знание мертво, а школа работает для живых», — замечает ученый. Учителям нужно развивать в детях качества, которые помогут обществу стать лучше, но при этом не забывать и об индивидуальности каждого ученика. Подгоняя всех под единый стандарт, людей лишают оригинальности, а от этого беднеет и страна. Поэтому нужно, чтобы школа воспитывала людей, которые способны думать и действовать самостоятельно. Учить на практике Эйнштейн уверен, что личность невозможно сформировать через долгие нравоучения, — нужно сразу переходить к активным действиям, к практике. По его словам, это одинаково справедливо для работы над сочинением, решением задачи или занятий спортом. Отказаться от принуждения Школа должна отказаться от таких методов, как запугивание и принуждение. Как поясняет Эйнштейн, «такое отношение разрушает здоровые чувства, искренность и уверенность ребенка в себе». Избавить школу от этого «худшего из зол» достаточно просто: главное, чтобы в распоряжении учителей было как можно меньше насильственных мер. Тогда единственной причиной уважительного отношения ученика к наставнику будут его человеческие и профессиональные качества. Следить за мотивацией Мотивация может быть и созидательной, и разрушительной силой, поэтому за ней нужно внимательно следить. Желание одобрения и признания — это здоровый мотив, но желание доказать окружающим, что мы лучше, сильнее и умнее, чем наши одноклассники, быстро приводит к эгоизму, который вреден и для отдельного человека, и для общества в целом. Научить детей наслаждаться процессом учебы Главным мотивом для учебы в школе и последующей работы Эйнштейн считает удовольствие, которое мы получаем от труда, от его результатов и от осознания их ценности для общества. Поэтому основная задача учителей — помочь школьникам с «психологическим фундаментом», разбудить в них это стремление к знаниям и мастерству через любовь к играм. Если школа все сделает правильно, то даже от домашних заданий никто не будет страдать. Дать учителям свободу Учитель должен свободно выбирать формы работы с детьми и материал, который он хочет до них донести. Эйнштейн подчеркивает, что часто педагоги тоже не испытывают радости от своей работы именно из-за постоянных ограничений и давления. Не заморачиваться по поводу предметов Эйнштейн заявляет, что вопрос о том, какое образование нужнее — гуманитарное или техническое, — не так важен, как принято считать. «Если подросток натренировал мышцы и повысил свою выносливость благодаря прогулкам и занятиям гимнастикой, позже он справится с любой физической работой», — говорит ученый. По его мнению, то же относится и к тренировкам для ума. Ведь, по сути, образование — это то, что остается, когда мы забываем все выученное в школе. источник
  15. Всем привет! Разыскиваю самый лучший частный сад для ребёнка 1 г. 4 мес. с лицензией. Районы: центр, Ворошиловский, Красный, Дзержинский. В идеале центр, но могу поездить и дальше, если садик прямо супер. Буду рада свежим отзывам.
  16. Согласна, ошибок и очепяток полно. И даже если есть функция выделить ошибку, мне всегда лень. Почему я должна у них бесплатным корректором работать?)) Услуги корректора копейки стоят. Или можно своего же учителя русского привлечь))
  17. Да, здорово - не то слово, для меня эти встречи всегда такой положительный заряд несут! После прошлой встречи я несколько месяцев вдохновлённая ходила. Спасибо за ссылки, может, кому-то пригодится. Конечно, заголовок "подготовка к СЕМЕНОМУ образованию" немного смутил)) Надеюсь, это единственный их косяк))
  18. DIZZY

    Акдс

    Есть импортный инфанрикс (простой, не ГЕКСА!!!), он от столбняка, коклюша, дифтерии. Без полиомиелита. Но не знаю, есть он сейчас в наличии, надо узнавать в клиниках.
  19. Приходите ко мне в гости, я вам покажу набор для 4-леток. Вообще они рекомендуют не спешить, но по мне так набор для 4-леток ооочень простой. Там буквы делать как поделки, артикуляционная зарядка и другие игровые задания. Я сама такая же, скупаю там всё на будущее, уже 3-4 класс потихоньку стала брать. Во-первых, осенью у них ажиотаж ,посылки по месяцу и больше идут. Во-вторых, по деньгам получается не так накладно брать раз в 2-3 месяца по несколько книг, чем сразу за целый год. На встречу тоже возьму всё, что у меня есть по РКШ. Можно будет полистать.
  20. Да, я сама очень рада, что мы наконец-то соберёмся! Если не сложно, запишитесь, пожалуйста, в этой табличке https://goo.gl/forms/PMtPar2mI8iDDcQF2 Девушки, если вы придёте или подумываете прийти, тоже запишитесь, пожалуйста! Мне надо понимать, сколько народу будет, чтобы искать зал подходящего размера. Также, если у вас есть знакомые или друзья, кому интересна эта тема (даже если нет в планах семейного обучения), - приглашайте, пожалуйста. Записываемся на встречу здесь
  21. Алёна, как я с тобой согласна! Я теперь просто фанат РКШ. А Детский мир - вообще сокровище! Он за третий класс, я уже взяла - сама зачитываюсь!
  22. Всем привет! Хорошая новость: в апреле состоится наша долгожданная вторая встреча! Приглашаем всех, кто уже на семейном обучении или присматривается к этой форме образования. Не ходить в школу? Оказывается, так можно! Пожалуй, каждый родитель хоть раз да задумывался – а стоит ли результат обучения в школе потраченных сил и времени? Если всё равно приходится до ночи сидеть с ребёнком над домашним заданием, а в старших классах – нанимать репетиторов, то в чём тогда смысл школы? Если вы регулярно задаёте себе эти вопросы, тогда приглашаем вас на вторую областную встречу «Клуба семейного образования»! Встреча состоится в апреле, дату выберем такую, чтобы всем участникам было удобно. На встрече вы: • узнаете, что такое семейное образование, как на него перейти и что говорит об этом закон; • познакомитесь с семьями, которые уже давно практикуют семейное обучение; • узнаете, как и по каким программам можно учить детей дома, что для этого требуется и как это реализовать именно в вашей семье; • полистаете учебники «Русской Классической Школы» и увидите разницу между ними и школьными учебниками вашего ребёнка; • получите ответы на вопросы «А как же социализация?», «А как учить физике?», «Это маме надо уволиться с работы?» и многие другие. Приглашаем тех, кто задумывается о семейном образовании, и тех, кто сейчас впервые о нём узнал и заинтересовался. Даже если вы пока не рассматриваете такой вариант, всё равно приходите – будет интересно! Записаться на встречу и узнать подробности можно по телефону 8-9l9-795-8l-Ч0 (Ксения). Ждём вас! С датой пока определяемся, как и с местом. У меня есть уже два варианта - это 7 Ветров (восьмая воздушная) или Красный (частный сектор на Кубинской). Но хочется что-то ближе к центру. Если у кого есть предложения, где мы можем собраться, пишите здесь или в личку! Хотелось бы бесплатно, чтобы участие тоже оставить бесплатным. ЗАПИСЬ НА ВСТРЕЧУ ЗДЕСЬ
  23. Спасибо, значит, ещё год нам ждать
×
×
  • Создать...