Перейти к публикации
Форум волгоградских родителей

Творческ@я

Свои люди
  • Публикации

    5 976
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Дней в лидерах

    16

Все публикации пользователя Творческ@я

  1. Если не хватает терпения слушать, может, пока читать только на ночь? Днем они могут хотеть играть, заниматься чем-то более динамичным, а лежа в кроватках перед сном, может, более восприимчивы будут? Вера, прям одну мысль написали.
  2. Содержание статей Юрковской очень достойно названия журнала «Сноб», в котором она публиковалась. Стопудово в случае автора её мотивация – это как раз-таки личные амбиции. Она ж бизнес-тренер. Неплохие денежки делает, видимо, на своих «единомышленниках». Прям красной нитью проходят её ценности: карьера, «умение монетизировать любой свой навык», легкое получение дипломов без реальных знаний (у неё их аж 6!), презрение к малооплачиваемым неудачникам (т.е. учителям). Типа, тренинг, как обскакать добросовестных учеников на дороге к успешности. Неприятненько, мягко говоря. Я уже взрослая тетя, чтоб вестись на такие «идеи». Если б почитала молодая да глупая, не избежать мне комплекса неполноценности, что, мол, будут мои дети подавленными роботами, способными только к рутинной работе на конвейере; и будут ими руководить гении и лидеры, выращенные без школы. Подобно как щемило раньше где-то внутри, когда прочитала про методику Глена Домана (мол, вот я отсталая, мои дети не читают с пеленок). На то и весь расчет таких статей. Оглянитесь вокруг! Буквально сегодня темка появилась, что дети не хотят читать. Дети, еще не учившиеся в школе т.е. с девственно нетронутой врожденной тягой к обучению, которая школой, якобы, отбивается. И это сплошь и рядом. Мне вот как-то очень удивительно читать про то, что все дети от природы очень любознательны, но школа отбивает желание учиться. В отсутствие школы больше вероятности получить не гения, прошедшего школьную программу за пару-тройку лет, а того американца по ссылке из этой темки, научившегося читать в 11, а писать в 18. Что меня прикололо у американца – что потребность в чтении у него возникла от желания разобраться в правилах компьютерной игры. Т.е. потребность у него была развлекаться, а не учиться. А что, большинство детей не такие, что ли? Может, для большинства школа не вредна, а, наоборот, нужна как институт, который приучает к слову «надо»?
  3. С 01.07.2014г. резко выросли госпошлины за регистрацию ипотеки, перекредитовка накладно выходит. Обещают порешать вопрос на законодательном уровне, но пока тишина...
  4. Ю_Лиана, можно же гасить досрочно, если есть возможность. Соответственно, на % сэкономите. В целом не могу подсказать, выгодно ли сейчас перекредитовываться, т.к. сейчас банковский кризис, ставки растут (как по кредитам, там и по вкладам).
  5. У нас в 390 жарища.
  6. Ким и её мама... Ну что ж, типичная иллюстрация пословицы "Яблоко от яблоньки...
  7. Лалеску не трожте! Она способствует нашей социализации. Мы ж тут на форуме общаемся, то бишь социализируемся. Очень интересно бывает читать мнение, не совпадающее с твоим. Я без стеба, если чё.
  8. Мамам мальчиков-мусульман хоть в старости хорошо в качестве уважаемой свекрови. А какова, интересно, судьба мам девочек?
  9. Чесслово, я нисколечко не переживаю о такой утрате. :hi-hi:
  10. Еще как ломит. У старшей +30 в ясельной группе круглосуточно было; не вылезали из болячек.
  11. В этом плане да. Но если одна дочка больше любит кашу, а другая мясо, могу спокойно положить одной больше гарнира, а другой больше мяса. Одной разрешаю выковыривать фарш из перцев, баклажаны из рагу, например; другой - оставлять зелень из салата. Вроде и отдельно не вымудряюсь; и каждый услышан. Опять же, и аппетит у всех на момент ужина разный: одна в школе натанцевалась и калории потратила; другая в саду недавно ела; не настаиваю на одновременном ужине всей семьи, потому как у каждого члена нашей семьи разный режим, и нам это не очень подходит.
  12. Я по детству привереда в еде была; а как пожила студенткой в общаге - стала практически всеядная! Так что жизнь заставит - будут есть. Вряд ли много детей, которые вообще ничего из здоровой еды не любят - только конфеты и пироженки. Так что я редко настаивать буду на поедании нелюбимого (хотя иногда бывает).
  13. Про больше пить - 100%. А насчет того, что не распространено - так мы, русские, чаи гоняем! Жиденькое и горячее - чем не альтернатива супу?
  14. Вот тоже чесались руки написать. Помню меня по детству пытали этим супом; как же я возрадовалась, узнавши будучи взрослой, что его есть вовсе необязательно. :hi-hi:
  15. Ольга, наверное, в тебе лентяйка борется с перфекционисткой. Мне бы понравилось, что 5-летний ребенок может сам сделать бутерброд.
  16. Поживем-увидим; я как раз-таки за то, чтоб у ребенка сформировалась своя система ценностей. И за умение принять другого человека с другим мнением (а далее по ситуации: при необходимости отстаивать свою точку зрения, а где-то, где это глобально ни на что не влияет – избежать конфликта). Мнение нашего форумского психолога-консультанта – не запрещайте детям иметь свое собственное детство, заставляя их проживать ваше (в данном контексте – тщательно выбирая мульты). Тема про мультики тоже где-то была. Ну пока ребенок не просит – то и не надо  Вроде как там тоже мораль есть, борьба добра и зла; просто визуальный ряд более агрессивный по сравнению с нашими советскими мультами; да и я не об их пользе; а о вреде лишних запретов.
  17. Идеальный вариант, к которому мы долгим путем почти пришли. А то папа у нас такой, у него на все свое мнение и он считал обязанностью его высказать, даже если в вопросе ни бум-бум. При чем это подавалось под соусом искренней заботы о ребенке! (типа мама ничему хорошему не научит). Да, сложно было.
  18. Почему бы не объяснить, что взрослые могут чего-то не знать (и не должны все знать)? У нас папа и так авторитет по очень многим вопросам; но никто не бог. Да и не игнорим вовсе – уважаем, раз в присутствии папы не смотрели. Ну просто (пока) есть папины правила и мамины правила. Иначе, учитывая крутой характер нашего папы (жестко воспитанного мамой в детстве, у которого есть только его мнение и неправильное) мои дети имели бы все шансы вырасти затюканными и стеснительными, которым все запрещают и во всем контролируют. А так есть более-менее лояльная мама – друг. Справедливости ради мы ж идем к консенсусу, и разница постепенно нивелируется; но это процесс небыстрый; а решение «разрешить-запретить» надо принимать здесь и сейчас.
  19. А всегда ли нужно только критически оценивать на "правильно-неправильно"? Пусть дошкольник просто привыкает, что есть разные мнения; вырастет - определится, чье мнение ему ближе (а если мама грамотно себя ведет - то мамино мнение должно стать ближе).
  20. Не лукавишь, когда говоришь, что хочешь вырастить свободную личность? Думай по маминому, живи по маминому – это свобода ? Для меня – это тупик! Не, я, конечно, согласна на 100%, когда речь идет об общепринятых моральных ценностях (те же заповеди); но когда жесткая система ценностей касается обычных бытовых вопросов - это вынос мозга! Причем такие люди не склонны слышать ничьи аргументы никаких авторитетов – только свое собственное (как они думают, а на деле внушенное в детстве мамой) мнение. Я – другая. Я могу признать свою неправоту; мое мнение может поменяться в зависимости от новой информации или аргументов собеседника, и считаю это не мягкотелостью, а гибкостью мышления.
  21. Разговариваем. Обязательно разговариваем. Раньше было чаще, а сейчас соглашусь с la_irinka – дети уже привыкли, что взрослые могут иметь разные мнения, и нормально это воспринимают. Они, например, знают, что у бабушки надо сразу надеть тапки независимо от времени года (потому что бабушке так спокойнее, она бы заболела без тапок, и за вас боится, и потому что в своем доме она может устанавливать свои правила), а дома при родителях можно ходить босиком (потому что родители ходят босиком и не болеют, и дети такие же). Или, например, папа раньше не разрешал смотреть Винкс, МонстерХай, Рейнджеров и прочие мульты, которых не было в нашем детстве - так дети при папе не смотрели. Объясняла, что папа не злой, просто он в мультиках не разбирается, и на всякий случай запрещает; давайте вы будете их смотреть при маме, а папу расстраивать не будем. Потом он махнул рукой и перестал влезать, вопрос исчерпан. Я слышала, что все психологи пишут, чтоб один и тот же родитель придерживался последовательности в воспитании (ну т.е. чтоб не было, что сегодня это можно, а завтра уже нельзя при тех же условиях). Вот тогда дите вообще собъется с толку, что правильно, а что нет. А чтоб у близких людей ребенка вообще не было разногласий по поводу его воспитания, это на практике бывает невыполнимо или выполнимо неоправданной ценой. Ну не разводиться же мне с папой и не игнорить бабушку, если я в чем-то с ними не согласна по поводу детей! И, конечно же, недопустимо, чтоб в присутствии ребенка родители спорили насчет его воспитания. Хотя трудно бывает, блин! Но стараюсь такие моменты без детей один на один обсуждать, чтоб взаимопонимания достичь. Ни в коем разе не знаток детской психологии, но такие рафинированные условия воспитания, когда есть только правильное родительское мнение и неправильное мнение некоторых посторонних окружающих – не приведут ли к тому, что во взрослом возрасте заложенное в детстве будет восприниматься как догма, как единственно правильный вариант? И потом трудно будет принять человека, который думает по другому, но, в общем-то, по своему прав?
  22. А у нас вот у одной из бабушек отличные от моих взгляды на жизнь. Не плохие и не хорошие, просто другие. К бабушке не пускать? А бабушку дети очень любят, иной раз по неделе у неё живут (по инициативе бабушки и с обоюдного согласия, конечно). ИМХО это нормально, когда ребенка окружают люди с разным мировоззрением. Если это хорошие люди с нормальными моральными качествами. ИМХО у них даже опыт обогатится, дети будут знать, что существуют разные точки зрения; что есть не только черное и белое.
  23. Если тенденция продолжится, вскоре будут темы "не хочу отдавать ребенка в ВУЗ", "не дам ему работать в офисе" и т.п.
×
×
  • Создать...