Водолейчик

Да уж сын до 4 спал в детской кроватке сам , но рядом с нами , после того как в 4 отдали другой ляльке а его попытались отселить в другую комнату он пришел спать с нами, так и спим втроем , скоро четыре с половиной года ему будет, пока не желает отселяться. Так что спать с младенчиком одно удовольствие , не брыкается ..

с чакрами фото в цвете

учебного материала наверно.

а что же мне со своим темно синим делать, фиг разбавишь.

а КАКОЙ ВЫСШИЙ, и что надо быть зеленым, у меня муж зеленый , а мне синий наверно сложно менять.

А почему она меняется , разве это не как цвет глаз например.

аура может менять форму , но цвет это как отпечатки пальцев уникальны и неизменны.

Ну забавно же , а характеристика дается и кстати она отражает основные черты личности. Интересно следующее, когда я держала руку на аппарате я решила про себя читать молитву, было интересно как это отразится или нет. Отразилось над основным фоном синим появился нежно сиреневый , мальчик не знал о этом но было сказано именно о связи с Творцом. Правда или нет , но важно , что в действительности меняется электромагнитное излучение тела, то что меняется тональность волновая мозга я знаю, а тут и тело. Вот поэтому и существует влияние одного человека на другого, сила мысли преобразует электро . состоние организма , видоизменяет, или разрушает.

Девочки, поделитесь своим опытом, занимаетесь ли вы уроками с детьми, или дети все постигают самостоятельно. С учететом программм, и новых неприятных стандартов, насколько дети смогут самообразовываться.

не 250 стоит. А не рандомно ли колористику аппарат выдает? )) а это что такое ?

Было в пятницу собрание общешкольное ,как раз по стандартам. Озвучили согласно эти стандартам, 20-30% дает учитель, 5-10% на закрепление и 60-70 самостоятельная работа ученика. На заданный вопрос , как можно дать 20 % физики, тригонометрии , алгебры, химии, ин-яза ,завуч не смогла ответить.

Моделирование в школе было.

Боюсь до 10 тр не найдете , чтобы и хороший и дешевый. Все от 10 и выше.

нет отдельно мальчик сидит этим занимается стоимость отдельно от билета.

Вчера водили детей в музей Эйнштейна, пока дети с папой рассматривали экспонаты скучала в кафе и заметила юношу с с аппаратиком, по спектральному анализу ауры типа. Дабы не скучать я приложила ладошку в аппаратику , и оказалась синий темно синей -индиго. Ну потом в детство впал муж и тоже сфотографировался он зеленый. Самое интересное , что все что про нас этот милый юноша рассказал практически совпадает, черты повадки .А узнавали ли вы какого цвета вы и мне интересно это не с точки зрения всякой экстрасенсорики, а именно научного подхода. Ведь идеи Вернандского никто не отменял и человек является часть биологического мира выделяет некие электромагнитные излучения.

Эх девы, мало того , что мы на учебники денег отвалили, так нам всей немецкой группе не те учебники купили, а а дать школа сможет пол группе , остальным дубль два покупать.

Цыганский так называемый гипноз , выстроен по определенной схеме и они привыкли работать именно в таком формате. Главная задача схему разрушить . Не вступать в разговор , чтобы не выдать три да(закон психологии), и выдать любую дебильную фразу не вписывающихся в их формат, типа- А , за углом продают розовых ежиков и уходить.

Ростик, я живу в соседнем доме , это у них отравились дети, и площадки своей нет, детей по дворам водят, я уже писала что сначала они гуляли во дворе моих родителей в самом грязном углу, сейчас водят в наш двор он рядом , но тоже идти надо, у нас дворик хороший , но как во всех ново строях много машин и естественно дети близлежащих домов. Мне просто не нравится вот такая миграция детей по дворам, я бы не хотела чтобы моего так гулять водили. А Мери Поппинс в доме напротив Петровского они в полуподвальном помещении тоже не айс ( лично мое мнение). А так на выбор родителей.

Ну мне нравится, и расположение рядом, вроде у меня не 9 сообщений и мелькаю тут частенько, надо не огульно говорить , а по фактам , мне важно именно образование сына, поэтому могу сказать за Ступеньки . Типа за свои слова отвечаю. Надо по факту что хорошо, что плохо и желательно в динамике .А, то так война садов не иначе. Если за дитём систематически не смотрели, он грязен, голоден, нарушение всех санпиновских норм, реально не готов к школе именно по вине сада ,а не потому что родители изволили водить к 11 -12 часам когда основные занятия прошли. Что значит средненький, говорите мне тоже важно понять почему сложилось впечатление средненького, и приведите пример более высокого уровня, кто знает я вот не знаю. Все четко , ясно и доказательно , без желания протопить злостного конкурента, здесь же мамы разговор ведут, а не пропаганда того или иного сада.

Значит вы ходили только в летнее время , с июля по 31 августа занятий нет , а с 1 сентября по конец июня занятия. Сын ходит в Ступеньки , так что не понаслышке знаю что к чему. Вот вчера начался учебный год, сына посмотрел психолог, педагог и логопед. В стоимость входит обучение, индивидуальные занятия. чтение , ребенок читает, логопед, моторика и тд, . Просто диву даешься откуда такие сведения. Питание у нас садовское , наша группа при муниц .саде, а в саде на Тулака такие запахи с кухни доносятся, что слюнки текут. Воспитателей как положено, два, они по очереди работают, няня обязательно, все чисто , дети одеты, обуты накормлены, обласканы, что мне и ему еще надо. Директор Ел. Анатольевна сама ведет занятия по чтению, то есть появляется каждый день, и все вопросы с ней можно обсудить , никаких проблем. Для чего вокруг детей хоровод из педагогов непонятно .Детей забирают в определенное время на занятия, в остальное время игры прогулки, сон, занятия с воспитателями.

Моя перешла в 3 класс , и бабушка с ней занимается и еще будет заниматься, у ребенка была столь ужасающая дисграфия что если не каждодневный бабушкин вклад и пахота ее и ребенка , то не знаю смог ли ребенок самостоятельно решить эту проблему или все как снежный ком двигалось в никуда. Наблюдая за детьми могу сказать , что единицы просто одаренных детей занимаются сами без проблем, ребенка можно отпустить , а может стоит придержать , чтобы научить учиться. Программы дикие порой сам пока в них разберёшься а , у детей в головах хаос, как тут отпустишь. Далее наблюдаю следующую тенденцию, дети мальчики и девочки привыкают быть за кем-то , и это хорошо, но мальчики не верят , что могут пойти в армию, и напугать тем , что пойдешь в армию если не будешь учиться невозможно, он знает , что отмажут. В целом получается в армию не пойдут, учиться не хотят( тоже отмажут если что), чего хотят неясно, видимо прожигать жизнь. Редко можно встретить четкую мечут или цель, хочу туда-то ,делать то-то. Родители стелют столько соломки , что дети упревают , но не хотят ее покидать.

Когда рост не менее 143 а лучше 140 будет иначе не пройдет, дп и тяжко 5 летке будет.

А может дело не в том , что взрослого не отпустили и он доигрывает, а в том , что он дал возможность своему ребенку обклеить свою машину, а мы уже подозреваем в том , что он застрял где-то.

Да поистине ничего спросить нельзя , сразу одичали и тп, я пошла отсюда нарываться на грубость не хочу.

черепа и костей, крест, это знак что они умерли для мира.