psian Nata

fox-lili, я конечно помню и Вас и дочку Вашу. Я очень рада, что Вам удалось дистанцироваться от атакующей, агрессивной, давящей и взламывающей границы мамы, я рада, что Вы сами смогли снизить Насилие в отношение и себя и главное вывести из-под удара и из под такого количества Насилия девочку. Очень, рада, что Вам стало легче. И работа значит наша с Вами была не напрасна. И явы пришли к тому, что хотели. Ну или что реально сделать в Ваших условиях Вам самой. Насчёт того, что не ваши воспоминания, а мамины, это хорошо, что Вы заметили. Потому что симптоматика и то, что Вы сознательно описываете, « не бьется», «не складывается». Бабушка и дедушка, таким образом, были Вашими психическими родителями.

Хорошо, спасибо. Мне бы все же чувства Ваши. Тогда если не помните, хотя бы сейчас когда книжку читаете. И какие мысли посещают, с кем из героинь, героев себя больше ассоциируете, что именно вызывает чувства. Из вышеперечисленных видов насилия, какое на себе испытывали? Можете определить? Кстати, устрашение от ремнём приравнивается к физическому насилию. Причём по степени воздействия неизвестно, что хуже.

Похожая история в Камбоджии. Да, предложение порождает спрос. Бедность и желание выжить родителей за счёт детей.

Светланчик, добрый день. Ответила Вам в личку.

Уважаемые Волгомамы! Я очень люблю метод расстановок без использования заместителей, индивидуальный. Поскольку групповые процессы могут быть очень мощными и часто осень непредсказуемыми, а также трудно избежать влияния коллективного бессознательного и бессознательных процессов участника группы. Этот метод не имеет этих недостатков Предлагаю для Волгомам, попробовать метод расстановки индивидуальной. В отличие от «живых» семейных скульптур расстановка на доске создает символический, так называемый «виртуальный» коммуникативный уровень и отражает различие отношений к каждому «реальному» персонажу. Таким образом, она предоставляет новую и совершенно особенную возможность для метакоммуникаций внутри исследуемой семейной системы. Благодаря слабой структурированности материала «Семейная доска» допускает большое разнообразие в постановке вопросов. Расстановку фигур можно изменять в зависимости от целей сессии, и при этом удается избежать риска, что участники будут подвержены психическому и физическому напряжению. Этот метод я использую, в ситуациях, когда клиенту нужно сделать выбор и он сомневается; когда нужно понять быстро сложную ситуацию и быстро принять решение. Эффект очень интересный от применения этого метода. Его можно использовать для решения личных вопросов; ситуаций в семье, на работе, в бизнесе. Тайное становится явным. Некоторые клиенты говорят, что этот метод обладает эффектом волшебной палочки))). Для того, чтобы воспользоваться этой услугой, нужно записаться. Для первого раза лучше записаться на 2 часа, приготовив несколько запросов. Те, кто уже был у меня и работал ранее по другим вопросам и вопрос не слишком глобальный, можно и 1 час. Скидка действует с 25 января по 29 февраля. Скидка составляет 20%.

Это тест на склонность партнёра ( и других родственников) к насилию. Чем больше ответов «да», тем больший процент насилия. В здоровых отношениях такие проявления недопустимы: Он часто сердится. Обычно критикует другого, даже не обращая внимания на это. Делает острые замечания другому, зацепляя личность, способности и убеждения партнера. Часто приказывает и указывает другому что, как, когда делать. Допускает саркастические замечания относительно выбора веры, партии, взглядов другого человека. Критикует родственников, друзей, начальников партнера. Допускает насмешки и унижения в адрес партнера при детях и посторонних людях. Проявляет вспышки ярости со швырянием вещей и предметов на пол, с уничтожением ценностей. Отметьте, есть ли в поведении вашего партнера, супруга (супруги) такие черты: Вербальное насилие – это когда один человек атакует другого человека словами. «Избивает» словами. Психологическое насилие – когда жестокость выражается в унизительных заявлениях или игнорировании, которые вызывают в другом человеке душевные (психологические) страдания. Насилие запугиванием, устрашением – когда один человек словами, жестами, взглядами и позами вызывает в другом человеке страх. Насилие изоляцией – когда физическими или психологическими средствами (в любых сочетаниях), один человек принуждает другого, ограничивая или запрещая ему контакты в семье или обществе ( мы не берём вариант, когда родственники осуществляют Насилие- примечание мое). Насилие преследованием – это когда один человек выслеживает другого, вторгается в его интимную личную жизнь, вламывается в его границы, навязывает ему свое общество. Духовное насилие – это когда религиозные или духовные убеждения используются для установления контроля и ограничений над другим человеком. Одной из форм духовного насилия являются «мужские привилегии». Сексуальное насилие – включает нежелательные сексуальные действия, с помощью которых только один партнер получает удовлетворение или возможность контролировать другого. Экономическое насилие – это когда один из партнеров использует деньги и другие ценности как средство контроля над другим человеком. Физическое насилие – нанесение вреда человеческому телу. Это статья Алёны Райхтер.

fox-lili, какой возраст свой помните? Какие чувства Вы испытывали при просмотре этих эпизодов? Подробнее об этом. fox-lili, и ещё вопрос, при ответе на вопрос, я могу затронуть часть информации, о которой Вы здесь не пишите. Это касается Вашей мамы.

Мисс Марпл, конечно, чтобы точнее отвечать, это нужна индивидуальная работа, ну, как минимум Эти события, которые Вы воспоминаете Вас травмировали. То есть это Ваши травмы. Чаще бывает, что после проработки этих травм, которые зафиксировали психику, начинают всплывать другие воспоминания. в том числе позитивные и так восстанавливается целостность психики и целостная картинка. Бывают конечно тяжелые истории, когда оказывается, что действительно ничего хорошего не было, тогда все ресурсы в настоящем и будущем нужно выстраивать. Травиатичные события не только фиксируют, но и жрут энергию, потому что мы тратим энергию на удерживаетесь этих травм, часто эти травмы потом переходят в психосоматических заболевания или хроническую усталость. Именно поэтому важно заниматься своим психологическим и психическим здоровьем в индивидуальной работе с психологом.

fox-lili, добрый день. А в Вашем детстве семья, соседи, дворовые истории, дальнейшие родственники присутствовали сцены насилия? Что кто-то кого-то бил? Издевался? Грозил убить? В Вашей жизни в какой форме присутствовало насилие? Или ещё может бабушки и другие родственники рассказывали что-нибудь о своей жизни или о жизни своих знакомых и там было и насилии? Или скажем может любили ваши родственники порассказывать истории про войну?

dusenka, спасибо Вам за сообщение. Скорбь всего мира-это очень точно.

Да, вполне может быть. Набор лишнего веса очень часто связан с травмой. У меня худеют во всяком случае)), если с травмой разбираются,

Мисс Марпл, то о чем Вы пишите, это мир проекций. И в общем-то не все в них живут или по крайней мере не все хотят. Ещё есть такие же нарциссические миры. Это тоже про иллюзии очень. Есть все-таки и реальность, в которую как раз очень часто не хотят выходить из мира иллюзий. У взрослых свои иллюзорные миры, а потом дети погружаются в иллюзорные миры алкоголя, наркотиков и прочее, потому что тоже не хотят выходить в реальность. Это все довольно грустно, миры иллюзий и деструктивно для психики в итоге.

маньяк, у Вас там совсем, не про уважение, а про манипуляции уважением, это очень большие разница. Очень. То о чем пишут волгомамочки, про уважение. Это про уважение. А у Вас споры с манипулятором, который просто требует к себе уважения, и я так понимаю, насильно требует. Отсюда и Ваши реакции с детьми, сопротивление насилию, ну или несопротиаление.

маньяк, думаю, можно и нужно уважать и старше и младше. У нас по конституции это кажется каждому право дано. Не берусь судить юридические аспекты. Но каждая личность имеет право на уважение. Другое дело, если какие-то конкретные «бабушки» представляют из себя кого-то или сделали Вам лично что-то, что не позволяет Вам их уважать.

Я это все писала для того, чтобы те, кто прочитает, задумался, а он понимает своего ребёнка, а он знает, что у него на душе, давно были задушевные разговоры. И если ответы нет, то лучше не ждать беды, когда уже никто не поможет и психолог в том числе, заранее прийти и понять, что не так в контакте с ребёнком, понять своего ребёнка. Это то, что действительно важно детям. А не то, что его мама лучше всех готовит, или самая красивая. Ну правда, я ещё не разу не слышала, что кто-то хотел бы покончить с собой тли взорвать дом из-за того, что мама неидеальный хозяйка или что-то в таком духе. Обнимайте своих детей, любите их, цените их, будьте с ними искренни, не лгите им, уважайте их и они Вам ответят взаимностью. Каждый ребёнок до самой собственной старости ждёт любви своей матери. И надеется на неё. Самый сильный взрослый с удовольствием прильнул бы к маме на колени и чтобы она погладила его по голове и сказала, у тебя все получится! Не отталкивайте Ваших детей!

Пока школа переваливает ответственность на родителей только, родители на школу только, одни дети убивают себя, другие убивают друг друга, родители теряют своих любимых детей, которые просто пошли утром в школу. Не на войну, ни в армию, а просто в школу. Пока система образования вводит все новые ЕГЭ, дети бросаются с крыш, от невыносимого давления общества, окружения, растущих требований, которые они не всегда в состоянии выполнить. И вот именно тут проявляется тема собственного Я. Ну, конечно, все же будут его стыдить и скажут, что он ничтожество. До тех пор пока общество будет оставаться равнодушных и просто искать виноватых и перекладывать ответственность, ситуация так и будет ухудшаться, будут находиться «козлы отпущения», но страдать в итоге будет все больше и больше и детей и родителей.

vsm, я склонна думать, что это как бы слегка преувеличено. Если расставлены границы в системе и есть взаимопонимание, то отделяться через ненависть нет необходимости. Роды же не через ненависть проходят? Естественным путём процесс происходит. Да с болью, но не через ненависть. Замуж девушка выходит через ненависть к маме? Иногда да. А в нормальном варианте нет. Это все этапы сепарации. Подростковый период -этап сепарации, да, отличающийся гормональными всплесками. А споры и дискуссии не обязательно с ненавистью должны происходить, если спорящие с уважением относятся к друг другу. Если не пытаются найти виноватого или бьются до хрипоты, кто прав. Помню, я только работать начала. Звонит, мама: У нас мальчик психбольной, мы его в больницу положили психиатрическую, он на папу с кулаками кидается. А папа его бил? Бил в детстве, ну подумаешь. Так в чем вопрос? Ну вот он скоро выходит оттуда, и мы не знаем, куда его девать. А сколько мальчику? 20 лет. Насчёт, хорошего, что пытались вложить. Если хорошее не вбивали, в естественным путём, то оно переварилось и от него не избавляются. Это как с едой. Рвота будет только на то, что насильно впихивали или на то, отчего несварение желудка. Насчёт общественных норм. Если общественными нормами считаются усиление и травление, то да, восстают. Перестают терпеть. Потому что чувствуют себя сильными. Раз он не чувствует возможности для управления собственной жизнью, то тогда он решает, что он будет решать жить ему или нет. Последняя попытка отстоять своё Я. Как Вы понимаете правильного ответа в этом случае нет. Самый тяжёлый вариант. Потому что если его начать отговаривать, то суицид случится тем более. Он говорит: это моя жизнь и я решаю, что с ней делать. Я таких и взрослых видела, которыми сначала родители управляли, потом тещи. Потому что мама решает во сколько спать, выключить компьютер или нет и так далее. Это все действительно страшные последствия имеет. Ещё конечно страшнее, когда жизням других угрожают.

Ledinochka, это совсем другое дело. В некоторых вещах можно и позитив поискать. Это Вы к себе относитесь с юмором и с позитивом. А вот если скажем то же самое, но в отношении другого, это совсем иначе будет выглядеть. Просто когда мы все хотим жить в иллюзорном мире, важно потом не удивляться трагедиям, которые потом сыпятся в социуме.

Всем доброго времени суток! Навеяно темой безопасности в школах и собственно страшными событиями, а вообще проблемой подростков. http://www.volgo-mama.ru/forum/index.php?s...p;#entry5085232 Пока просто хочу обратить внимание на атмосферу в теме «безопасность в школе». Сколько ненависти, сколько агрессии. Просто война против подростков. Не в коем случае не оправдывая, этих страшных событий, я просто хочу сказать, что подавление не метод. Работая с подростками и семьями и сталкиваясь с тем, что дети готовы на суицид, дети готовы на террористические акты. Эта агрессия в них не берётся ниоткуда и конечно не уходит в никуда. От непонимания их чувств, рождается то, что они не хотят и не могут понимать, чувствовать. К ним как к неживым и они возвращают это и относятся как к неживым. В школе выстраивая среду конкурентную и соревновательную, что ещё кроме агрессии модно получить. Ни дети, ни взрослые не имеют понятия о границах. Травля становится обычным делом, часто с поддержки педагогов. Конечно, есть и подростки брошенные из неблагополучных семей, но я сейчас не о них. И рассказать о том, что говорят подростки, чего не знают о них родители, педагоги. Агрессивен всегда рождает агрессию. Родитель, педагог, негавидит, не принимает подростка, в ответ получит тоже самое. Общество ненавидит подростков, не заботится о них, в ответ получит тоже самое. Чем больше с ними воюют, тем больше террористов и суицидов. Это война, у которой не будет победителей. И будут только проигравшие. А те кто не рванет в подростковом возрасте, рванет потом позже, когда станет независимым. Любовь спасёт мир и только любовь. Многие от способны на любовь, на понимание? Я видела несколько таких войн, как итоги, попытки суицидов, или бунты. В нескольких случаях ребёнок просто уходил из дома при поддержек другого родителя, или сбегают и попадают неизвестно куда. В одном из случаев мама так добивалась, чтобы ребёнок ко то, что она приготовит и борьба за режим, что как итог это вылилось в судебную войну, потому, что папа ушёл с ребёнком. Я до последнего надеялась, что у мамы хватит мудрости. Но нет, давление и угрозы были постоянно, угрозы и манипуляции, давление родственников. Конечно он занял оборонительную позицию. Ребёнок отказывался встречаться с мамой. Я лично уговаривала ребёнка на полчаса встретиться с мамой. И что произошло? Встреча длилась 5 мин. Мама спросила: ты хотел сюда приходить, сын сказал нет. Честно сказал. Она ему: ну и ладно, тогда уходи, встреча закончена. В суде Мама отказалась от сына на последних минутах суда, чтобы только не быть проигравшей. Папа был счастлив, ребёнок тоже. Я рыдала об этом случае и тогда и до сих пор рыдаю. А ведь ребёнок просто хотел от мамы любви, участия, понимания, а не требований и воспитания. Ребёнок не соответствовал ожиданиям мамы, хотя он просто похож на своего папу. Папа дома имел средства для суицида, не в силах жить в семье, где главной была теща. Я в этой ситуации оказалась подставленной. Нельзя воевать с собственными детьми. В этой войне нет победителей. Подростки говорят следующее ( цитаты): Мы ненавидим родителей ( варианты: маму/ папу/ бабушку и тп), они нас не понимают, они нас не видят, они нас не слышат, им на нас плевать, они только хотят, чтобы мы соответствовали их ожиданиям. Мы ненавидим это Общество, потому что в нем все друг друга ненавидят, завидуют, лгут, лицемерят, давят, стыдят. Я ненавиду школу, потому, что от нас требуют уважения, а к нам относятся как к скотине безмозглой, давят штампами и шаблонами, они не уважают нас как личность. Я бы взорвал эту школу, потому что каждое утро меня там травят, травят учителя, травят одноклассники, потому что я отличаюсь от других. Потому что мне скучно на уроке, потому что я это все уже знаю. Эта дебильная система образования способна воспитать дебилов. Я негавижу бабушку, потому что она говорит, ты станешь наркоманлм и алкоголиком. Она насилует меня уже 11 лет. Когда я говорю не хочу, меня не слышат. Я бы эту бабушку, вырезал кишки и намотал на палку и скормил собаке. Эта бабушка, мне говорит, ну что вырастешь и будешь такой же несчастный как твой отец. Она швырнула в меня тряпкой, я ее ненавижу. Почему я должен ее понимать и терпеть ее, а меня кто понимать будет. Я не хочу семью, зачем, чтобы также как мама с папой жить разными жизнями и делать вид, что идеальная семья. Я не хочу детей, зачем, чтобы они также мучались как я. Я ненавижу девушек, они все похожи на мою мать. Я бы уничтожил всех бабушек, они наверное все такие же как моя. Она хватала меня за руки, какое она имела право? Он бил меня, жестоко, я ненавижу его. Мой отец, он негавидит меня, как я могу любить себя. Я недостоин жить. Я не хочу жить во лжи. Я ненавижу женщин, они не люди. Воспитательница в детском саду, меня избила и поставила перед всеми голым, за то, что я обкакался. Я ненавижу родителей, они на месяц сдали меня в 6 лет в санаторий, где надо мной издевались. А я не знал, когда это кончится и кончится ли вообще. Когда мне было страшно, я всегда был один. Они никогда не понимали меня. Я ненавижу еду, которая готовит мать. Я люблю другое, она всегда готовит, что она хочет. Она никогда не готовила специально для меня. Мой папа говорит, что я жирная. Я ненавижу мужчин. Я никогда не буду выходить замуж. А если у меня будут дети, я не буду их кормить, чтобы они не толстели. У нас были октябрята, пионеры, комсомольцы. Старшие дети заботились о младших. Младшие стремились быть похожими на лучших из старших. Была Система, которая не выпихивала, а принимала. Конечно и там были изгои, но их были единицы. Сейчас конкуренция начинается с пелёнок, в том числе между родителями. Школа учила сотрудничать, школа учила границам. Может не все школы и не все педагоги. Но гораздо больше было неравнодушных. Сейчас равнодушие и пофигизм, зависть и конкуренция, это то, чем пронизан социум. Часто объектами травли становятся одаренные дети, талантливые дети. И потом куда они направляют свой талант и свои мозги. Откуда детям быть другими, чем социум. Мы отдаём их социум рано в основном.

Ledinochka, психику не обманешь. Когда-нибудь действие «наркотика», манипуляции, иллюзии заканчивается и тогда последствия, психозы, суициды, самоубийства, убийства, боль предательства, утрата опоры и прочее, если конечно, не найдётся специалист, который будет разбираться, а не иллюзии создавать. Я знаю истории, когда люди долго жили в иллюзорных мирах, они рано или поздно сталкиваются с реальностью и чем позднее это происходит, тем тяжелее последствия. Это если серьезно.

Мисс Марпл, это не доказательство для меня. Эти эксперименты использование психики и манипуляции с психикой. Психика намного тоньше устроена. Я вообще считаю, что жестоко проводить эксперименты на детях и на людях. Есть такой метод исследования как наблюдение и анализ. Дети, да и взрослые, когда подвергаются экспериментам по типу «собаки Павлова», это жестокость. В такого рода экспериментах не учитывается воздействие самого эксперимента. То есть результат заранее подтасован. А если начать путать белое и чёрное, то конечно перепутается. Это называется вид насилия, «газлайтинг». Лишение человека его собственного Я. Я уж не говорю о том, что при этом происходит с истинктом самосохранения.

Деловая колбаска, спасибо! Да, видимо так и есть, погрузилась в ту травму. Так оно и бывает, когда травмы просто «забыты», или «ну прошли и прошли». Сил ей и тем, кто за ней ухаживает.

Спасибо, большое.

Это история, которой в прошлой теме поделилась Оля_135. К слову о Сталинградских событиях. Хочу описать историю, действующих лиц знаю лично. В советские годы с виду благочнстивая семья. Мух шикарный такой мужчина, красивый, волевой. Жена - хрупкая балерина. Буж избивал жену до переломов в пьяном состоянии. Бил её даже беременную. Со слов теперь уже бабулечки, он впадал в измененное состояние. Когда завершилась сталинградская битва, он десятилетним мальчиком участвовал в очистке города от трупов. Наших на телеги сваливали, а немцев жгли у дороги кучками. У меня холодеет всё до сих пор от одной мысли, что мальчик пережил. Никого не оправдываю, но его травма породила "круги на воде".

Волгомамочки, добрый день. Создаю эту тему, для тех, кто готов поделиться историями, кто неравнодушен к своему городу, кому хочется, чтобы было комфортно в обществе, кто хочет прервать круг ненависти, агрессии и насилия в собственной семье. Это исследовательский проект. Ваши истории помогут выявить взаимосвязи, понять эмоциональную массовую кумулятивную травму, а затем, всем вместе осознать и оплакать тот ужас, и перестать его нести неосознанно в свои семье, в Общество, а главное своим детям. Работая с клиентами, работая тут в темах с Вами, я наблюдаю много интересных закономерностей, характерных именно для нашего города: много историй насилия и педофилии, скрытой и не очень, много историй домашнего насилия, затрудненнная способность радоваться жизни, депрессивные настроения и много другое. Где-то стала, что Волгоград на третьем месте в России по числу сердечно-сосудистых заболеваний ( год не помню). Разговаривала с врачами -исследовательской позиции, говорят о том, что для Волгоградцев характерна защита прятать голову в песок, как страус. Многие переезжают из города, следуя рекомендациям врачей и ища другой психологический, экономический климат. Конечно все могут переехать, но можно искать лучшего места, а можно попытаться что-то сделать здесь. Каждому из Вас это в итоге поможет понять как эти травмы отыгрываются в семье и передаются из поколения в поколение. И прервать этот круг, сделай свою семейную систему более здоровой, а не отравляющей. Спасибо всем, кто откликнется. Оля_135, уже поделилась одной короткой, но емкой историей. Спасибо Вам большое!