DIZZY

Romana, Луша, если идти по такому пути, то ждём новых вопросов: "А вот вы за эти 2 дня ни разу не написали, что приняли душ. Вы вообще моетесь?" или "Вы не написали, что у вас с мужем был ****. Вы вообще занимаетесь ******?" У нас на форуме много девочек многодетных и при этом работающих, можно у них спросить, как они справляются с готовкой. Есть и тема соответствующая в разделе домашнего хозяйства. Давайте не углубляться в косвенные темы, иначе тема станет болтушкой.

Видела мужика, который ехал и параллельно в планшет играл. Телефоны - это вообще норма жизни. Курят, пьют, едят за рулём. Я сама сразу чувствую, что теряю контроль за дорогой, если меня что-то отвлекает. Поэтому ничем посторонним не занимаюсь. МКПП, если рука не переключает передачу, то обе руки всегда на руле в положении без десяти два. Привыкши я так))

С почином и дай Бог, чтобы последний раз. В меня тоже так въезжал парень, проспект Ленина, напротив аптеки Пересвет. Стояли в пробке, а он отъезжал, смотрел назад через правое плечо, а надо было ещё и через левое глянуть, т.к. там мой зад был. Стукнул не сильно, больше испугал, т.к. с той стороны у меня сынок маленький в кресле сидел. А ДПСники приехали, или только аварком? Я сторонник дождаться ДПС даже при небольшом ДТП. Мало ли что там внутри машины пострадало? А 112 и 02 сразу о любых ДТП аваркомам докладывают. В том году было ДТП небольшое, тоже прилетел умник через 5 минут. Но я его послала лесом. Пришлось и ему, и ДПСникам сказать ,что у меня КАСКО, иначе они отказываются мелкие ДТП оформлять. А КАСКО у меня было последний раз в 2011 году)))

Луша, такие вопросы лучше в личку, т.к. они ну никак не связаны с обучением и образованием. До этого мы обсуждали финансовые вопросы, т.к. они всё-таки влияют на то, может семья учить дома или нет. Но меню - это вообще из другой оперы)) Я начала удалять флуд из темы, сидела долго, а дошла пока только до 7 страницы. А их у нас почти 80! Девочки, пожалейте моё время, давайте общаться по теме! Чем удалять флуд, я вам лучше интересные материалы бы искала.

САМЫЕ УМНЫЕ ШКОЛЬНИКИ ЖИВУТ В СИНГАПУРЕ Сингапур официально признан страной с самым высоким уровнем знаний у детей в средней школе, особенно у старшеклассников, сообщает CNN. Когда-то Сингапур был настолько бедной страной, что ему приходилось даже строительный песок и пресную воду импортировать. Но не прошло и полвека с момента обретения независимости, как он стал одной из стран с самой эффективной экономикой. А все благодаря тому, что государство правильно расставило приоритеты, сделав основную ставку на развитие системы образования. Один из главных секретов успеха заключается в качестве учителей. Учителями становятся только самые лучшие выпускники средних школ. А важность образования закладывается с дошкольного возраста. Когда задача экономического роста потребовала высококвалифицированных кадров, государство поставило своей целью дать образование мирового стандарта каждому ребенку, а это значило переход от системы механического запоминания знаний к развитию креативного мышления. В Сингапуре четко понимают, что успеха добиваются не те люди, которые много знают — Google теперь знает все и больше всех. Успеха добиваются те, кто умеет применять свои знания. Большой упор делается именно на креативность, умение пользоваться тем, что знаешь. http://edition.cnn.com/2015/10/05/asia/sin...kids/index.html

Ссылка есть в закреплённом сообщении в блоке Полезное из Интернета, блоги родителей хоумскулеров

Да, езда в автошколе - это ни о чём. Я взяла ещё 10 часов занятий сверх положенной нормы, но на меня как на дуру все смотрели. Сдала сама со второго раза и потом ещё несколько раз с инструктором на учебной машине проездила по всем моим тогдашним маршрутам: на работу/с работы, в садик/из садика, даже мост через Волгу переезжали (в ту сторону я к свекрам езжу).

Наш садик в таком дворе стоит, все ездят насквозь. И как раз дверь садика выходит на дорогу, а по бока машины припаркованы. Я своих всегда за руку держу и выглядываю по 100 раз, а некоторые мамочки позволяют детям вперёд бежать... У меня сердце замирает, когда вижу.

Опять оффтопим) Вообще среди верующих в целом и баптистов в частности встречается довольно много бывших зависимых. Работает много христианских реабилитационных центров, и после лечения многие приходят к вере. Кстати, среди таких ребят много очень активных и горящих служителей. Но бывают и откаты. У меня знакомая девочка из другого города, верующая, замужем за таким. сначала всё хорошо было, потом подсел на комп. игры (тоже зависимость), а недавно вернулся к наркотикам...

Аня, ужасное видео! Не знаешь, малыш погиб? Я такие записи заставляю себя периодически смотреть. Потом перед каждой припаркованной машиной притормаживаю, и нога на тормозе. И пофиг, что сзади бибикают. :mad: Те по теме, но много аварий происходит в местах вот таких стихийных парковок. Ребёнок выбегает из-за ряда машин и попадает под колёса. Ясно, что по дворам у нас скорость 5 км/ч. Но мало ли мажоров и прочих неадекватов, которым закон не писан? Считаю, надо создавать парковочные зоны и подземные парковки, чтобы в городской среде были максимально разведены пути водителя и пешехода. Чтоб во дворах вообще машин не было. Возможно, тогда было бы меньше таких трагедий. Но умом понимаю, что для нашего города это пока утопия(((

Хм, ну ситуации всякие в жизни бывают. И вера - тоже не страховка от всех бед и неприятностей. Бывает, люди просто формально в церковь ходят. Бывает, кто-то из супругов отходит от веры. Бывает, просто бытовые неурядицы давят так, что начинается день сурка. У меня тоже дети оручие, ну вот такие они)) пока маленькие были, я всё боялась, что соседи вызовут службу опеки)) А теперь я сама оручая стала, могу прикрикнуть на них. И, кстати, сборы и выход из дома - это самая критическая ситуация. Но здороваемся с соседями всегда, даже если живём недавно (мы по съёмным). Вероника недавно соседу зарядила: "Николай Николаич, что же вы курите всё время, это же вредно!"))

Мы не знаем, ездила ли она. Возможно, на МКПП ездила. А тут пересела на автомат. Кому-то он сразу даётся, а кому-то - нет. Чем больше я думаю об этой ситуации, тем больше она мне видится как трагическая случайность. Сошлись много факторов: женщина перепутала педали, инструктор переоценил её успехи, бабушка с малышом оказались рядом, большая тяжёлая машина. Особо активным бросательницам камней в женщину хочется сказать: никто в нашей жизни не идеален, и никто не от чего не застрахован. У нас есть очень страшная темка "Что имела - не хранила". Даже у самых ответственных и умных случаются проколы. Сохрани нас Господь! И не судите других так усердно.

Новости пишут, чтоб рейтинги были. Поэтому стараются побольше горячих подробностей добавить.

Вот это - ответственность инструктора. Он должен трезво оценивать навыки ученика и решать, где он может ездить без риска для себя и окружающих: на площадке, в безлюдных местах, по городу и т. д.

Трагедия страшная, конечно. Машина, я так понимаю, была обычная, не учебная, т.е. у инструктора педалей не было. Вывод: если неуверенно чувствуешь себя за рулём, надо ездить с инструктором только на учебной машине. Автоматы учебные тоже есть. Инструктору, думаю, ничего не будет, т.к. права у женщины есть.

Кстати, кл. рук. была учитель русского языка и литературы. Вот самой не стыдно было, что не смогла за 5 лет научить детей сочинения писать? Учитель высшей категории, потом ушла в один небезызвестный лицей преподавать.

Тоже случай вспомнился. Мои сильные стороны - это английский, русский и литература. Я чистый гуманитарий. Хорошо пишу. В школе хорошо писала сочинения. 2003 год, 11 класс, выпускное сочинение. Сидим пишем, листочки с печатями, комиссия. Я написала, пришла домой. Вечером звонок от классной руководительницы: "пусть ваша дочка придёт, есть возможность исправить кое-что в сочинении, а то там у неё ошибки". Я руки в ноги, благо школа через дорогу. Прихожу. Сидят в классе некоторые потенциальные золотые медалисты (их у нас несколько было) и кл. рук. Даёт она мне моё сочинение. "Вот тут запятую бы, а тут убрать. Вот это слово лучше заменить". И всё! Ерунда. Даже лень было переписывать 6 листов из-за такой мелочи. Но переписала, мало ли, ещё снизят. Ок. А потом кл. рук. говорит мне: "Знаешь, вот у ребят <имена> тоже есть проблемы в сочинениях. В общем, они неправильно всё написали. Надо им помочь. Напиши им на черновик, а они перепишут". Сейчас вот рассказываю вам, и думаю - ну бред же! Зачем я согласилась? А тогда всё казалось нормальным. Авторитет кл. рук., чувство гордости ("они не смогли, а я такая молодец"), подсознательный страх ("а вдруг я откажусь, а кл. рук. мне в моём сочинении наставит лишних запятых?") В общем, написала я им сочинения. Они переписали. Все разошлись домой. Все получили свои пятёрки и медали.

Я сама переживала, что Вероника в 4-5 лет не говорила Р. Но мне логопед в саду сказала, что ничего страшного, в 5 лет начнём работать, чтоб до школы успеть. А то в школе у ребёнка мало времени на занятия с логопедом. Вот так) Р у нас появился быстро, занимались с логопедом в саду.

Девушки, по вашим просьбам попросила себе кураторство. Буду облагораживать нашу темку. Закреплёнку уже немного облагородила, процесс идёт. Все сообщения на совсем посторонние темы, в т. ч. свои, буду удалять. В связи с большим количеством просмотров темы, в т. ч. гостями, хочется, чтобы было максимум полезной инфы и минимум воды. У кого есть пожелания, предложения, советы по ведению темы - пишите, буду рада! :misc_flowers:

Я работаю дома.

Девочки, что я ещё вспомнила... Вчера "Грозовой перевал" свой любимый пересматривала и вспомнила. Я хорошо знаю английский. Он мне хорошо давался с детства. Сейчас я переводчик. В 6 лет мы с мамой пришли поступать в 3 гимназию, тогда была 9 школа. Туда брали только блатных. Но я прочитала стихотворение на английском без единой ошибки и с хорошим произношением. И меня взяли. Но потом начали именно выпирать. Потому что у меня была неполная семья, мама не могла оказать "спонсорскую помощь" школе. И выперли в итоге. Перешли мы в 81 школу. Уже классе в 9-м, учась снова в другой, 84 школе, я участвовала в городском конкурсе английского произношения. На олимпиады по английскому я никогда не попадала, так как у нас в классе его вела приходящая тётечка с вуза (знаю, звучит странно, но у нас в классе учился сын директора, ему все блага). И никогда она мне не предлагала ни на какие олимпиады. Школьным учителям хорошо, когда их ученики выигрывают, это им плюсик в копилочку. А ей от этого ни холодно ,ни жарко, ещё таскаться со мной куда-то... В общем, я была в пролёте, о чём особо не жалела. Ну так вот, как-то я попала всё-таки на этот конкурс чтецов. Со мной пошла другая учительница из школы, просто на энтузиазме (низкий поклон таким людям). Я в том году посмотрела "Грозовой перевал", и очень он мне понравился. Потом где-то мы с мамой купили эту книгу на английском, специально для изучающих язык. И я её прочитала. На конкурс сказали, надо любой отрывок прочитать наизусть. Хоть сценку, хоть стих. И я выучила монолог оттуда. Монолог Изабеллы Линтон, когда она сбежала от Хитклиффа. Достали из бабушкиных запасов кофту и юбку под старину. В общем, прочла я этот монолог. Другие дети тоже читали, выступали. Сидим мы с учительницей и понимаем, что я выступила лучше всех. Первое место точно у меня. И тут награждение. Первое, второе, третье место, приз от спонсора... Меня вообще не вызвали. Мы в шоке, мягко говоря. Все уже начали расходиться. Уже в раздевалке подходит к нам какая-то тётечка и говорит: "Ой, извините, ошибка вышла! конечно, ты победила, деточка! вот твоя грамота". Сунула мне грамоту за 1 место и дождалась, когда мы уйдём. В общем, победила 3 гимназия, она не может не победить. А никому не известная девочка из обычной 84 школы победить не может. Вот такие у нас нравы царят в школах. Есть много исключений в виде отдельных учителей, ещё раз низкий им поклон! но что они могут против системы?

Rondo, ваша учительница напомнила мне мою учительницу началки в 81 школе, где я 4 года проучилась. Она тоже не любила отстающих (тем, кто с первого раза не понял, и надо по-другому объяснить, напрячься), и одарённых детей тоже не любила. Её идеал были крепкие середняки, которые ей в рот заглядывали. И таких было 70%. Над остальными она издевалась. И никто не возмущался: у 70% детей с ней были прекрасные отношения, а у отстающих не было никаких козырей, с чем идти к завучу, директору. Ты же троечник, двоечник, чего ты хочешь? А я хоть и чувствовала на своей шкуре её плохое отношение, издёвки, мелкое вредительство, но свои пятёрки получала, и как-то мысли жаловаться, разбираться - не возникало. Да и не принято было тогда ходить на разборки. Моей маме явно не до этого было. Учится ребёнок на пятёрки - и ладно. Такие тётки вечны. Они сами - середняки, звёзд с неба не хватающие. И любят середняков. А одарённых детей они не знают, как учить, и злятся. Одарённые не будут на них снизу вверх смотреть. А могут и на ошибке по предмету подловить! Да и в принципе за что любить, если знания ребёнка - это не твоя заслуга? Ну а за деток ,которым трудно даётся учёба, они жадно хватаются и начинают на них отыгрывать свои обиды на жизнь. Помню случай с той учительницей. В 4 классе проходили понятие икса. Не знаю ,что за программа, в 90-е непонятки с этим были. Уравнение такое х + у = z. Мы знаем, что х=2, у=3. Чему равно z? Большинство детей сразу решили. а у одной девочки, Женя её звали, ну не щёлкнул в голове какой-то переключатель. Она понимала как складывать цифры, но как складывать буквы - не смогла сразу понять. со стороны учительницы можно было попробовать объяснить по-другому. Да просто отстала бы от неё! Это был последний урок, ребёнок уставший, домой придёт - сообразит. Но нет! Учительница вызвала её к доске. Повторила задание. Требовала ответ. потом стала повышать голос, уже орала: "Икс равен двум! игрек равен трём! Чему равен зед?" И всё громче. Женя уже ревела, конечно. Потом учительница раскрыла доску и огромными буквами на всей доске записала это уравнение. Буквы были высотой во всю доску. И опять стала орать своё "Икс равен..." Мы все молча сидели и смотрели ,конечно. Женю было жалко, но мы были на стороне учителя - она же права! И Женя не поняла простой пример. Мы даже подсмеивались, помню. Стыдно до ужаса. Почему я не крикнула тогда: "Прекратите"? Не знаю...

Да, сейчас везде 30-35 человек. А в частную школу не хотите пойти?

Если в школе будут проблемы, советую обратиться в Городской комитет по образованию. Мне сказали, там есть женщина, которая отвечает за вопросы надомного, заочного, семейного образования. Она разъяснит ваши права.