Яндра

Я бы эти рабочие тетради к учебникам вообще отменила т.к. дети в них переписывают ответы из ГДЗ. Бесполезная трата денег и развитие у детей навыков ничегонеделания.

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся 1. Обучающиеся обязаны: 1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы; Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся 4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны: 1) обеспечить получение детьми общего образования; 6. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

Не учит.

Невнимательно прочитала, не поняла вопроса. Сорри. Показалось что ПРИМЫКАНИЕ - это словосочетание, а тут подобрать словосочетание вместо слова.

Я так понимаю - это описки, а не выход за пределы школьной программы.

Garmonia, сочувствую Вам. Когда мы были в 5 классе и покупали самостоятельно учебники и раб.тетради, в школе вывесили списки учебников с указанием авторов. Мы прямо по списку всё и купили, а потом оказалось что у некоторых авторов несколько учебников за 5 класс и мы где-то половину не тех учебников купили, ну и тетрадей соответственно. Пришлось опять тратится на "правильные" учебники и тетради. Стана у нас такая - лучше перебдеть, чем недобдеть. И так во всём.

Soloha, Вы очень эмоционально пишите, но мне просто интересно Вы можете конкретно привести хоть один пример из заданий ЕГЭ по русскому языку, который бы выходил за рамки школьной программы.

Мамочки, открою Вам страшную тайну: учителя НЕ ОБЯЗАНЫ готовить к ГИА и ЕГЭ своих учеников! Ни в одной школьной программе, ни по одному предмету, вы не найдёте слов - ПОДГОТОВКА к ГИА и ЕГЭ. Обязанность учителя заключается в преподавании своего предмета, а обязанность ученика добросовестно учиться и показать уровень усвоенных знаний во время сдачи ГИА и ЕГЭ. Подготовка ученика к ЕГЭ начинается не в 11-ом классе, а в 1-ом.

Может кому-нибудь поможет, есть сайт Интернетурок.ру Домашняя школа, там неплохо объясняют разные предметы в.т.ч. и английский. Видеоуроки бесплатные, если не понял можно повторить.

Тут спор в основном ведётся о свободе выбора, если ребёнок не тянет 1-й язык, зачем ему 2-ой? Считаю, что возмущение родителей абсолютно обосновано т.к. основная нагрузка ляжет на них. Изучение каких-либо предметов углубленно или дополнительно должно осуществляться исключительно на добровольной основе.

Ну не знаю, мы в школе начинали учиться по учебнику Верещагиной, сейчас Афанасьева, Михеева. Видела в интернете опрос среди учителей английского, все ставят этот курс на 1 место, как лучший учебник английского. Я родителям посоветовала бы прикупить Книгу для родителей "Грамматика английского языка", она ко всем курсам выпускается. В ней очень хорошо написано как нужно объяснять грамматику детям, с примерами и типичными ошибками.

Можно поподробнее.

gelja, если для вас важна продлёнка выбирайте школу с продлёнкой, чтобы вам было спокойно и ребёнку удобно. По качеству обучения лучше 33-я. Учителя в началке, как правило, везде хорошие, но не факт что вы попадёте к именно к тому к кому хотите. В 9-м лицее большая параллель - 6-7 классов. Если вы идёте туда не по прописке, то шанс попасть к понравившемуся учителю будет вероятно минимален.

Если ребёнок не будет учить самостоятельно и 100 репетиторов ему ни чем помочь не смогут. Репетитор только задаёт направление, вычисляет пробелы в знаниях и подбирает индивидуальный темп необходимый для успешного усвоения материала.

Знаю детей, которые учились на 4-5 (крепкие середнячки), прекрасно сдали ЕГЭ и поступили в вузы на бюджет. При этом не имели ни одного репетитора ни по одному из предметов за всю школьную жизнь. К ЕГЭ готовились самостоятельно. Так что не нужно думать, что все сдают и поступают благодаря репетиторам. Я думаю нам репетитор понадобится только в одном случае - если решимся на Москву.

В 8-ом. С русским проблем нет, как впрочем и с другими предметами.

Какого часа? Они русский 11 лет до сдачи ЕГЭ учат!

Моя логика проста, прежде чем отдавать ребёнка в лицей или гимназию т.е. учебное заведение, где требования изначально выше чем в обычной школе, необходимо быть уверенным что ребёнок справится. И желательно, чтобы эта уверенность была на чём-то основана. Многие родители "пихают" своих детей в "крутые" школы, а потом кричат : Мама! Помогите! Если ребёнок в началке не может учиться самостоятельно(без репетитора), то как он будет учиться дальше? У нас в гимназии требуют по всем предметам. Многие дети имеют пятёрки по всем предметам кроме...истории или географии, и никого не волнует, что мы вообще-то на английский шли.

Что мешает совершенствовать русский самостоятельно? Родители жалуются: мы не знаем немецкий-английский, помочь не можем, нужен репетитор. Но русский знаете? Помогайте! Не говоря уже о том, что в интернете полно всяких обучающих программ, видеоуроков и т.д. абсолютно бесплатных. Если вводить дополнительные часы русского произойдёт следующее - дети которые его знали хорошо, будут знать ещё лучше, а те кто не учил, так и не будут учить.

Стандарт со вторым иностранным языком вводится сегодня для всех пятых классов. Школам, которые пока не готовы учить детей двум языкам, дают переходный период — правда, Ливанов не уточнил, сколько он будет продолжаться. Есть информация, что процесс введения обязательного второго языка будет растянут на 5 лет.

В СССР, при десятилетнем образовании русский язык изучали 8 лет, с 1 по 8 класс, в 9-10-х классах была только литература. Сейчас русский изучают 9 лет, и всё мало?

А кому в жизни понадобились дифференциальные уравнения, интегралы и логарифмы? Но учат все! С разной степенью успеха, но тем не менее. Одна мамочка говорит: нам не нужна математика на таком уровне. Другая говорит: нам не нужна история и география. Третьей не нужна физика и химия. Может быть вообще школа не нужна?

Согласна, некоторым деткам и русский тяжело даётся, что уж говорить об иностранных языках. Второй язык должен быть только по желанию, нельзя делать его обязательным.

Ну, мы уже в 8-ом.

11 гимназия (семь ветров) Первый - английский со 2 класса, с 5 класса по желанию можно изучать английский углубленно 5 часов в неделю, с 7 класса второй язык на выбор.