zaza

языковая

Частный детский сад "ПРЕЗИДЕНТ" НАМ 11 ЛЕТ!!!! Лицензия: №109 от 20.03.2015 г. Приглашаем детей от 3 до 10 лет на занятия в ШКОЛУ ВЫХОДНОГО ДНЯ день занятий: СУББОТА ]" ABC CLUB" Английский с 3 лет. Групповые ( не более 5 человек) и индивидуальные занятия. Группы для 1 и 2х классов с нулевым уровнем, а так же группы для более продвинутого уровня. Длительность занятий: 40/60мин Стоимость: 300/400р/ занятие " Ментальная арифметика" Группы 5-6 лет, 7-8 лет. Наполняемость 4-6 чел. Длительность 1 ч30 мин Стоимость 350 руб /занятие. Пробное занятие бесплатно. Начало занятий - октябрь Студия изобразительного творчества «Цветные ладошки» Дети 4-7 лет Наполняемость 4-5 чел / индивидуальные занятия Длительность 1 ч 00 мин Стоимость 350 руб / занятие. "Каллиграфия". Курс для детей 1,2 и 3 классов. Длительность: 60минут Стоимость: 300р/занятие Адрес: г. Волгоград, Ворошиловский район, ул. Циолковского, 33. тел. 49-31-62, 89270622868 ВАШИ ДЕТИ - НАША ЗАБОТА.

Лента, Ламбер 400р

Вот уж что не собиралась делать, так это кого-то разубеждать и переубеждать. Мы все разные, да и на вкус и цвет... Кто хочет понять преимущество этой методики, или найти отрицательные/положительные отзывы, так все в открытом доступе в инете. ТС, раз этим заинтересовалась, наверняка знает суть. Рассказать по своему опыту,пока ничего не могу. Просто удивляет, когда люди не ведают / не пробовали , но уже заранее отрицают. Одно дело отрицать "потому что мне это чуждо" ( вот я для себя отрицаю СО, но не вообще, а исключительно для себя), и другое не разобрав, не попробовав отрицать это вообще.

:very_funny: я проспонсировать это не могу)) больно дорого, что обучение ( самому педагогу) , что материалы.. Да и не мое это вообще. Английский с 3летками мне ближе)) Просто высказываю свое мнение. Мне это интересно. Я не считаю это "выкачкой денег" ( лично для меня выкачка денег - это школа: бесконечно и не пойми куда и на что). Дочь обожает математику, и если ей это понравится, то буду только рада. Так сложилась, что человек, которому я доверяю 100% в сфере образования и воспитания будет вести этот курс. Вот и жду, когда начало. Сказав об этом, решила хоть как-то поддержать ТС. Почему б не попробовать, если ей эта тема интересна? Кубики Зайцева, чтение целыми словами и т.д. - это тоже своя метода и ведь работает.

Наташа, да это в любой специальности и везде, куда не плюнь. Кто-то идет за знаниями, кто-то за корочкой, кто-то за компанию и прочее. Но институт - это не школа , где с тобой носятся ( хотя сейчас и в школах не очень-то носятся). В институте создают условия ( а иногда и препятствия) и тот, кто хочет - учится, кто не хочет - отсиживается. Но, не считаю, что его математические способности дают право на такие резкие выражения, хотя уже давно отмечено, что бестактность и невоспитанность сейчас часто выдают за честность и прямолинейность. Ушли от темы ТС . ТС , пробуйте. Я тоже жду, когда наш педагог даст отмашку и ментальная математика станет нам ближе)

Телефоны и планшеты - это своего рода неотъемлемая часть современного мира. И многим из нас хотелось бы, чтобы этой части в жизни детей было поменьше. А бабушки так и вообще частенько ворчат и видят в этом только вред и электромагнитные волны, но... мы принимаем это спокойно, т.к. уже не мыслим без этого жизнь. И почему-то мне кажется, что вред от ментальной математики, если такой можно вообразить/подтвердить/доказать, гораздо меньше, чем от всей этой бытовой техники) ( и на психику в том числе))) Когда - то мы считали на счетах, и никто не говорил, что это деградация ( в отличии от калькуляторов) Про английский с3 лет могу говорить много, т.к. это моя специализация в дипломе об образовании, но не буду))) Т.б., как сказал великий математик, не заканчивающий Пед, что в так называемых педагогических институтах ничему не учат, и оттуда выходят в больших количествах невежественные так называемые "педагоги".

....ну все, расстроилась и ушла....... Про ментальную не стала спорить, а тут на тебе, "по живому" п.с. к телефоном, планшетами и прочему тоже не нужно подпускать до совершеннолетия. Лучше пусть книжки читают! Вот где б еще их писать учили. У нас не учат. вообще. Так и стоит в программе задача: "знакомство с буквами", а потом сразу диктант. Может еще где-то остались чудо школы в которых учат соединениям и написанию, но лично я жалею, что не занялась этим вопросом перед школой и в первом классе... переучивать всегда сложнее

Добрый вечер. В дет.сад на Спартановке требуется педагог по англ.яз. Если есть желающие, то подробности в ЛС

Творческ@я, интересно, если этот математик закончил исключительно физмат, откуда ему знать что калечит психику детей? .... особенно понравилось изречение в так называемых педагогических институтах ничему не учат, и оттуда выходят в больших количествах невежественные так называемые "педагоги". Ментальная арифметика – это программа развития умственных способностей и творческого потенциала с помощью арифметических вычислений на счетах. Ну кто скажет, что калькулятор портит психику детей?... Оксана, вы сходите на пробное. Но опять же, всегда, в любом предмете, очень многое зависит от педагога.

Да! Да! Да! Ты сделала это!!! Поздравляю!!! :ura_2: Девочки, все Танины штучки действительно очень душевные! Я просто ярый поклонник ее труда. Они у меня дома везде : в кабинете, в комнате дочери, у сына, в гостиной. И от них исходит душевное тепло ( раньше думала, что это просто слова, а теперь понимаю что это ощущения на каком-то особом уровне))) Танюша, поздравляю тебя с темкой и жду своих собачек)))) :misc_flowers:

Я не оставила отзыв!!! Это просто потому, что вместе с тортиком проглотила язык))) Безумно вкусно вкусный тортик. Ни кусочка не осталось после дня рождения ( а такое у нас впервые наверное) Легкий, вкусный, безумно красивый начиная даже с упаковки. Торт - готовый подарок !!! ( уже знаю что подарить подруге)) Даша, огромное спасибо!!!

Вы предоставляете предварительный договор дарения в опеку, (теперь, раз банк не одобрил, то ранее выданное разрешение не действительно получается). А потом оформление через натариуса. Дорого, но все сделки с несовершеннолетними только там. Но вы же от доли процент платите, если доля минимальная, и договор оформить самим , собрав все справки, то подешевле выйдет

Нет,конечно. Но в случае чего,при судебных разбирательств ах, они ни при чем.(если что-то прорвет,потечёт и т.д.)

акция вчера закончилась :sm044:

Марусика, на самом деле, тема эта интересная, если она интересна преподнесена. Моя дочь ходила в школу "Юной леди" и знаю , что в некоторых ДЮЦах есть это направление. Конечно, я не жду что дети начнут дома есть исключительно по правилам ( и сама это делать не стану), и не ставлю пирожковую тарелку для хлеба слева, и не едим мы бутерброды с вилкой ножом и т.д., но считаю эти занятия не только полезными для общего развития, но и интересными. Т.б. на этих занятиях изучали этикет ( и различия ) разных стран. Мне самой было очень интересно, и если б не ограниченность во времени походили бы еще). Этикет это же не только поведение за столом, это поведение в обществе. В свое время, нам много интересных фактов рассказывала учительница по МХК, за что ей огромное спасибо. Мы впитывали все правила не в виде скучных лекций, а она выходила с нами на улицу, заводила в транспорт, водила в театр. Рассказывала истории, причастные к возникновению или существованию, тех или иных правил. ( недавно наблюдала картину как детей с летнего лагеря привели в ТЮЗ. Был шок. Поскольку по работе бываем в театре часто, то жующие и кричащие школьники во время спектакля уже не удивляют . А вот учителя удивили очень сильно. Очень. Это к разговору о примерах...не всегда есть где их взять)

В идеале - Да. И тогда соглашусь, нестандартные методы, нестандартные подходы 11 лет, а потом во взрослой жизни ( институте) адаптироваться к условиям , в силу возраста и развития, легко. Но и сейчас, многие рассматривают, как я понимаю , вариант, повозить пока 4 года в эту школу и пойти потом в другую ( ближе к дому, ит.д.) . Вот об этом и говорю. Что у "этой медали две стороны"

Да не в адаптации дело. И нет тут грани "хорошо или плохо". Просто "домашние" живут по своим правилам, а "общественные" по единым. И если перенести это на данную методику, то сегодня тебе можно было делать то и то , а завтра это уже возбраняется. Опять же, так все замечательно, опережающее обучение, но что с ним делать в 5 классе. И ведь это проблема. И для педагогов, и для родителей и для детей. Уже сегодня много дискуссий на эту тему. Когда ребенок до школы занимался активно где-либо , и уровень его знаний, опережает сверстников на класс- два. То ему самому не интересно ( отсюда снижение мотивации на дальнейшее обучение), а учителю сложнее ( т.к. нужно замотивировать, заинтересовать и подобрать задания на его конкретно уровень. Редко кто станет этим заниматься)

а в Семейном магните" на Рокосовского, Ламбер по 399!!!

Катюш, нет разницы. Лицензируются то все. Можно, если материал сан. проверку прошел ( а ваш материал ее прошел :very_funny: , и бумага на то есть))) Меня лично волнует адаптация в старших классах, где дети привыкли к иной системе. Но не верится мне , что все так гладко. Это как вычеслить несадиковского ребетенка из толпы садивских, ведь видно сразу. Так и здесь. Как это , ни адаптации, ни "ломки", если дети привыкли к одной системе, а потом их бах - и в иную. А тогда к чему все эти усилия......

Ксюнь, привет. Спасибо...

Девочки, а есть контакты. Звонила по номеру указанному на сайте, но абонент не абонент (

Купили там же. Брали 10", широкие колеса и водонепроницаемый, чтоб на даче по газону. Что хочу сказать, у нас конечно газон не идеальный, но езда по асфальту и газону - вещи абсолютно разные. Удовольствия не приносит. Зря переплатили, т.к. наш обошелся в 14 тыс, лучше б взяли попроще, подешевле и полегче(

Добрый день. Какова цена такого одеяла?

Так гимназия №5 или №7? Это 5. на сайте много материалов, да и так на просторах можно найти http://www.prosv.ru/umk/english-starlight.html про второклашек 2017-2018г знаю , что была озвучена установка, что дети на англ должны прийти читающими