psian Nata

Учение по принципу давайте создадим себе трудности и будем их стоически преодолевать приводят к тому, что потом и жизнь протекает именно по этому принципу. Задача родителей, адаптировать детей в современном социуме, а не учить из противостоять развитию. Работодателю на самом деле потом все равно каким способом решил работник поставленную задачу, главное, быстро, оперативно и точно.

К тому же чтобы найти нужную информацию и выбрать нужную информацию тоже нужны мозги. Потому что на заборе тоже написано))), но там этого нет))).

Яндра, в советское время дети приходили с неувыученными уроками и списывали у отличников. Некоторые дети. А некоторые сами делали. Сейчас думаю меньше списывают у отличников. Хотя может у меня мало сведений. Неделание учиться и компьютер тут не причём. Некоторым думаю даже в окей Гугл неохота залезть. А дети, которые с самого начала учения без помощи совсем, потом им очень трудно в жизни, во взрослой жизни . Они так привыкают к этой самостоятельности, что не замечают этого, а потом очень устают, перегружаются и срыв. Или как результат потом выученная беспомощность. В разных школах все по-разному, но психическая и умственная нагрузка у детей очень большая сейчас. Кстати проблемы со зрением именно от этого в большей степени. Вы очень много здорово пишите и о проблемах говорите, которые существуют, только связываете это с компьютером, а дело в мотивации к учебе. А это совсем другая проблема. И дело в способности учиться. Очень многие дети, да и взрослые не способны учиться, это результат травматизации психической и задержек развития разного рода.

маньяк, сначала рот соской затыкают, а потом таблеткой. Это вот дилемма искать ответы на вопросы или подавлять процессы в себе. Каждый делает свой выбор.

Кстати, о психическом развитии, компьютерах и психологии. Я создала соседнюю тему о психическом развитии- предложении для Волгомам. Там есть ссылка, где волгомамы могут пройти бесплатно тестировании. Вообще программа платная, но для Волгомам предложение бесплатно.

Мамочки, это выбор каждого родителя. Это Ваши дети и Ваш выбор и соотвественно ответственность. Здесь отвечаю на вопросы тех, кто сомневается или вопрос стоит или интересно подискутировать. Никаких оценок тут никому никто не ставит. Не выясняем кто плохая, кто хорошая мама. А то на Волгомаме любят любую тему к этому свести))).

Cadabra, если Ваши не просят и никаких симптомов не выдают, то это прекрасно. Это ваша родительская позиция, Вы свой выбор сделали, и значит и самого вопроса у Вас нет.

Cadabra, если Ваши не просят и никаких симптомов не выдают, то это прекрасно. Это ваша родительская позиция, Вы свой выбор сделали, и значит и самого вопроса у Вас нет. А почему бьют это другой вопрос. В определенном возрасте у мальчиков между собой возникает тема конкуренции -это как этап психического развития. Это отыгрываемся или в спорте или в компьютерах ( часто и то и другое) или во дворе путём выяснения кто главный и кто сильнее.

Я уже не говорю о том, что реальные случаи видела о том, как ребёнка 8-9 лет. лишали компьютера, поскольку была идея, что пусть лучше во дворе играет и бегает. Он бегал во дворе, его там лили. Он приходил в школу, бил своих одноклассников. Или скажем как ребёнку, которого лишили возможности осваивать технологии адаптироваться в современном социуме. Он оказывается выкинут из обоймы. А Любовь к чтению она не зависит от компьютера. Это про психическое развитие. Если застряло развитие и мышление не развивается или чтение насильно впихивается, то тогда конечно чтения не будет. Как я часто тут говорю, и не только тут, важно не чтопроисходит, а как и отчего. Какой смысл вкладывается и какой процесс идёт. Иногда и в книжку ребёнок и взрослый может от реальности уходить.

В Америке сейчас как раз по такому пути пошли. Развитие психофармакологии. Сейчас американские специалисты осваивают российский рынок психологии, поскольку у себя становятся невостребованными.

Калькулятор первый я помню мк-61., стоил кажется рублей 25 в советское время. В одной из школ Волгограда, в которой в один год выпустилось в одном классе 11 медалистов обязательно было купить и программировать на нем в 9 классе. А лень и уход от труда на чем угодно может проявляться технологии тут не причём. Некоторые для воровства технологии используют, а кто-то жизни спасают. Некоторые программы взламывают, которые кто-о создал. А кто-то их создаёт с помощью компьютеров. Это совсем о другом все. Не вилка виновата в то, что у кого-то глаз вытек оттого, что кто-тов глаз кинул.

Bond, ну вот вы сами и ответили на свой первоначальный вопрос. Да, бабушки и библиотеки помогали. Сейчас в современном темпе рабочем когда с работы родители и со школ дети часто поздно приходят, библиотеки уже закрыты. Школьная программа сама так выстроена, что необходим интернет, доклады, презентациии и прочее. Школьная программа такая, что не то, что бабушки, родители иногда не могут помочь детям. Компьютер прочно вошёл в систему образования и школьную программу. Ваша дочь видите уже с детства ей есть за что быть благодарной окей гуглу. При этом она самостоятельно к нему обращается, делая уроки. На контрольных ошибки исправляет учитель, пока во всяком случае и Гугл туда напускают))). Как и родителей, как и бабушек))). Таким образом, на Вашем примере, мы видим, что компьютерные технологии, это развитие. Помню один случай клиентский, когда клиент взрослый утверждал, что компьютер лучше людей. После того как мы разобрали его историю, я в общем-то понимаю, почему он так утверждал, у него были на то основания. Может тогда есть смысл понять почему и зачем каждый конкретный ребёнок предпочитает телефон вместо общения с родителями. Если это вместо конечно. А если и то и другое присутствует, тогда я не вижу проблемы. Компьютер и технологии как зеркало отзеркаливает проблемы современного общества, на которые общество не хочет обращать внимание. Между прочим форум Волгомама был бы возможен без компьютерных технологий? Или что? Взрослым можно, детям нельзя? Тогда когда взрослым можно, детям нельзя, это приводит к задержке психического развития

Судя по тому как Вы описывали как она буквы научилась и планшет был вместо логопеда, то мотивация к чтению лучше всего пойдёт через планшетную игру поищите такие, есть наверняка. Или например, найти какой-то интересный мультик, который Ее увлечёт, но чтобы он был на английском с русскими субтитрами. Тогда чтобы понять мультик придётся почитать. Или игра планшетная интересная, которая ей понравится, чтобы с текстом была, когда читать самой нужно, чтобы к следующему заданию перейти. Это если конечно у Вас как у мамы есть дела, и ей. Приходится подолгу подождать, а нетерпение играть превышает. Если вы бросаете все свои дела, чтобы ей почитать, то мотивации не будет. Книжки на ночь также можно перед сном читать вместе, вы ей, она Вам.

Песенка, Вас какая интересует индивидуальная, с ребёнком. Парная, семейная? Если семейная, то сколько человек? Вопрос о конфиденциальности, что имеется ввиду?

Песенка, не могу Вам заочно сказать. Обычно это в более раннем возрасте игра. Но раз ребёнок ещё в это не наигрался. То играть вместе.

Позже прокомментирую.

Bond, мультики любит?

Bond, добрый вечер. Спасибо за вопрос. Думаю тема расширимся и у каждого найдутся вопросы по данной теме. Что бы Вы делали в этом же случае, если бы не было гугла и нужно было выполнять это и другие задания, которые сейчас вы делаете с помощью гугла? Bond, там где вы писали, что дети своими силами сделали задания, я бы уточнила, что дети не использовали дополнительный средств помощи. В домашних заданиях никогда не запрещалось использовать дополнительные средства помощи. Какие ещё возможны были бы средства помощи?

Песенка, доброго времени суток. Очень сложный вопрос. У всех все по-разному. Но случаются разводы по результатам. То что построено на иллюзииирушится, причём без участия психолога. В некоторых случаях это лучше для всех. Это особенности семей именно перверзных. Учащаются эпизоды сгрести потому, что то, чем питался скажем или кем перверзник, он этого лишается. Когда он голодный, он агрессивный. К тому же эти семьи сильно ригидные, а значит не любят изменения. А все чего они не любят вызывают агрессию. А работа в каждом случае строится по-разному. Все очень индивидуально. По запросу. Чаще всего, если получается глубинная работа, то это нахождение и проработка травм, которые сформировали структуру перверта и или перверзной личности.

Про компьютеры предлагаю создать тему. Кто готов с запросом конкретным. Дискуссию продолжим в новой теме. Тема важная. Здесь затеряется.

Мокко, да, конечно. Паника в социуме иногда вокруг того, что непонятно, зато подростковые суициды сеешь волнуют. Паника и тревога нарастает от непонимания процессов, и от путаницы, что есть развитие. Из практики: иногда компьютерные игры имеют развивающее значение, иногда помогают прожить травмы и справиться с ними, то есть имеют терапевтический эффект и при сотрудничестве со специалистом фиксации не возникает; иногда помогают проходить стадии психического развития; иногда справляться с тревогой. А почему некоторым родителям выгоднее психиатр и таблетки чем купить телефон или планшет, это отдельный вопрос. Когда рассматриваешь личность и развитие ребёнка в целом, то понятно, что и зачем. И дальше осознанный выбор. И каждый случай достаточно индивидуален. Иногда это конечно уход от реальности. Тогда вопрос от какой реальности он уходит и почему? И что лучше уйти в игру от травмирубшей реальности, которую Ребенок не в силах изменить, потому что родители ничего не хотят менять или не могут или суицид или выплеск агрессии на других в реальности. Для меня ответ вполне однозначен. На самом деле важно, что именно Ребенок делает в планшете и как, а не само наличие или отсутствие. На самом деле это большой материал для анализа и большой объём материала, которым нужно просто уметь пользоваться и понимать смысл, а вообще это про способность к пониманию собственного ребёнка. А зависимость от книг возникает не меньше. Это вопрос того, есть ребёнку с кем эти книги обсуждать или нет. Совесть, совершенно с Вами согласна. И если взрослые читают рядом с ребёнком, то и Ребенок читает. А семейные игры в приставку ничуть не хуже настольных. Это современность. Для взрослых -это про то, способны они следовать времени и понимать язык современности или они сидят и ворчат : « вот в наше время...».

Уважаемые Волгомамы! Для Вас есть предложение. Этот тест разработал коллектив авторов Санкт-Петербургского университета. Участники форума Волго-мама могут бесплатно провести обследование всех сторон развития ребенка на сайте http://start.testpsy.net Это обследование дает возможность определить наличие проблемы, получить рекомендации по развитию ребенка и, при необходимости, по обращению к специалисту по профилю выявленной проблемы. Обследование проводится анонимно (при регистрации указывается E-mail и имя ребенка, которое может быть условным). Возможно многократное прохождение обследования (для анализа динамики развития или коррекционной работы). Для бесплатного прохождения обследования в окне оплаты на этом сайте укажите номер направления от специалиста: 125338. Если Вы решите получить дополнительную консультацию от специалиста, ведущего консультации на этом форуме, Вы можете сообщить специалисту указанный при регистрации E-mail и условное имя ребенка (пароль сообщать не нужно), чтобы специалист мог использовать результаты обследования для дополнительного анализа и консультирования.

Песенка, не помню обсуждалась ли здесь тема, поищите сами. Если не найдёте, то создавайте.

Мокко, Вы правы в том, что мнение на эту тему у каждого специалиста своё. Я считаю, что закрывать от детей возможности это задерживать их психическое развитие. И это многократно подтверждается в клинической практике, к сожалению. Родитель пытается переделать мир таким образом. А это невозможно. Важно адаптировать ребёнка к миру, а не закрывать его от него и учить технике безопасности. Правильно учить, эффективно, а не быть по рукам или запирать в шкафу.

Песенка, добрый день. Он просто планшет хочет. Во-первых, он хочет быть как папа. видимо. Ну и наверное просто современный ребёнок. Это его очень сильное желание, вот он его и транслирует разными способами. Может просто купить? Может и вымышленные друзья пропадут. А если нет, то более серьёзно разбираться. А то, что вы не поддерживаете, возможно вы просто не понимаете смысла. Песенка, когда книги только начали печатать, то тоже говорили, что все беды от книг, потом беды от телевизора. А если вилка попала кому-то в глаз, то виновата вилка))).