Перейти к публикации
Форум волгоградских родителей

nodin

Свои люди
  • Публикации

    413
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные пользователем nodin


  1. Мой сын сейчас учится в гимназии номер 3 (центральный район) по этой программе. Наверное, и третьи классы тоже соответственно учатся по ней же. По учителям ничего не могу сказать, если хотите, могу поспрашивать, но вообще, там сильный пед.состав.


  2. Я тоже не кричала. Гудела немного себе под нос - это было, а чтб кричать -неа. А когда второго рожала, помню что из всего прочитанного в голове у меня застряла одна только фраза, что губы нельзя зажимать, а нужно держать расслабленными, якобы это как-то взаимосвязано с раскрытием шейки.. Уж не знаю , верить или нет, но раскрытие прошло быстро, а роды легко.


  3. Смотрели с мальчишками фотографии, где они совсем малютки, зашел разговор о том, откуда они появились, я сказала, что они появились из моего животика, естественно, они захотели посмотреть фото, где они в животике у мамы, когда показала фотографию, Димка так удивленно спросил:"Мама, ты что, нас съела?"

     

     

    А я в связи с этим вспомнила:

    Смотрим недавно видео где сыну месяцев 7, он толстенький и лысенький рассекает в ходунках за своим братиком двоюродным, которому на тот момент 1,5 года. Вот в кадре мой сын, Борис так разочарованно:

    - ой, какоооой я быыыл...

    Потом в кадре появляется его братик. Сын:

    - Ваня тоже был ужастик!!


  4. Здравствуйте! Муж сегодня через твиттер сделал рассылку со ссылкой на нашу тему. Оповещено уже 25'000 человек! Возможно кто-то из них перешлет наше сообщение дальше по своему списку. Я в одноклассниках разместила информацию.

    Будем надеяться и верить!!! Очень верить!!


  5. Да, я тоже последнее время сталкиваюсь с людьми и информацией по этой теме. Что-то в этом есть.. И если почитать приведенную выше литературу, послушать церковные наветы или поговорить с грамотными психологами и терапевтами, можно увидеть общее - не гневайся, прощай ( себя и окружающих), живи в добре и мире и тд.

     


  6. Сыну 4 с половиной года. Завтракаем, у него на тарелке осталась последняя оладья, он говорит: мам, почти спасибо!

    Я отвечаю: почти пожалуйста :)

     

    :hi-hi: вот юмористы

     

    У меня кстати есть несколько прикольчиков и от нашего папы!

    У него работа тяжелая (в морально-эмоциональном плане), поэтому любимая терапия - это лежать на диване "тупо пялиться в ТВ" причем молча..

    Итак, дочери идет 9-й месяц, она вовсю ползает, начала вставать сама у опоры. Папа наш на своем любимом месте, я - тоже ( на кухне). Дочь подползает к дивану и держась за него встает рядом с мужем. Он в свою очередь радостно кричит мне:

    - Наташа, Лиза сама встала!!!

    Я:

    - Да! Научилась недавно!

    Тут дочь выдает:

    -Па-па..

    Наш папа еще более истошно:

    - Она сказала "папа"!!!

    Я выхожу из кухни, на ходу думаю сказать, что она давно уже это произносит или пусть радуется.. И тут муж выдает:

    - Вот так! Детьми заниматься надо!!!

    Мы с ним хохотали минут 10 наверное!!!

    Теперь это наша любимая фраза.

    А наш Папа до сих пор как "откроет" чево в детях новое, так на себя медальку и вешает!!

     


  7. Я все перлы сына записывала.. А сейчас чет обленилась, у дочки такого собрания сочинений нет.:(

    Кстати, сегодня меня посетила мысль оформить это в виде альбомчика, я уже давно эту идею вынашиваю, а сегодня поняла, как оно все должно выглядеть.. В виде скрап-альбома, сделанного своими ручками... Так что кто со мной на мастер-класс?!!!

     

     

    Из сыновьего, когда ему было 2-2,5.

    Я в комнате стою одеваю бюстгалтер. Сын заходя спрашивает:

    - Мам, что ты делаешь? Ааа, сисин домик одеваешь! :very_funny:


  8. Сыну тогда было около 4-х лет, прочитали Малыша и Карлсона.

    Едем в машине. На заднем сиденье сын и дочь( около годика) расшумелись. Я делаю замечание. Сын:

    - мам, представляешь, а если бы нас было трое?

    Я: а ты бы хотел братика или сестричку?

    Сын: - Братика. Мы бы с ним вместе на работу ходили. И потом, правильно говорит Карлсон , от девчонок один только шум!

     

    *******

     

    - мам, а я тоже стОю больше чем сто миллионов. Во-первых я самый главный сын, а во-вторых, я - забавный!


  9. Вышеупомянутым правилам приема детей в школу скорее всего обрадуются родители, которые живут вблизи гимназии-лицея, в которую сложно попасть, потому что наплыв желающих большой, да со всего города. Думаю, что это честно. НО, заметьте, не все родители стремятся попасть в эти школы, тк знают что придется заниматься, репетиторов нанимать, костюмы шить, в конкурсах чтецов участвовать и тд! Все-таки уровень предъявляемых требований в школах со статусом выше, а не всех это устраивает. Так что, Думаю, переживать не стоит сильно на этот счет

    И потом, Кто ищет, тот всегда найдет.


  10. Наш сын тоже пошел в 6 и 6 ..

     

    Мы все оч.довольны: сын занимается хорошо, с головой ушел в учебную деятельность, на уроках не отвлекается и ответственно относится к занятиям. Учитель тоже хвалит. А еще мы пришли не "переподготовленные" ( я считаю, что уже такая проблема есть, и многим деткам не интересно в 1 классе) поэтому сын с восторгом рассказывает что нового узнал и постоянно находится в рабочем состоянии на уроке, а не играет под партой из-за скуки..

    А учитель у нас просто от Бога!! Я рада что мы ее не " пропустили"!

    Так что все мои страхи улетучились!


  11. У меня сын до школы тоже не особенно стремился в секции ходить: пробовали на рисование, на борьбу, на развивалки - ответ один - не хочу.. Я не ломала, хотя думала о том, что не ращу ли таким образом безвольного человека..

    И вот в этом году сын пошел в первый класс, и его прорвало: сейчас ходит на шахматы и дзюдо, да с таким удовольствием, бежит туда! А еще начал говорить: мам, я еще в теннис хочу научиться играть, предложила ему на рисование походить - тоже откликнулся с удовольствием.. В общем, теперь приходится притормаживать.. Так что и ваше время придет!

     


  12. К сожалению (или к счастью) не оградить ребенка от отрицательных эмоций. И уж тем более не надо пытаться их задавить или проигнорировать, или научиться быть хладнокровнее.. Скорее, это счастье, что ваш ребенок такая чувствительная натура. И помочь ему можно, только научив проживать эти эмоции до конца. Тогда они не будут нести разрушительную нагрузку на его собственную психику..


  13. Есть еще и обратная сторона медали.. Представьте, что мы все научились контролировать свои эмоции и чувства, и наши дети не видят эмоциональный фон наших слов, или еще хуже- мы с улыбкой им говорим, что "нам не нравится такое поведение". К счастью эмоции есть, их не спрятать, и когда они согласованы со словами - это правильно. Как еще матери научить эмпатии, как показать, что этим можно нанести душевную или физическую боль?? Я конечно не говорю об асоциальном поведении и психических отклонениях.. Но уверена, что эмоции, в тч повышенный голос - в каких- то разумных пределах допустим. Желательно, чтб еще с объяснением такой реакции ребенку..

     

    У нас в садике был такой случай: с одним мальчиком не было сладу: он разрушал постороенные не им пирамидки, отбирал игрушки, толкал и убегал, делал так сказать все исподтишка и при этом ангельским голоском потом добавлял: я так больше не буду. Воспитатели сначала пытались сами справиться с ситуацией, потом обратились к психологу, ктр в числе прочего сказала, что мальчик экспериментальным путем выясняет, а что будет если.... Те ребенку самому необходимо знать и видеть те чувства и переживания, ктр испытывают люди( в первую очередь - это мать) в результате его поведения.


  14. Быль. Присутствовала на уроке математики в первом классе в классе сына. Задача: сколькими способами можно разделить 5 конфет между мальчиком и девочкой? Дети назвали почти все: 2 и 3, 1 и 4, 3 и 2, и иссякли. Учительница подсказывает: можно одному взять 5, а другому - 0. На что детишки хором( буквально, хором!) кричат: "Нет!" Училка им доказывает, ну как же нельзя, вот берем 5 конфет, и отдаем одному. Опять детские крики : "Нет, так нельзя!" мы с еще одной мамой зажимаем рты ладонями, чтобы не ржать... В общем, дети были воспитанные, но необразованные, а стали образованные, но жадные :hi-hi:

     

    По-моему дети правы: разделить-это значит отдать, а отдать 0-это ничего не отдать, значит Не разделить.. По логике...


  15. я просто переживаю сына то в 6 с половиной идет а не в 7....

     

     

    Ну это совсем другая история!! Целая темка есть по этому вопросу! :)

    У нас в классе несколько деток есть, ктр еще нет семи. Задавала я вопрос на род.собрании, учитель сказала, что они совершенно не выпадают из коллектива, то бишь работают и отвечают наравне, а там канешно все индивидуально!!

     

    Не очень поняла в каком-то посте было твердо заявлено про пенал и дневник: пенал у нас нужен, сын там хранит ручку, карандаши( простые и цветные), линейку, резинку. Дневник у нас в школе не требуется, а вот у моего племяша - он есть, для обратной связи с родителями.. Так что это вопрос неоднозначный..

    Я потому и говорю, что вам все в школе расскажут подробно...


  16. Соглушась на 100%. не переживайте!

     

    С родителями ПЕРВОКЛАССНИКОВ в нашей школе ведут себя все также бережно как с самими первоклашками. Все условия четко оговариваются, все под запись, было проведено несколько собраний. И после зачисления, и перед началом учебного года, и в начале уч.года и сейчас будет перед каникулами.

     

    Учебники покупались организованно, вам надо будет купить только рюкзак, форму ( нам тоже сказали где это можно сделать), канцтовары ( нам дали список). Обложки на учебники лучше покупать имея при себе сами учебники, иначе с размерами можете не угадать, вот и все ошибки, ктр пока приключились..

×
×
  • Создать...