psian Nata

mari-krem, рада за Вас. Думаю, с появлением у Саши своей комнаты, ситуация изменится в лучшую сторону. Он сможет там иметь свое пространство с его игрушками и будет меньше включаться. И все будет хорошо.

Дубль

дубль

Угрозы бывают разные, например, угроза жизни матери или ребенка, или депрессия материи или депрессия в семье, что ребенок ощущает как покинутость матерью. Для ребенка в утробе и младенца- весь мир, это мать, это утроба и ближайшее окружение.

Для всех кто интересуется данной проблемой Есть книжка Екатерины Карвасарской Осознанный аутизм или мне не хватает свободы. Взгляд практика изнутри проблемы.

Отвечаю на Ваши вопросы, которые задаются почему- то в формате " нападения", видимо чем- то эта тема Вас эмоционально сильно вовлекает, на что видимо есть причины. Самый маленький, до года. Самый взрослый 40. Лечила и лечу, если конечно альянса с родителями достигаем. А почему Вам кажется что Вы все про меня знаете, что я что- то путаю, или что я имею поверхностный взгляд на проблему. Может Вы будете говорить о себе или об аутизмее, а не обо мне. Предмет этой темы другой. А все кто хотят поговорить обо мне я обычно приглашаю в кабинет. Причины могут быть разными. Случаи, которые были в моей практике, это как правило, травмы психологические у мам во время беременности, что отразилось на ребенке, модели семейного взаимодействия, отсутствия свободного пространства у ребенка или наоборот, слишком рано ребенок сам себя занимает, как бы отказывается от матери, отсутствие связи между ребенком и матерью, слишком много эмоций в семье или напротив полностью отсутствуют чувства и эмоции у матери. Но чаще всего, это травмы во время беременности. Частые истории, когда смерти или разводы случаются во время беременности. Иногда это очень тяжелый для ребенка процесс родов. Причина как правило не одна. Это набор причин и факторов. Но сначала я обычно пытаюсь понять зачем бы это было "нужно" ребенку.

Дубль

mari-krem, понимаю. Рада за Ваши успехи. Только не знаю чем еще могу помочь в формате форума? Я же не волшебник и не золотая рыбка. :rolleyesNG: и не Дед Мороз. Вы сможете проверить свои опасения я думаю только в ситуации без бабушки. Я помню Вы говорили летом живете на даче без бабушки, вот и проверите насколько изменится ребенок или не изменится. Но всё же важно, чтобы ребенок не слишком сильно включался в провокации бабушки. Помните тему, про покупательницу квартиры? Иногда от меня хотят просто невозможного мне кажется, тогда соотвественно я и напоминаю, что мои возможности не безграничны.

Каждый имеет право на свою точку зрения, я не призываю Вас к тому, чтобы менять свою. Вы опираетесь на свои источники, я на практику. Каждый имеет право на свой выбор в этом вопросе.

А в чем Вы видите противоречия в моих высказываниях? К тому же важно понимать, что тема аутизма очень дискуссионная. Я изначально, создавая тему писала о том, что я опираюсь на практику, свою и своих коллег. Я практик, а не теоретик. В практике моей и моих коллег эти проблемы решаются при сотрудничестве психолога, психоаналитика, родителей и ребенка. Вместе можно решить многие проблемы. К тому же многие родители часто решают эту проблему опираясь на литературу, различных специалистов, а главное на свою веру и надежду.

Не будем политизировать. Тем более, что к этой теме это не относится. Отвечу Вам потом лично.

Исходя из того, что Вы написали, мне кажется получается что интроверт, адаптированный аутист. То есть это всего лишь вопрос того, как к этому относится социум. О своей позиции я писала ранее. Не люблю оценивать проблему с позиции диагноза. Диагноз мешает решению проблемы, усиливает сопротивление.

Фиалка, никаких препаратов я не назначаю и не отменяю, если кто- то принимает. За всех психологов наверно говорить не буду. Могу только за себя. Вот только не включить свет вместо Вас, а помочь включить свет. А это не одно и то же. Помочь включить свет- это понять, почему человек не может включить свет сам, устранить причину и он сам включит свет в итоге. Как- то так.

Узнала Вас, несмотря на то, что гость. Когда мы с Вами встречались на консультации с ребенком я Вам многие вещи относительно ребенка говорила. В первую очередь у Вас с ним на тот момент был симбиоз. Эта тема наверняка осталась у Вас. К тому же Саша еще тогда умел считывать Ваши желания и Ваши чувства. И ему сложно понимать свои чувства и разделять их. Еще тогда я Вам об этом говорила, и говорила о необходимости специальной работы над этим. Ваш ребенок тогда высказал свое желание. Но его желание семья проигнорировала. Проблема с бабушкой- это симптом, также как на тот момент симптом был с горшком. Проблему горшка вероятно Вы решили. Безусловно, бабушка- жертва трехлетнего ребенка- это тоже не вариант. И дело не в бабушке, сейчас даже не о ее чувствах речь идет. Дело в том, что у ребенка закрепляются садистские модели. При чём тут что говорить. Ваш ребенок очень чувствительный и считывает чувства тех, кто живет в квартире. Повторяю надо работать с его чувствами и эмоциями, у него собственное Я прячется за чужими Я, и своего не видно. И в первую очередь Вы сами не готовы принимать его желания, отличные от Ваших. Необходима терапия ребенку, чтобы он мог в итоге выключился из Вашей проблемы с бабушкой, чтобы он не включался в Ваши ссоры с мужем, чтобы имел отдельное собственное пространство и собственное Я.

Не обязательно. Надо смотреть в комплексе. Ребенок может со всеми здороваться, но это ему не будет мешать иметь другие проявления.

Dietrich, мой подход к этому не адаптировать, а лечить. А точнее решать эту проблему ( поскольку я не отношусь к этому явлению как к заболеванию).

Seregel Добрый день, спасибо за вопрос. Отвечу снова как и положено психоаналитику: я не знаю. Я не верена, что она есть. К вопросу аутизма, а точнее аутистических проявлений я подходу не с медицинских позиций диагноза. Если прочитать определения интроверта, то все это очень описывает аутистические проявления. Наверно просто интроверт- это тот спектр проявлений аутистических, которые разрешаются социумом, а аутизм - это то, что не принимается социумом, то чего боится социум. Я позже создам пост, где буду описывать различные проявления и думаю Мы сможем продолжить об этом разговор.

Я долго думала в каком разделе создавать тему: в детском или во взрослом. Работая и с детьми и со взрослыми я вижу аутистические проявления и у детей и у взрослых. Зачастую они уже есть у родителей, и усиливаются у детей. Я против диагнозов. Аутизм ровно настолько же болезнь, насколько невроз. Решила создать в детском, поскольку появляется он в детском возрасте. Эта тема не только и даже не столько для тех родителей, которые имеют детей с четко обозначенным диагнозом. Я хочу в этой теме описать аутистические проявления, свойственные как детям, так и взрослым, чтобы у кого- то сложилась картинка, пазл, объяснение и понимание себя и своих детей. Хочу описать модели родительского поведения, которое приводит к проявлениям такого рода. Мое видение этой проблемы как практика. Впрочем как и любой темы, которую я открываю. Тема свободна для вопросов, как и любая другая. Буду наполнять эту тему и сообщения в ней постепенно.

Почему дети выбирают в какой- то момент способ жизни, закрыться от внешнего мира? Аутистическая защита. Способ выжить в этом мире... Они живут в своем Мире, в котором им хорошо и безопасно. Они выбирают изоляцию. Это потому, что они не чувствуют себя безопасно в мире людей. Бывает так, что ребенок открыт с родителями, но совершенно закрывается от социума. Бывает так, что он закрывается и от социума и от родителей. Бывает так, что он становится удобным ребенком. Бывает так, что ребенок закрывается от родителей, но становится очень послушным и удобным членом общества. Как тяжело родителям, они не могут понять, что происходит с их ребенком. Нет контакта. Ужас охватывает родителей, если они осознают это. Самые сложные и тяжелые ситуации как для родителей, так и для детей, когда угроза безопасности такая сильная, что начинают проявляться выплески агрессии при контакте с другими детьми. Как, почему и где произошла фиксация? Иногда винят родителей или родители винят сами себя...деструктивность... Зачем.... Что толку? Понять, найти причину и попытаться что- то сделать. Если ребенок проявляет симптом, отсутствие речи, агрессию, истерики, значит он ждет помощи, он привлекает внимание. Сложнее, когда ребенок не проявляет никаких симптомов, но он закрыт, закрыт его внутренний мир, внешне не проявляется никаких проблем, как улиточка спрятался в своем домике. Значит у него уже нет надежды на помощь. Внимательность и чуткость родителей, может помочь понять, что есть проблема. Если только, родители не будут бояться, что их будут в чем- то обвинять и если они не будут обвинять сами себя. Тогда у ребенка появляется шанс... И родители, не закрывающие глаза на проблему, ищущие ее решения достойны восхищения. Потому, что они в этот момент подумали не о себе, а о ребенке. Иногда взрослые в кризисе задумываются о смысле жизни, дети, выбравшие артистическую защиту, как бы уже потеряли смысл этой жизни, такой жизни, или не приобрели его, или приобрели травматический опыт слишком рано. Или агрессии, слишком много агрессии, внутри самого себя и нужно закрыться, чтобы не разрушить мир или не разрушить любимый объект, или не разрушиться самому. Иногда причиной становится одностороння потребность. Точнее сложности в установлении взаимности и обоюдности процесса. В идеале мать сначала мать приспосабливается к потребностям ребенка, при этом венец творения- удовлетворение ее и его потребности. То есть процесс кормления грудью- это обоюдный процесс. Младенец опустошает грудь, мать ощущает облегчение, младенец наполнение и удовлетворение чувства голода. Иногда еще в утробе матери, ребенок выбирает способ закрыться от мира. И тогда мать уже с рождения испытывает сложности в установлении контакта с ребенком. При этом она хорошая мать. Она не понимает, что происходит, почему у нее не получается так как у всех. Иногда еще в утробе матери ребенок выбирает быть понимающим и послушным, не заявляет о своей потребности. Беременности при этом могут протекать идеально. Если беременность сопровождается угрозой, ребенок уже рождается со сниженным ощущением безопасности. Сейчас существуют различные точки зрения и понимание явления аутизма, оно приобретает все больший охват в обществе. Идут дискуссии лечить или не лечить или признать как способ существования? Хочется крикнуть, ну почему это кто- то решает? Дайте возможность ребенку самому это решить, дайте ему шанс. Хоть в этом дайте ему проявить себя, свое Я, которое он спрятал и не видит смысла показывать, потому, что его всё равно никто не слышит и не понимает.

:misc_flowers:

Конечно, все по Фрейду, все щекотливое прячется и с трудом ищется. Удачи в поисках!

Удачи!

Alyenushka, пожалуйста. Рада за Ваши прозрения и осознания. Мое сообщение про формат вопросов Вы мне кажется восприняли как критику и начали оправдываться. Хотя я всего лишь Вам отзеркаливала, чтобы Вы сами это замечали и менялись. Причины мне понятны, мне их объяснять не нужно. И оправдывать Вам тоже не в чем, особенно передо мной

Alyenushka, в сообщениях Ваших 11 и 12 двойной посыл, расщепление. Всё же определитесь, делить все и на всех или учитывать чувство собственности. А то и в детях расщепление: одна за чувство собственности, вторая делиться.

Согласна, что последний можно поделить.