Ksunya

Не очень поняла, а потом в 5 классе они станут обычным классом? Когда учителя-предметники будут? Если нет, то чем они будут отличаться? А сейчас они выходит дольше в школе сидят, чем ровесники? Если у них и игры, и вокал?

codiv.ru Виртуальная площадка, которая помогает учиться и сдавать аттестации. Разные пакеты услуг. От чисто аттестации до онлайн уроков с учителями. Прикрепляют к 277 Питерской школе.

Клементинка, сочувствую про мужа(. А про дочек наоборот хочется поздравить, очень здОрово, что у вас такая "перезагрузка" произошла и вы на качественно иной уровень вышли. Это большая победа и она очень важна. Потому что теперь вы по-крайней мере знаете про себя, что вы это можете, что у вас есть выбор и что вы можете делать как удобно здесь и сейчас в данный конкретный момент жизни.

Отдельное спасибо Ане, очень приятно её читать, хотя я совсем вообще не религиозная и живу на другой стороне планеты, но все очень-очень похоже. Я детей тож до года только грудью кормила, да-да, экономила))). И ещё тут многие переживали про то, что дети разленятся и "а как же ВУЗ". Вот этого я не боюсь, потому что чем меньше времени они будут тратить на формальное обучение, тем больше на саму жизнь и на реальное обучение. А насчёт вузов. Все эта тема уже очень сильно меняется, появилось огромное количество онлайн площадок, начиная от ханакадемии и курсеры и заканчивая отечественными универсариумом и прочими. Через 10 лет я думаю, все будет иначе, чем даже сейчас. Ну а если дети заходят в такие вузы как медицинский, где требуется очное обучение, то и туда при хорошей внутренней мотивации можно подготовиться за пару лет. И чем больше у ребёнка свободного времени будет в детстве, тем больше у него шансов услышать себя, понять, чего хочется и выбрать себе профессию, которая будет приносить кайф и деньги. А не такую, которая " надо".

Всем привет! Ну вы тут и наспорили))). По-диагонали почитала, щас выскажусь)). Мы на школу забили). Нам 7 лет на днях исполнилось. В следующем году пойдём в цодив. Кто-то тут интересовался, не помню, в общем, как мне объяснили, там такая "петрушка" - в саму 277 фиг попадешь на заочное, потому как сначала берут местных, а потом остальных, но уже "мест нет". Но в цодив можно всегда в любое время года. Это платно (не дорого) и без зачисления в саму школу в контингент, а с зачислением для аттестации. Разница юридическая. В 277 вы будете на заочном, а в цодиве - на семейном. Ксюша, мы значит, вместе пойдём).

И я отправила, насчет открытия не уверена, но поддержать надо обязательно). Анна, а детки по закону до 7 лет включительно могут быть туда записаны? Или в 7 уже нет?

Девушки, а Волжанок тут у нас нет? В Волжском какой минимум метров, тоже 11 на человека? Или другая норма может быть?

Ой, по-моему прямо в ютубе были ролики, где его "подловили". На заре популярности он был против. Сейчас уж повычистил все наверное)). Надо поискать. Нет, не говорил, что прозрел, тупо начал гнуть абсолютно противоположную линию)).

Он не определившийся с "ориентацией")) Раньше высказывался против, теперь за.

Ссылка вот - http://planeta.ru/campaigns/semeynoe

Спасибо, я вот тоже подумала, что по-любому по зарплатам пройдем, лишь бы за сам факт выхода на работу не лишили. Это радует.

Девушки, может уже обсуждали, скажите, плиз, 7 тысяч, которые на третьего ребенка с 2013 года платят не зависят от того, работает мамочка или нет?? Они только от дохода на каждого члена семьи зависят? Я к тому, что если выйти на работу в 2 года ребенкиных, например, то не лишат ли пособия. Может, кто сталкивался или видел, где оно написано?

Для тех, кто маловат, есть отличная программка Scratch, она бесплатная. По ней можно скачать бесплатную же книжку на сайте http://scratch4russia.com/. Книжка написана папой Денисом Голиковым вместе с сыном Артемом, очень легко и весело. Ребенок сможет изучить азы и поиграть в создание мультиков. Ну и еще есть платная переводная книжка http://www.labirint.ru/books/481230/ судя по отзывам тоже крутая.

Я тут начала хоумскулинг с себя))). Сижу курсеру слушаю. Безумно нравится. Сейчас у меня курс "программирование для всех". Вчера полночи слушала. Профессор просто душка))

Блин, а для 30-летних тетенек такого не бывает?)) А то так хочется поучиться программированию.

Очень хорошая статья на эту тему http://snob.ru/selected/entry/93036 Катерину Мурашову наверное знают все. Там ее лекция

Крючком думала, но как-то не в тему, мне показалось. А из фетра просто вырезать кружочки и пришить? Или приклеить чем-то? О, а вот про акрил интересно. Надо просто купить краску и намазюкать? Или какая-то сложная система с грунтами и закрепителями?)) И будет ли держаться на ткани? она плюшевая какая-то. Спасибо за столько идей сразу!!

Девочки-рукодельницы, у меня не совсем кукла и совсем не Тильда, но очень нужно совет ваш! Другую подходящую темку не нашла. Помогите, плиз! Моим слонам-двойняшкам нужны глазки) Пластиковые не хочу, потому что это подушки автомобильные, чтоб не царапали шею. А вот как и из чего сделать не соображу, или может продаются где-то готовые тканевые? П.С. Это я бумажки приложила, чтоб примерно было понятно, какие глаза и куда)).

Я про подростков пока не знаю, но приходит на ум, что наверное, если сильно просит, то надо разрешить, но ограничить по времени. Типа вконтактике мы каждый день со стольки-то до стольки-то.

Как раз наоборот все, имхо. Просто вспомните, что вас в детстве заставляло взять книжку? Или начать фантазировать? Скука! Современным детям некогда поскучать. Их то обучают ненужной фигне (типа сколько надо клеточек отступить), то избавляются от вечных "мам, а почему, а зачем?" при помощи гаджетов. В детсадах так тебе вообще каждую секунду говорят, что ты вотпрямщас должен делать. Так что рецепт прост, по-моему: давать ребенку почаще скучать, при этом обеспечив его книгами и помогая в поисках информации, той, на которую есть запрос. Чаще же делают все наоборот. Когда ребенок интересуется и жаждет знаний, ему говорят "отвали", а когда он не просил, ему говорят "ща будем впихивать в тебя знания, а ну садись, слушай".

Вот это и есть ответственность. Я когда оставляю детей одних минут на 30, ухожу в магазин, то они и мультики не включат (если заранее разрешение не спросили) и никакой фигни творить не станут (очень взросло себя ведут, следят за младшей, читают ей книжки, играют с ней). Если их оставить на те же 30 минут с бабушкой, то они будут сразу включат мультики, разрисуют обои черным жирным пластилином, раскрошат пенопласт, размажут по зеркалам бананы и еще много всякого сделают, потому что они ЗНАЮТ, что ответственность на бабушке, а бабушка молчит. А бабушка молчит, потому что если она вякнет, то они закатят истерику, а бабушка не хочет истерики, поэтому позволяет все. Так что у меня вседозволенность с неминуемыми последствиями. Я позволяю все, но с предупреждением, что разгребать проблемы будут они. И с пояснениями к чему могут привести те или иные действия. Лет с двух примерно они вполне адекватно все понимают.

Ну, оттащила - это все же несколько другое. Хотя неизвестно, насколько вы реально помогли, потому как после вашего ухода, возможно, второму ребенку досталось еще больше, от злости, а если б вы не влезли, все б и прекратилось само собой. Ситуация очень спорная.

А ежели муж будет ругаться, ему тож можно ребра сломать?))

Это как молокоотсос в роддоме))) проще сказать, что нетуть, чтоб потом не стерилизовать, потому что лень)) (из недавно рассказанной мне в песочнице истории)

Всю тему не осилила, но возник вопрос: а если б пацану было не 10, а 17, он был бы выше и ширше дяденьки, дяденька так же вел бы себя? Или он только с мелкими такой смелый? Я за то, чтоб твердо и безапеляционно сказать мелкому, что он не прав. И главное не ругать, и не стыдить, и к совести не призывать - это все бред. Просто сообщить, что он нарушает общественный порядок. И если не прекратит, то к нему будут приняты должные меры.