psian Nata
Свои люди-
Публикации
5 682 -
Зарегистрирован
-
Посещение
-
Дней в лидерах
19
Все публикации пользователя psian Nata
-
Russvet, разговаривать с ребенком, это не значит внушать ему что- то. Это значит спрашивать у ребенка, за что он переживает перед школой, о чем беспокоится? Какие вопросы у ребенка? И отвечать маме на эти вопросы. Теперь по поводу Вашей установки зачем ребенку учится в школе. В целом она правильная, с позиции взрослого конечно. Но школа- не только учеба, это целый миробщения с друзьями, которых еще надо заполучить, общения с учительницей, мир рамок. Один ребенок, которому мама говорила примерно то же спросил маму: мама, а что в жизни кроме садика, школы, институт и работы ничего нет? И что если их не будет, то не будет ничего? Это пример того, как дети воспринимают наши объяснения. Чтобы узнать восприятие Вашей дочери нужно разговаривать с ней. Из примера общения Вашей дочери с Васей можно сказать, что дочка с Васей общается как авторитарный родитель, который знает как правильно. То есть она знает как правильно, а Вася обязан ей подчиняться.
-
Осознание это прекрасно...и ответ на Ваш вопрос самостоятельным ребенок становится тогда, когда он имеет возможность принимать самостоятельные решения и нести за них отвественность, не сверх меры конечно и при доброжелательном отношении и незримой страховке родителей. И главное разрешать ребенку ошибаться. Фразы: ничего в следующий раз сделаешь лучше, в следующий раз получится. Молодец, что стараешься. Хвалить не только за результат, но за процесс, и прийти к тому, что ребенок сам давал адекватную оценку собственным действиям. Требование совершенства Russvet воспитывает перфекционизм, от которого в обычной жизни избавиться потом трудно, да и в терапии не так просто. Те кто на себе, знает, что такое перфекционизм, знают какое это страдание. Это требование от себя бесконечного совершенства, страх приступать к новому, страх потерпеть фиаско, откладывание дел на потом, откладывание мероприятий, ведущих к росту и прогресс на потом.
-
Russvet Добрый день. Конечно Ваши волнения очень понятны и Вы как мама очень тревожитесь и переживаете делая выбор. Судя по тому, что Вы пишите мы пойдем в первый класс и далее мы. Видимо в школу Вы идете вместе. На самом деле сейчас важно разделить и понять, что в школу идет Ваша дочь. Поэтому важно, чтобы не Вам, а ей было комфортно с учителем. Ответы конкретные на Ваши вопросы соотвественно можно дать, только если Вы подробно сможете описать Вашу дочь. Свои решения в любом случае стоит заранее объяснять ребенку, что и почему Вы решаете. Чем раньше Вы начнете с ней это обсуждать, тем меньше сюрпризов потом с адаптацией. Ей нужно возможно будет больше времени, чтобы принять мысль о разделении с друзьями в разные классы. Опять же перемены, это время для игры, это обычно общее пространство. А на уроках всё равно разговаривать нельзя. И Ваша задача просто правильно донести все до дочки. Опять же курсы при школе хорошо помогают определиться с вопросы психологического комфорта конкретного учителя для ребенка или вопросы адаптации в новом коллективе. Опять, выбор, когда Вы делаете, то из чего Вы исходите, из легкости или из развития ребенка. Если из легкости, то многие идут за друзьями. Я также как и многие специалисты психологи придерживаюсь мнения, что это с точки зрения развития ребенка не полезно,0. Ребенку важно получить навык адаптации в новом коллективе и мама в этом поможет, а если понадобится психолог школьный или не школьный по желанию. Если дочка будет рядом с этой подругой лидером, так и будет рядом с ней на вторых ролях, хотите Вы этого или нет, это Ваш выбор. Если у девочки такая к ней болезненная привязанность, это повод задуматься. Но и вэтом случае разделение более полезно. Но реакции Вашей дочки также важны. И помните, это дочка идет в школу. И кроме основной задачи учебы- это навыки вхождения в новый коллектив и адаптация в нем, чтобы в будущем не бояться менять работу в частности из- за боязни нового коллектива. И то как все будет происходить во многом зависит не от коллектива, а от отношения к этому вопросу мамы и от помощи мамы в этом вопросе или специалиста. Начинайте разговаривать с дочкой и помогайте ей. При этом конечно важно, чтобы Вы сами были спокойны достаточно и не тревожились.
-
Ох уж этот рак...ну и терпеливый дедушка был...какую боль терпел... И молчал....трудолюбивый наверное....был. И беспокойства никому не хотел причинять... Все в себе.... Бабушка молодец. Светлая память дедушке
-
Alyenushka, просто чем глубже за ложится первая информация, тем вторая информация меньше во примется. Не берите в голову мои комментарии всё равно, невозможно приблизить раньше, чем готовы Вы. Я просто хотела Вам показать, что Вы сами от этого уходите, поэтому случая может долго не представляться.
-
Или можно приблизить момент
-
Или можно приблизить момент
-
Alyenushka, добрый вечер. Мне тоже так показалось. Просто уточнить хотела. в вашем случае мне кажется это всё же проявление страха и неуверенности. Ну и конечно слишком раннего ожидания от дочки взрослость, те все то, о чем Вы написали.
-
Я мульты про Крота не все смотрела. Но в целом очень психологичный и местами психотерапевтичный сериал.
-
Я мульты про Крота не все смотрела. Но в целом очень психологичный и местами психотерапевтичный сериал.
-
Дубль.
-
Спасибо Клементинка. Еще вопросики. Хочется полную картину, потом напишу все соображения. Опишите пожалуйста, что у Саши было с грудным вскармливанием ( когда, сколько, как кормили, как бросали)? И что Вы имели ввиду, когда писали, что Саша для Вас особенная девочка, у Бога выстрадавшая, подарок? Куда ходит Саша, кружки и тп? Правильно ли я Вас поняла, что и Вы сильно привязаны к девочке и она к Вам? Когда и как часто Вы с ней разделяетесь? И я не очень поняла что у Саши с общением с другими девочками вне семьи и с мальчиками? И еще правильно ли я поняла, что только в 6 лет девочка не захотела ходить в садик? СО- это домашнее обучение? Не очень поняла из- за каких проблем в школе решили перейти на домашнее обучение?
-
Спасибо Клементинка. Еще вопросики. Опишите пожалуйста, что у Саши было с грудным вскармливанием? И что Вы имели ввиду, когда писали, что Саша для Вас особенная девочка?
-
Strashka, спасибо. Пока ничего не видно. Очень правильно Вы себя в этих ситуациях ведете. И это на самом деле хорошо, что у ребенка чувство стыда отсутствует по этому поводу, не прививайте его. Давайте дальше копать. А расскажите мне про тему контроля у Вас; контроль за детьми и самоконтроль ребенка о котором мы говорим. Часто ли ему говорите что, как и когда нужно делать? Еще напишите пожалуйста как именно Вы обычно говорите ему о том, чтобы перед сном в туалет сходил( опишите так как если бы я там присутствовала)? И еще уточнен по последним комментариям: мокрый ночью, если в туалет не сходит, это понятно. А когда сходит перед сном обычно не мокрый? Опишите как спать укладываете? И еще какие отношения у ребенка о котором мы говорим с отцом? Бывает ли отец строг с ним? И еще уточните пожалуйста, не наблюдали за факторами, которые влияют? Примеры из практики: зависит от укладывание спать каким- то определенным родителем, от формы засыпания ( например, перед сном поругали) и тп. Как спит ребенок? Какие сны снятся? Имеет ли физическую возможность самостоятельно ночью встать и дойти до туалета ( или темно в коридоре и ему страшно и тп)? Насколько ласковый этот ребенок в отношении Вас и второй ребенок? Страхи есть у ребенка, ночные в том числе?
-
поведение 6-ти летнего сына после развода
psian Nata ответил в тему пользователя sof в Детский психолог
Извиняю. Вот только не пойму что тему- то новую не создать, раз интересно пообсуждать о различиях в мальчиках и девочках в аспекте привязанностей к матерям. Действительно интересная тема. -
поведение 6-ти летнего сына после развода
psian Nata ответил в тему пользователя sof в Детский психолог
Тема о другом. Читайте правила. Создайте тему о мальчиках и девочках, там и продолжим с Вами беседу. Вы воспринимаете указания на рамки и правила, как личное оскорбление, а на Вас никто не нападал. -
поведение 6-ти летнего сына после развода
psian Nata ответил в тему пользователя sof в Детский психолог
Вот интересно какая у Вас эмоциональная реакция. Впрочем мне кажется Вы уже не по теме дискурс ведете. Если есть вопросы можно создать новую тему. -
поведение 6-ти летнего сына после развода
psian Nata ответил в тему пользователя sof в Детский психолог
У дочек чувство вины больше, к сожалению. И это не есть нормальный процесс. -
Кулёма, можно написать дедушке письмо и в нем сказать все то, что не сказали, не сказали словами. Это очень важно сказать словами. Потом почитайте вслух его. Потом можно сжечь и развеять пепел. Это помогает. Ну или к специалисту, если чувствуете, что тяжело. Сейчас ведь вся семья включена в горе и в тревогу. И думайте и особе и заботьтесь о себе. Не забывайте пожалуйста. Вы никак не могли повлиять, на то, чтобы дедушка прожил дольше. Он сам уже не боролся за жизнь. Зато он с Вами был так долго. Немногие могут этим похвастаться. Не печатал тест о том, что потеряли, цените то, что имели. Так полегче будет. И еще возможно, если в детстве Вы часто бывали у бабушки с дедушкой, в эмоциональном смысле они могут быть Вашими психологическими родителями. Тогда утрата больнее воспринимается. При этом неосознанная.
-
поведение 6-ти летнего сына после развода
psian Nata ответил в тему пользователя sof в Детский психолог
Совершенно верно всем детям нужна полная семья и ответственные и любящие родители, а также адекватные, которые не считают детей своей собственностью. -
поведение 6-ти летнего сына после развода
psian Nata ответил в тему пользователя sof в Детский психолог
ALova, а разве дети для того, чтобы в больницу ходить? Или стакан воды подать? А может они всё же рождаются не для этого? И разница мальчиков и девочек тут не при чем. Некоторые мамы умудряются и мальчиков к себе привязать. -
Кулёма, это хорошо, что Вы пишите об этом. Вам сейчас самое главное это принять и эмоционально выплеснуть всю боль, чтобы правильно прожить и пережить утрату. Нельзя засовывать это вовнутрь. Последствия того, когда человек непринятие и непрожил утрату, бывают крайне печальны. Человек вынужден что- то и кого- то терять всю жизнь. И именно, через это осуществляется процесс взросления. Это просто через реальные потери близких человек начинает это осознавать, но переживать утраты человек вынужден с рождения. Сначала ребенок теряет пуповину и утробу матери, потом грудь, потом череда социальных утрат, идет у детский сад- теряет мать, теряет игрушки, для ребенка- это такие же переживания как потеря любимого близкого человека для взрослого.тпри этом с каждой такой утерей ребенок взрослеет. Очень важную способность мы в себе развиваем в течении жизни- способность переживать утраты. В ситуации, когда дедушка умер естественным образом, это процесс, который хоть и трудно принять, но это процесс задуманный природой. Мы все когда- нибудь к этому придем. Чем раньше мы это осознаем ( именно осознаем и чувствуем), тем больше это позволяет нам ценить наших близких и я бы еще сказала очень важно при этом не забывать и о заботе самой себе. Да, через неделю 30 лет. Печально, что это так близко по времени совпадает с печальными событиями. Но всё же обязательно отметьте эту дату. Не думаю, что дедушка хотел бы, чтобы Вы превратили свой день рождение в траур. 30 лет прекрасный возраст. Вы повзрослели к этому возрасту. Не у всех это получается. Для дедушки Вы сделали все, что могли. Пусть горе поможет Вам осознать и стать ближе к мужу и детям. Теперь хотелось бы сказать еще о некоторых Ваших фразах, установках, которые у многих присутствуют, но при этом, они могут нести в себе опасность. Это к фразе о том, что Вы несете ответственность за своих родителей. Вы должны нести ответственность за себя, за своих детей до момента их взросления и становления самостоятельными, но ни в коем случае Вы не ответственны за своего дедушку, свекровь, родителей. Вы можете помогать им по мере своей возможности, но ни в коем случае дети не должны становится родителями своим родителям. Это взрослые люди, которые сами несут ответственность за свою жизнь. Сколько историй в терапевтической практике, когда дети начинают нести ответственность за своих родителей и начинаются проблемы со здоровьем и серьезные, в том числе онкологические и предонкологические болезни. Причем, часто человек уже умер, а дочь продолжает нести ответственность за уже умершего родителя. Хочу Вас предостеречь от этого. Ваша ответственность- это ответственность за саму себя, за детей, и частичная ответственность за семейную жизнь. Родителям помощь, да. Но не ответственность. Это большая разница. 30 лет- это рубеж, безусловно. Вам было тяжело Вы пишите вставать на ноги, вот теперь время не забыть об удовольствиях. Как сказал один ребенок своей маме: мам, ну когда же ты выполнишь свои желания, если не сейчас, то мои желания выполняешь, то бабушкины, подумай о себе. Это очень мудрые слова 6 ти летнего ребенка. Только, заботясь о себе и устраивая себе радостные события Вы создаете себе положительные эмоции продлеваю свою жизнь. То, что Вы пишите о свекрови... Была энергичная, жизнерадостная, сильная... Сталкиваясь в практике и слыша много историй, анализируя их, напрашивается вывод о том, что очень часто онкология случается именно у таких людей, которые на себе все везут, позитивные, жизнерадостные, мало проявляющие негативных эмоций вовне. У меня ощущение, что при этом весь негатив, который они при этом чужой собирают, направляется в тело. Боль, которая сейчас внутри лучше выплакать, выкричать, но только не засунуть вовнутрь. Очень важно прочувствовать эту потерю. Это то, что Вы сейчас чувствуете и переживаете, процесс горевания. По окончании этого процесса, который у всех продолжается по - разному Вы должны почувствовать освобождение, что Вы отпустили дедушку, а он Вас. Полезна работа с психологм, если Вы чувствуете, что не можете отпустить дедушку. Не зря придуманы ритуалы горвания, похороны, 9 дней, 40 дней, годовщина. Держитесь Кулёма. бабушке поддержка безусловна будет нужна, но не гиперопеки. Гиперопеки освобождает от деятельности и жизнь становится бессмысленной. Пока человек может заботиться о себе сам, не нужно делать за него все. Это позволит дольше жить ему.
-
Strashka, добрый вечер. В первую очередь стоит исключить проблемы с мочеполовой системой, воспалительные процессы, те обследование у неФролога. Пока давайте поразбираемся в психологических причинах. Спасибо за информацию подробную. Опишите особенности характеров обоих, их отличия, а то получается все отличие в том, что один питается, другой нет. Опишите еще как к горшку приучали. Одинаково ли этот процесс происходил. Еще один момент. У Вас отношение к ним одинаковое. А сами близнецы как относятся к Вам, к мужу, у друг другу. Есть ли различие в их отношении, это в дополнение к вопросу об особенностях характера. И еще опишите как именно питается, в смысле как часто, только ночью или днем тоже. Может замечали при каких обстоятельствах усиливается процесс , бывает ли какая- то динамика. Как в семье к этой проблеме относятся? Привлекает ли ребенок внимание с помощью этой проблемы? Я имею ввиду включаетесь ли Вы в переживание? Внутренне то я понимаю Вы переживаете. Я имею ввиду внешне как это проявляется?
-
Кулёма, печально. Сочувствуем и сопереживаем. Вы сделали все что могли. От Вас ничего не зависело в этой ситуации. Светлая память Вашему дедушке.