psian Nata

'Ikrinka', извините что долго не отвечала. До 1 мая не успела. А с первого мая у меня перерыв в работе на форуме. Постараюсь ответить Вам с учетом Вашей информации. Мне кажется, что у Вас есть большая тревога по поводу того, что сын не вырастит таким как Вам хочется. Тревога эта я полагаю в связи с Вашим отцом. точнее тем какой он был. и Вашим непринятием отца. Полагаю Вы это переносите на ребенка. Плюс Ваше непринятие Вашего мужа. И это тоже переносите на ребенка. Ребенок же пытаясь защититься от Вашей тревоги выбирает вариант не расти. Плюс конечно его слишком сильный страх смерти. Думаю это связано не только с умершей бабушкой. также мне кажется он выбирает не расти, поскольку когда он вырастет Он "должен будет иметь свою семью и оторваться от родителей". А для него это очень страшно. То каким вырастает мальчик конечно во многом определяется его собственными представлениями о том каким он хочет быть. а это у ребенка мало проявляется. Соответственно без того чтобы не принимать решения относительно самого себя и без собственного пространства трудно вырасти и трудно проявлять мужские качества. И также критика ребенка мамой не способствует тому, чтобы мужчина вырос самодостаточным. Ну и конечно теплые отношения между мамой и папой и образцы поведения также влияют на процесс. То что он н грает с мальчиками похоже на его нежелание конкурировать в связи с его неуверенностью. Вот как-то так...

Оля_135, ну как Вы сами понимаете когда Вы не присоединились (а точнее отрицали ее чувства) Вы получили реакцию от ребенка, которая обратная Вашей. То есть вы говорите: Не страшно. Она говорит: Страшно. Это так же как Вы говорите: "Какай". а она говорит: Не буду. Символично конечно. Теперь дальше момент. Когда для Вас самой - это беее- тараканы с крыльями. вы что чувствуете к этим бабочкам? Это какие чувства и ощущение? Какая эмоция?

Вижу Оля_135. Меня правда на форуме с 1 мая уже нет. (см. объявление) . Но постараюсь как успею.

Ольга Г , здравствуйте. Ситуация тяжелая конечно. В Вашем случае заочно не помогу. Поскольку В вашем случае, сначала видимо принять и/или изменить себя надо родителям и друг друга. А потом уже можно будем и с детьми отношения выстроить. Кто-то первый должен начать что-то менять и что-то делать. Ваши интерпретации по поводу того, что чувствует ребенок я думаю верны. Осюда у него и отказ есть как протест против такой жизни.

Ольга Г , здравствуйте. Ситуация тяжелая конечно. В Вашем случае заочно не помогу. Поскольку В вашем случае, сначала видимо принять и/или изменить себя надо родителям и друг друга. А потом уже можно будем и с детьми отношения выстроить. Кто-то первый должен начать что-то менять и что-то делать. Ваши интерпретации по поводу того, что чувствует ребенок я думаю верны. Осюда у него и отказ есть как протест против такой жизни.

Маранта, попробуйте вспомнить эту ситуацию с ребенком и попробуйте разделить его страх и страх бабушки. Поясните что бабушка не мухи испугалась, а крика ребенка. И вообще старенькие бабушки больше всего бояться. А потом со временем попробуйте проиграть эту ситуацию и чтобы ребенок высмеял ситуацию и может быть бабушкин страх. Не знаю насколько это получится это в общем-то работа специалиста. Но думаю все получится. Сначала соединить с воспоминанием, прояснить и потом перевести в смех. Это работа постепенная. не за один раз вероятно. Можно через рисунки попробовать. Можно потом рисунки рвать и мять. Чтобы ребенок сам решил что сделать со страхом - рисунком. Но важно все же разделить страх бабушки и его. Отделить его от бабушкиного страха.

Marion, Ваши переживания очень понятны. Чем меньше Ваши переживания, тем спокойнее и увереннее Ваши дети. И важно еще разделять то, что количество времени которое Вы будете посвящать первому ребенку объективно будет меньше. Но это еще не значит, что Вы ее меньше будете любить. Качество проведенного вместе времени имеет немаловажное значение. Проигрываем в количестве стараемся выиграть в качестве. Все получится.

Верно Маранта. Мне было важно чтобы Вы сами это увидели. Поэтому так много вопросов. Ребенок получил сильный эмоциональный отклик в виде испуга прабабушки. То есть у ребенка зафиксировалось, что этого надо бояться. Почему неизвестно, но раз бабушка (большой взрослый) пугается, то этого следует бояться.

Маранта, спасибо за описание. Эту историю важно воспроизвести максимально точно в деталях. И важнее всего тут чувства и эмоции самих взрослых. Помнит ли Ваш ребенок эту историю? И еще из всех присутствующих взрослых подробно описана реакция только прабабушки. А остальные? Еще мне важно понять эмоции и чувства всех тех взрослых. Они были напуганы? Кто из них в большей степени?

'Оля_135' у Вас скорее всего другая история. Так что если хотите разобраться лучше описывайте. Поскольку это могут быть как ситуации испуга (что скорее всего в первом случае), так и фобии в чистом виде. Причины разные и механизмы тоже.

Маранта, здравствуйте. Опишите пожалуйста реакцию взрослых тогда в феврале. Очень подробно желательно так, как будто я там присутствовала. Как картинку и зарисовку. Кто и что кричал или говорил между собой и ребенку. Какие тогда в феврале когда ребенок кричал " мама жук" - это был крик с такой же интонацией как он кричит сейчас или это было скорее вопрос, удивление или радость? Что тогда в феврале и кто говорил из взрослых? И еще вопрос: попробуйте не отговаривать ребенка при этом, а попытайтесь спокойно пораспрашивать ребенка, что именно страшного в этой букашке? Что этот муравей может сделать ему? В общем важно не отговаривая ребенка узнать подробно про его страх. Можно сначала отписаться по первому вопросу. Потом когда сможете что-то узнать у ребенка по второму. А мертвых (сонных) насекомых боится сейчас или только живых? Были ли смерти в семье с момента рождения ребенка?

Это процесс. Держитесь, отпустите ситуацию, не концентрируйтесь на ней и все получится. Чем больше Ваша тревога по этому поводу, тем тяжелее идет процесс.

Рада за Вас! Спасибо за обратную связь.

Отлично!!! Спасибо за обратную связь. Я радуюсь вместе с Вами! Сохраняйте Ваши замечательные отношения! И давайте разгуляться своей "материнской тревоге".

'Ikrinka', спасибо за подробные ответы. У меня сложилось впечатление, что сын ваш не хочет расти почему-то и не очень представляет себе какой он есть и каким он хочет быть. Еще немного вопросов: какие у Вас взаимоотношения с Вашим отцом? Кто Вам эмоционально ближе Ваш муж или Ваш брат? Кто эмоционально ближе Ваш сын или Ваш муж? Может ли ребенок противостоять силе родителей Вас и Вашего мужа? Какие мультики любимые у Вашего сына? Во что он играет один? Когда Вы играете в совместные игры участвует ли там отец ребенка? Выигрывает ли в играх ребенок у родителей? Как он относится в выигрышам и проигрышам? Какие решения Ваш сын принимает сам? Проявляет ли инициативу в чем либо? В чем у него есть пространство отдельно от родителей куда родителям нет доступа? Что в Вашем понимании настоящий мужчина? Есть ли у сына понимание того, кто такой мужчина и кто такая женщина? Чем они отличаются? Если я правильно поняла, в квартире где Вы живете только одна комната? Как Ваш сын представляет себе свое будущее?

Счастливая мама86, не особо мне кажется Ваша проблема связана с садиком. Мне кажется тут проблема взаимоотношений с Вами и с Вашим вторым ребенком. Дочка в общем-то имеет право не хотеть чтобы за ней ходил Ваш второй ребенок. А ее рев и не хочу относится к тому, что она не хочет выключать мультики по команде. Почитайте тему кризиса 3-х лет. Еще будут вопросы перенесите в ту тему. И посмотрите тем (не помню были ли) про взаимоотношения с первым ребенком после появления второго. Что будет еще не понятно, спрашивайте.

Счастливая мама86, не особо мне кажется Ваша проблема связана с садиком. Мне кажется тут проблема взаимоотношений с Вами и с Вашим вторым ребенком. Дочка в общем-то имеет право не хотеть чтобы за ней ходил Ваш второй ребенок. А ее рев и не хочу относится к тому, что она не хочет выключать мультики по команде. Почитайте тему кризиса 3-х лет. Еще будут вопросы перенесите в ту тему. И посмотрите тем (не помню были ли) про взаимоотношения с первым ребенком после появления второго. Что будет еще не понятно, спрашивайте.

naluna, заочно вряд ли Вам смогу помочь. Вы пытаетесь решать вопросы на поведенческом уровне и не можете меня пока услышать. И Вам мешает очень мне кажется очень высокий уровень тревоги. Чтобы Вы могли ответить нормально ли что ребенок не писал столько по времени, нужно подумать о том, сколько он выпил воды за это время. Если ребенок мало пьет, то вопросов к нему и быть не должно. И если дело в медицинский вопросах, то обращаться к медицине. С точки зрения психических моментов слишком раннее и настойчивое приучение к горшку "выключает" естественные механизмы, не происходит осознания процесса. Тема в этом разделе была кажется : Энурез?- или что-то похожее. Насчет убегает и кричит "нет" не давая снимать мокрые штанишки, заочно не помогу. Нужно подробно разбираться в истории и смотреть очно. Иногда эти проблемы бывают связаны с очень многими моментами.

naluna, заочно вряд ли Вам смогу помочь. Вы пытаетесь решать вопросы на поведенческом уровне и не можете меня пока услышать. И Вам мешает очень мне кажется очень высокий уровень тревоги. Чтобы Вы могли ответить нормально ли что ребенок не писал столько по времени, нужно подумать о том, сколько он выпил воды за это время. Если ребенок мало пьет, то вопросов к нему и быть не должно. И если дело в медицинский вопросах, то обращаться к медицине. С точки зрения психических моментов слишком раннее и настойчивое приучение к горшку "выключает" естественные механизмы, не происходит осознания процесса. Тема в этом разделе была кажется : Энурез?- или что-то похожее. Насчет убегает и кричит "нет" не давая снимать мокрые штанишки, заочно не помогу. Нужно подробно разбираться в истории и смотреть очно. Иногда эти проблемы бывают связаны с очень многими моментами.

naluna здравствуйте. Да в Вашем случае все общие рекомендации указанные выше Вам пригодятся. Ночью ребенку памперс в этом возрасте думаю уже мешает. Если волнуетесь за мебель можно на впитывающие пеленки заменить или специальные непромокаемые чехлы на матрасы. В наше время масса помощи маме (кроме стиральной машины). Иначе ребенок не может самостоятельно принять решения когда и куда ему пописать. Спрашивать у него ничего не надо. Отдайте ему право самому решать когда писать. Иначе ему затруднительно осознавать свою биологическую потребность и производить определённые действия в этой связи. Пока ребенок написав в штаны на улице (или ночью в кровати) не осознает связь между пописал в штаны и неприятно, мокро, дискомфортно (это не одно и то же что : как тебе не стыдно) он не научиться этому естественным путем и конечно может приобрести искусственную способность тревожиться об этом, но вряд ли это ему в жизни от этого будет хорошо. От разговоров толку мало. Ребенок должен постичь все это на собственном опыте. Удачи Вам на трудном пути самостоятельности Вашего ребенка!

Пожалуйста.

Ikrinka, здравствуйте. В Вашем сообщении слышится большая тревога за ребенка. Спасибо за вопрос. И подробное описание. Задам еще вопросы для лучшего понимания ситуации. Опишите пожалуйста еще взаимоотношения Вашего ребенка в семье с Вами и с его отцом. Кто и где спит? Вопросы его грудного вскармливания и отлучения от груди, были ли какие либо важные события для ребенка в его более раннем возрасте чем сейчас? Что он хочет в своем будущем, говорит ли он об этом? Как часто и кто его хвалит и за что? Вы говорите, у нас проблема в общении со сверстниками? Это Ваша проблема или это его проблема? Каким Вы хотите видеть ребенка? Каким он сам хочет быть? Каким его видит отец и другие члены семьи? Что о нем говорите Вы и его отец? Есть ли у Вашего ребенка какие-то постоянные отношения с взрослым мужчиной и какие они? Насчет модели поведения в школе. Мне кажется Вы правы что если его так привыкли воспринимать во дворе, то если он попадет в тот же коллектив, то выбраться ему сложнее. При этом однако также может быть и вкус победы более сладок. Главное чтобы это желание сломать стереотип появилось у ребенка, поскольку пока вы за него что-то хотите и для него. То у него может не появляться собственных желаний. А что говорит ребенок: хочет ли он идти в класс где будут его знакомые со двора или в незнакомый коллектив? Принимает ли ребенок какие-либо решения касающиеся его жизни и какие?

Alyenushka конечно важно сейчас в ручки получить. Но тут смотря какой возраст. И получали ли они игрушки сейчас вообще. Или всегда потом. тут нет общих рекомендаций. Нужно конкретно разбираться в каждом случае.

Поняла Найдена. Спасибо за интерес.

Фиалка создайте тему. И попробую помочь. Нужны подробности в ситуациях. Тут ведь не только важно смотреть что она делает, но и как и на что именно Вы реагируете. Так можно будет понять в чем дело. Желательно дословные диалоги. Как минимум не пускать в свое личное пространство и тщательно охранять границы. То есть никаких разговоров по душам. Только бизнес. :))