polyanka

может и надо быть благодарной и милой. но меня жууууть как бесит, когда в принципе влезают в нашу семейную ситуацию. вот реально мне морально легче дотащить под крики, чем терпеть вмешательство посторонних людей. А всякие бананы-конфеты тоже не пойму, бабульки их специально на всякий случай с собой носят? или ходят высматривают где ребенок не слушается?

Долго била себя по рукам и не писала. Но сегодня звезды сошлись, и все-таки напишу. Мое стороннее наблюдение: большинство (скорее всего даже абсолютное) тех, кто не хочет вести детей в школу, не водит в садик. из этого следует пара моментов: ребенок и родители привыкают к такому положению вещей и уже гораздо легче принять следующее решение насчет школы; а еще, значит, есть причины и возможность для непосещения. о семейном обучении в целом у меня неоднозначное представление. как бы вроде идея неплоха, но на практике больше утопична. все плюсы типа невставания в 7 утра и более быстрое усвоение материала мне кажутся придуманными. не представляю, во сколько надо встать, чтобы была система обучения. в 10? и все успеть? и учесть посещение множества секцию (как мы помним с целью глубокой социализации). И как быстрее усвоить, быстрее, чем 40 минут? ну как-то не очень верится... А то, что тема школы для многих больной мозоль - видно невооруженным глазом

Кстати, о рабочих специальностях хочу добавить. в наше время довольно часто случается такая ситуация, что рабочий чувствует себя нужнее, чем представитель "офисного планктона". Это обычно мужчина в преклонных годах, практически в единственном лице умеющий управляться с каким-нибудь станком, короче супер-профессионал своего дело с зашкаливающим опытом. Такие люди часто работают после пенсии, чувствуют свою нужность и, так сказать, неповторимость. Не раскисают дома и зарабатывают деньги. Т.к. молодых специалистов, даже не подобной высокой квалификации, попросту нет, или слишком мало. В то, что я буду к старости каким-нибудь уникальным специалистом в экономике гораздо меньше веры, чем в то, что фрезеровщик с золотыми руками будет чувствовать свою нужность и уникальность к пенсионному возрасту.

Бэйба, -Уборщик, у тебя никогда не было такого, чтобы ты хотел стать кем-нибудь ещё? - Не, я по жизни победитель.

Ой Господи, понятно, что это замануха куда-нибудь для тех, кто не определился или не удовлетворен своей работой. Но и в обычном разговоре можно часто услышать "надоело работать на дядю, хочу свое". И начало "своего" у нас считается более крутым, независимо от способностей начавшего.

Igra-maga, я в принципе согласна. Ну вот любит кто-то шить, к примеру. Если быть надомной швеей - это будет занятие любимым делом. А если оикрыть швейное предприятие, то за всеми орг.вопросами, может не найтись время на любимое дело. А весь интернет пестрит: вот у меня ничего не было, я вложил последние деньги, открыл свое дело, и... теперь какаю только в золотой унитаз у меня есть все!

Очень тяжело выходить с декрета. С каждым разом тяжелее))) Когда после института ищешь работу, все понятно, вот работа - работай. Когда появляется альтернатива в виде декрета уже сложнее. Уже начинаешь дувмать, а точно ли это то, чем я хочу заниматься? Как в фильме "о чем говорят мужчины" - у меня все это есть, потому что я этого хочу, или просто так надр??? Бывает и работа любимая, занимаешься чем хочешь, но платят мало и коллектив гадюшный. И начинаешь опять взвешивать. Так что отделять любовь к занятию от фактора оплаты не получается.... Еще мне непонятно почему сейчас модно считать, что если ничего не получается, надо просто свое дело открыть. Но большая вероятность, что совсем это не твое любимое дело - решать вопросы с арендой, налогами и орг.вопросами, Хочется быть эдаким гением своего дело. Чтоб точно знать Бетховен - композитор, Пушкаин - поэт, я - экономист)))

хороший психологический прием: сказать почти неоспоримую фразу и к ней пристроить свою мысль мы говорили про среду, а не про мотивацию. это раз. а во-вторых, мотивация вообще спорная вещь в данном случае. на мой взгляд, учитель английского больше замотивирует стать учителем, чем на язык. ну и в третьих, может быть мама-учительница (гипотетическая) знает, но не любит свой предмет. вы же сами в данной теме не всегда лестно отзывались об учителях и их отношению к предмету.

ммм... очень притянуто за уши. у любых родителей, ктр. хотят развить ребенка, есть пособия "которые могут заинтересовать". про раньше других узнает - тоже ни о чем. ну знает и что? у меня тоже сейчас ребенок знает, что есть другие языки, он что знать их стал? или это гарантирует в последующем лучшее усвоение? про носителей еще куда ни шло, хотя это только "возможно", а совсем необязательно.

в каком виде? прям интересно каким видом среды окружает ребенка мама-учительница? через раз зовет стол "тейбл"?

ездят-ездят. ну во всяком случае году так в 2003 точно ездили.

Детям - садик Маме - психушку Внукам - завод :misc_crazy:

нефтяной завод ни за кого там не дарят?

моему мужу на работе начальник предложил заняться вопросом третьего ребенка с целью получения земли непомнюужеигде. предварительно спросил сколько младшей, ответ (2 года) его удовлетворил.

Вообще после первого ребенка вопросы от людей проходят две стадии 1."ну когда за вторым?" 2."что, уже второго ждете? так быстро?" у каждого свое понятие о разнице в возрасте. а обсуждение мат.капитала - вообще классика жанра.

О да. Я помню, как знакомство с заведующей в саду в Волгограде у нас началось словами "Здравствуйте, чем вы можете помочь саду?" Здесь я устроила двоих детей в сад, ничего не заплатив. Воспитатели извиняющимся тоном сказали, что им не выделяют денег на туалетную бумагу, и если типа нас не затруднит, то можно принести и салфетки. Сами купили канцтовары для ребенка + 50 руб прописи. Усе. А еще если есть у нас желание, то воспит может с девочками заняться вышивкой бесплатно, у нее даже материалы есть. ну и все в таком духе. Вообще-то да. Мне все больше хочется третьего в таких условиях)))

Ладно, девочки, не буду спорить. каждый останется при своем мнении. наверное, можно найти бесплатное, но для дошкольника это сделать гораздо сложнее. для школьника - сколько угодно, это факт, с этим неоднократно сталкивалась. Может в Волгограде и с дошкольниками все шоколадно в ДЮЦах, я точно не знаю. но сильно сомневаюсь P.S. Бейба, я сидела недавно на род.собрании в саду у старшего, и у меня все время было желание себя ущипнуть. к такой сказке я не привыкла. но это уже совсем другая история))

не всё. 2400 айкидо - мы еще в Волгограде ходили. я же писала, что с подругой отсюда переписывалась. у них также бассейн 1200. ну танцы подешевле 600. плюс общие развивалки. еще одна подруга водит двоих детей на разные секции в одном месте (правда негос) и танцы, и англ, и разв. на двоих почти 10. А насчет зп... эх... моя любимая в последнее время фраза "Питер - город больших возможностей и маленьких зарплат" да и кстати, я не думаю, что цены госучреждений будут сильно различаться в Питере и в Волгограде, т.к. за садик мы платим значииииительно меньше , значит неплохо финансируют.

про трехлеток я не говорю. но в 5-6 лет уже ребенок выбирает куда ходить. в прошлом году в 4 года нам предложили только айкидо (2400). В этом году бассейн 1100, музыкалка в ДДЮТ (!) 2200, это не считая того, что нам как бэ интеллект либо в развивалках, либо дома по покупным книжкам развивать. Плюс, если мама работает имеет значение во сколько занятие начинается, чтобы иметь возможность водить. У меня просто головняк "куда водить" все выходные был, поэтому точно знаю. я не говорю, что ваще никуда и никогда не попадешь. но в нескольких местах бюджетного финансирования встретила различие в подходах к дошкольному и школьному ребенку. конечно, это не должно останавливать рожать. и если по теме сказать, то у меня обратная ситуация - я наоборот все хочу. и еще ребенка, и работать, и водить на занималки разные... вот как все совместить в одной жизни :waiting:

Девочкм, ради справедливости, замечу, что различаются расценки для дошкольников и школьников. У нас на выбор, например, футбол или 3600, или бесплатно, но с 7 лет)) музыкалка тоже бюджетные места для школьников. В Волгограде может что-то подешевле, но не критично. Только сегодня с подругой на эту тему разговаривали, сравнивали затраты))

Вот отличная статья

и как это сделать в данной ситуации? если реально дома сидишь - хочешь на работу (на внедомную работу), а на работе сидишь - хочешь к детям домой?

Добавлю немного про пресловутую социализацию и школьных друзей)) Обычно сплачивает людей какое-либо событие, ктр. они переживают вместе. Так вот в школе они не просто общаются, а переживают вместе. Все равно, что близкий тебе по духу коллега знает о большинстве происходящего в твоей жизни ( просто потому что много активной фазы жизни приходится на работу), нежели подруга с ктр ты встретился в пятницу вечером чая попить. Не хочу переходить на личности, но замечу, что возможно те, кто горячо доказывает, что школа не для их дитятки, можт наоборот - дитятко не для школы? А может и для школы, но у маминых страхов глаза велики? Вообще, это конечно глупые вопросы - рожать дома, с мужем, кормить-не кормить до трех лет, отдавать-не отдавать в школу. Глупые не по содержанию, а по отсутствию смысла их задавать. Каждый решает для себя ( и иногда к сожаплению, за своего ребенка) самостоятельно.

Кассандра, и с двумя нелегко. Мы много сил потратили на поиски. Одна мадам так и ответила: двое? Нет, я хочу, чтобы жили с одним. Чем принципиально второй ребенок наносит непоправимый вред квартире, с учетом даже обязательного залога, не знаю...

Фиалка, я так и поняла)) но не удержалась от соблазна вставить свои пять копеек)