-
Публикации
1 205 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Все публикации пользователя Ksunya
-
Я извиняюсь, а вы вообще в теме ничего не прочли? Про это уже стоко раз говорили и писали.
-
В смысле? За вами что ли с палкой кто-то ходит целыми днями?
-
.
-
Старшему 6. Это проект. Пока у меня только в садик никто не ходит ))
-
В началке, в любом случае, учиться вместе, ну а потом посмотрим.
-
Можно я? (тяну руку и подпрыгиваю) У меня нет фобии, я хожу мимо школы и вообще ничего не чувствую, ни ностальгии, ни рвотного рефлекса, как будто это было не со мной или 500 мульенов лет назад.
-
Заставить гречку перебирать ))))
-
Ну, и в чем проблема? У него же будет навык рассуждать? Вы когда читать учитесь, вы же учитесь для того, чтобы потом суметь прочесть ЛЮБОЙ текст, а не только виденный ранее. Так и здесь. Он знает произведения школьной программы, он умеет рассуждать. Что ему мешает?
-
Если ребенок привык читать книги и обсуждать их с мамой задооооолго до школы (сейчас я читаю, мы обсуждаем), я не сомневаюсь, он это сможет сделать. Тем более к аттестации ему надо будет не одну книгу прочитать и вычленить, и уж если в одной ошибется, на трояк как-нибудь выгребет потом. Что касается математики, то смотря что не получается. Одна задачка? определенная тема? вообще ничего не получ? Будем думать, что делать. Одна задачка? Наплевать. Тема? Повторить, еще раз попытаться, попробую сама вспоминать. Вообще ничего? Ищем репетитора, собираем ему вопросы. Возможно понадобится всего несколько консультаций, чтоб догнаться.
-
Так, подождите, сколько этому ребенку лет? Потому как it depends.
-
Он может это сделать и будучи школьником.
-
.
-
Рассуждать, спорить и строить диалог можно учиться не обязательно на книгах школьной программы, можно на чем-то вам обоим интересном. Если в семье общаются только на бытовые темы, то тут, конечно, надо в школу идти. У нас же мы обсуждаем все много и часто: вдвоем с мужем свои темы (фильмы, книги, ту же политику), с детьми темы, понятные им.
-
Вам это вообще зачем нужно? Описывать характеры героев. Ребенок пусть описывает.
-
Уже тыщу раз говорила про САМООБРАЗОВАНИЕ. Не надо никаких методик и мама не должна ничего вбивать в голову. Только помогать, когда просят помощи.
-
Я ниче не выдумываю, я так считаю. Как бы ни сложно вам было это понять. Я понимаю и принимаю ваше решение идти в школу. И не считаю, что вы что-то выдумываете. Позвольте и мне быть с моим мнением.
-
Ну это же ваше мнение. А я вот считаю, что плюсы школы надуманные и преувеличенные. Мне реально не минусы страшны ее, а плюсы непонятны. Вот.
-
Никакое оно не судьбоносное. Аттестат такой же как у всех будет. А плюсы и минусы для всех свои. И о них можно спорить до бесконечности, что мы и делаем ))).
-
Делается упор на самообучение. Мама только помощник и проводник. Лекции учителей можно в сети послушать. Про самообучение у Любови Сгонник хорошо написано, тут DIZZY Ксения давала ссылку, а лекции на interneturok.ru есть, и еще можно найти где-нить.
-
А вдруг нет, это же не только к ней вопрос, а ко всем. Вашему мальчику нужна была любовь семьи и он ее получил. А коллектив у него и до этого был и что-то наличие коллектива не спасло его от всего того, что вы пишете у него было. (Если я правильно все поняла)
-
Аж задвоилось ))
-
Блин, как с вами сложно. Я говорю: "Захочет ребенок попробовать школу - отпущу" Все тут говорят: "Захочет ребенок на семейное - скажу "нефиг делать, все ходят и ты ходи" (только если сильные проблемы)" В результате я не даю шансов, а вы даете шансы. ГДЕ ЛОГИКА?
-
Ну а сейчас не так все происходит? Вы сможете решать логарифмы, если не математик? Из физики что-то помните, с чем в жизни не встречаетесь?? Я, например, географию знаю только по прочитанным книгам, а че там в школе преподавали вообще не помню. Так же с историей и другим гуманитарными. По русскому языку не знаю ни одного правила и никогда не учила их, если честно. Грамотность от книг. Учи правила - не учи, толку никакого.
-
Ну, слава б-гу, разобрались )). Тогда я согласна )). Но когда оценки каждый день и все про это говорят, думают, то очень сложно ребенку не повестись и не начать думать, что это все-таки пряник. А иначе и были бы только 2 и 5. "Сдал" и "не сдал". И все. А когда аттестация раз в год, то все пряники и не пряники становятся более жизненными, а не надуманными.
-
Тогда надо всем в турьме тож посидеть попробовать. Там еще острее все будет ))