Не хочу отдавать ребенка в школу

[Ksunya 0]

А если ребенок и дома заявит, что не хочет учиться?

 

Вообще не хочет? А в каком возрасте он это заявит? Ну, значит, пойдет поучится в школу и потом подумает, как ему лучше. Заодно в очередной раз поучится быть взрослым, принимать решения и отвечать за последствия.

[Экзотика 0]

Вообще не хочет? А в каком возрасте он это заявит? Ну, значит, пойдет поучится в школу и потом подумает, как ему лучше. Заодно в очередной раз поучится быть взрослым, принимать решения и отвечать за последствия.

 

Вы думаете однозначно, что в школе хуже. Поэтому и ребенок так будет думать без вариантов.

[Ksunya 0]

Встречный вопрос: А если ребенок заявит, что не хочет ходить в школу? ))

[Лалеска 1]

Творческ@я, я не летом читала, а в сентябре, когда их нам выдавали в библиотеке. летом я экономикс штудировала плюс то, что на лето читать задавали. экстерн и вуз в 14 лет мои родители никогда в жизни бы не поняли и не одобрили. они тогда в этом плане мыслили совершенно шаблонно. надо быть "как все нормальные люди".

[Ksunya 0]

Вы думаете однозначно, что в школе хуже. Поэтому и ребенок так будет думать без вариантов.

 

Не факт, я обязательно разрешу попробовать, если захочет.

[Экзотика 0]

Встречный вопрос: А если ребенок заявит, что не хочет ходить в школу? ))

 

Я уже писала выше, что только в том случае, если будут объективные причины - ребенку плохо в школе, низкая успеваемость и тп, только тогда я переведу ребенка в частную школу. И если там не получится, то уже в такой ситуации можно подумать об индивидуальном обучении. А вообще всегда считала, что на индивидуальном обучаются только дети, у которых проблемы со здоровьем или психикой. Мне даже в голову не приходило, зачем дитя лишать школьной жизни..

[Экзотика 0]

Меня, кстати, мама пугала, когда мне было лет 9-10, и я иногда говорила - "Можно сегодня в школу не пойду, мне лень и тп". Мама тогда с абсолютно серьезным лицом мне говорила - а давай мы тебя заберем из школы, будешь дома сидеть и сама учиться (мама, кстати, моя учитель). И для меня это было страшно.. Я даже представить не могла, как это не ходить в школу, не видеть одноклассников, учителей и т.д.

[Ksunya 0]

Я уже писала выше, что только в том случае, если будут объективные причины - ребенку плохо в школе, низкая успеваемость и тп, только тогда я переведу ребенка в частную школу. И если там не получится, то уже в такой ситуации можно подумать об индивидуальном обучении. А вообще всегда считала, что на индивидуальном обучаются только дети, у которых проблемы со здоровьем или психикой. Мне даже в голову не приходило, зачем дитя лишать школьной жизни..

 

А если не будет объективных причин. Просто "Маша/Даша учатся дома с мамой, я тоже хочу".

 

Просто нам все этот вопрос задают и мы много раз на него отвечали. И нам все говорят, что мы манипулируем, решаем за ребенка, чего-то там его лишаем. А сторонники школы как будут себя вести? Будете манипулировать, или разрешите ребенку попробовать семейное обучение? Или будете шантажировать-заставлять? Или уговаривать?

[Ksunya 0]

Меня, кстати, мама пугала, когда мне было лет 9-10, и я иногда говорила - "Можно сегодня в школу не пойду, мне лень и тп". Мама тогда с абсолютно серьезным лицом мне говорила - а давай мы тебя заберем из школы, будешь дома сидеть и сама учиться (мама, кстати, моя учитель). И для меня это было страшно.. Я даже представить не могла, как это не ходить в школу, не видеть одноклассников, учителей и т.д.

 

Меня так никогда не пугали))) Видимо, боялись, что соглашусь )))

[Лалеска 1]

Если ребенок скажет, что учиться ему не интересно и он этого не хочет, и делать этого не будет даже дома, то каким образом на него повлиять при домашнем обучении?

ну а что будет, если то же самое заявит школьник? вот что тогда? куды бечь? кого на помощь звать? неужели вы думаете, что будет заставлять учитель? да ему это нафиг не надо, у него еще 29 таких же. ему совершенно нет никакого интереса заставлять учиться конкретного Васю Пупкина. ему плевать по большому счету на то, что Вася не хочет учиться. а вот кому не плевать - это Васиной маме. и в отличие от учителя она будет искать к своему Васе индивидуальный подход, которого не один учитель массовой школы никогда в жизни искать не будет. потому что мама заинтересована в образовании своего Васи гораздо больше, чем школьный учитель.

[Лалеска 1]

Вы думаете однозначно, что в школе хуже. Поэтому и ребенок так будет думать без вариантов.

совершенно не обязательно. родители много чего думают, например, что курить - это плохо. однако ребенок очень часто думает совсем по-другому.

[la_irinka 4]

Я вот сейчас сама занимаюсь с ребенком развитием фонематического слуха. Занимаемся по рабочей тетради Колесниковой. На каждое такое комплексное занятие у нас уходит около 20-30 минут со всеми разминками, заминками, организационными моментами, а дома они тоже есть, и занимают не меньше времени, чем в школе, а то и больше...

А еще нужно заниматься математикой, окружающим миром, читать книги, рисовать, лепить и т.д.

к чему я это, да к тому, что у меня вот получается, что образовательной и развивающей деятельности нужно уделять достаточно много времени. Вот не получается за 20 минут в день в игровой форме всему ребенка научить.

Опять же, это для нас дополнит. образование, т.к. мы в сад ходим.

 

Т.е. при домашнем обучении, чтобы получить определенный багаж знаний, а я не считаю, что 70% знаний, даваемых в школе бесполезны, нужно будет достаточно сильно "загрузить" ребенка.

[Экзотика 0]

А если не будет объективных причин. Просто "Маша/Даша учатся дома с мамой, я тоже хочу".

 

Как на это не может быть объективных причин? Если ребенок хочет оградиться, сидеть дома? Значит причины есть - над ним в школе издеваются, или он сильно отстает от других детей. Мой ребенок не может представить, что некоторые дети в сад не ходят, а сидят дома с бабушками. Но она у меня очень социально адаптирована, лидер по характеру, можно сказать. Поэтому ей коммуникации с ровесниками необходимы.

[Лалеска 1]

.е. при домашнем обучении, чтобы получить определенный багаж знаний, а я не считаю, что 70% знаний, даваемых в школе бесполезны, нужно будет достаточно сильно "загрузить" ребенка.

а в школе он будет меньше загружен?

[Ksunya 0]

Как на это не может быть объективных причин? Если ребенок хочет оградиться, сидеть дома? Значит причины есть - над ним в школе издеваются, или он сильно отстает от других детей. Мой ребенок не может представить, что некоторые дети в сад не ходят, а сидят дома с бабушками. Но она у меня очень социально адаптирована, лидер по характеру, можно сказать. Поэтому ей коммуникации с ровесниками необходимы.

 

Почему оградиться то? Ну может быть ей просто не попадались такие дети? Просто ВСЕ друзья моего сына (кто реже, кто чаще) достают своих родителей вопросом "Почему Даня в сад не ходит? Я тоже не хочу" Родители отвечают по-разному, потом мне предъявляют претензии )). И он не "сидит дома с бабушкой"))) И по-характеру он тоже лидер.

Изменено 17 сентября 2014 пользователем Ksunya

[Лалеска 1]

Мой ребенок не может представить, что некоторые дети в сад не ходят, а сидят дома с бабушками.

тем не менее таких детей масса. и не только с бабушками они сидят. они не отсталые и никто над ними не издевается.

[Ksunya 0]

Поэтому ей коммуникации с ровесниками необходимы.

 

И моему необходимы, я обеспечиваю ))).

[la_irinka 4]

а в школе он будет меньше загружен?

 

просто в таком случае для меня теряется привлекательность домашнего обучения, которое позицинируется отчасти как некая "расслабуха" и экспресс-обучение, если он и дома под маковку загружен будет, смысл тогда в чем?

 

[Ksunya 0]

просто в таком случае для меня теряется привлекательность домашнего обучения, которое позицинируется отчасти как некая "расслабуха" и экспресс-обучение, если он и дома под маковку загружен будет, смысл тогда в чем?

 

Это не "расслабуха". Это совсем другое.

[la_irinka 4]

"Почему Даня в сад не ходит? Я тоже не хочу"

 

Это самый безобидный вопрос, главное чтоб потом не спрашивали: "Почему Даня не работает? Я тоже не хочу")))

[Экзотика 0]

тем не менее таких детей масса. и не только с бабушками они сидят. они не отсталые и никто над ними не издевается.

 

Я не спорю. Тем не менее многим детям нравится в сад ходить. И в школу. А если внушать ребенку, что это вселенское зло, то понятное дело, у него никакого желания не будет ни в сад, ни в школу ходить.

 

Я могу понять родителей, которые забрали дитя из сада или со школы, потому что ребенку там было реально плохо. А когда осознано лишают своего дитя даже возможности попробовать, то этого не понимаю вообще.

[Лалеска 1]

просто в таком случае для меня теряется привлекательность домашнего обучения, которое позицинируется отчасти как некая "расслабуха

вообще-то домашнее образование - это никакая не расслабуха. наоборот, это гораздо большая персональная ответственность родителей за знания своего ребенка. по-моему ни одна мама в этой теме не писала, что хочет домашнего обучения своего ребенка ради халявы, расслабухи и пр. ни хрена ж себе расслабуха, когда мама сама и швец, и жнец, и на дуде игрец. при этом еще и поесть приготовь, и погуляй, и все остальное. это же тоже никто не отменяет.

[Лалеска 1]

Это самый безобидный вопрос, главное чтоб потом не спрашивали: "Почему Даня не работает? Я тоже не хочу")))

есть какая-то связь между посещением сада и работой?

[Cadabra 8]

Я могу понять родителей, которые забрали дитя из сада или со школы, потому что ребенку там было реально плохо. А когда осознано лишают своего дитя даже возможности попробовать, то этого не понимаю вообще.

И я о том же, если действительно, ребенок, в силу каких-то психологических особенностей, не может учиться в школе, то да дома он достигнет большего, чем родители насильно будут его пихать в школу.... А если он прекрасно ладит с окружающими и способен к дисциплине, зачем его лишать обучения в коллективе?

[Экзотика 0]

А если он прекрасно ладит с окружающими и способен к дисциплине, зачем его лишать обучения в коллективе?

 

Потому что его родителям КАЖЕТСЯ, что так ему будет лучше.

[la_irinka 4]

вообще-то домашнее образование - это никакая не расслабуха. наоборот, это гораздо большая персональная ответственность родителей за знания своего ребенка. по-моему ни одна мама в этой теме не писала, что хочет домашнего обучения своего ребенка ради халявы, расслабухи и пр. ни хрена ж себе расслабуха, когда мама сама и швец, и жнец, и на дуде игрец. при этом еще и поесть приготовь, и погуляй, и все остальное. это же тоже никто не отменяет.

 

я не про маму, я про ребенка. Как я понимаю, объем учебная нагрузки не уменьшается, просто можно изменить форму.

[la_irinka 4]

есть какая-то связь между посещением сада и работой?

 

в сад не все дети хотят ходить, в школу тоже, на работу тем более, и все можно объяснить индивидуальными особенностями личности. Детям, посещающим школу, сад прививается слово "надо", даже если не очень хочется.

[Винайна 0]

Потому что его родителям КАЖЕТСЯ, что так ему будет лучше.

 

Могут и не ошибаться)

Отдают некоторые родители ведь в авторские школы своих детей с 4-х лет, что для многих тоже "ужас ужасный".

[Лалеска 1]

Как я понимаю, объем учебная нагрузки не уменьшается, просто можно изменить форму.

учебная нагрузка такая же. просто не нужно тратить время на отсиживание в школе плюс дорога туда и обратно.

[Малефисента 0]

учебная нагрузка такая же. просто не нужно тратить время на отсиживание в школе плюс дорога туда и обратно.

Вот те, кто дома работает почему-то говорят, что лучше до офиса доехать, все там сделать и вернуться домой, нежели работать дома.

То одно отвлекает, то другое.

[la_irinka 4]

учебная нагрузка такая же. просто не нужно тратить время на отсиживание в школе плюс дорога туда и обратно.

 

а организация физической активности вместо физ-ры, а встречи со сверстниками. едва ли это все можно сделать также компактно по времени, как это получаетс в школе...

Кроме того, захочет ли ребенок рано вставать, если в школу не надо? А поздно встал - считай день потерян.

Т.е. ребенок и родители должны быть настолько самоорганизованны, не всякий это потянуть может.

 

[Лалеска 1]

заставление ходить куда либо "из под палки" (в сад, в школу, на работу, на пять кружков, в ЗАГС - не важно куда) ничего общего не имеет с развитием у человека самомотивации. оно приучает ребенка только к одному - делать то, что говорят другие. не более, и не менее.

[Ksunya 0]

Потому что его родителям КАЖЕТСЯ, что так ему будет лучше.

Нам КАЖЕТСЯ не больше и не меньше чем вам. Поуважительнее, пожалуйста, к мнению оппонентов.

 

Изменено 17 сентября 2014 пользователем Ksunya

[arinasunna 0]

Вот те, кто дома работает почему-то говорят, что лучше до офиса доехать, все там сделать и вернуться домой, нежели работать дома.

То одно отвлекает, то другое.

странно,а я слышала совсем другое..

может просто кто-то может сам себя организовать,а кому-то "палка" в виде офиса нужна.

[Малефисента 0]

странно,а я слышала совсем другое..

может просто кто-то может сам себя организовать,а кому-то "палка" в виде офиса нужна.

Ну, когда работаешь, а тут один обписался, др. Обкакался, молоко на плите, позвонили в дверь и так по кругу. Нафик, лучше в офис - сделал и свободен, от звонка до звонка не очень вариант для мамочек с детьми, но и дома работать сложно.

[Фиалка 2]

Дочь сейчас на справке (учится в 1 классе). Я ходила в школу фотала дом.задания. Сначала мы их не делали - температура и вообще расслабились дома)) Сегодня начали делать. Блииин, сколько много получилось за 3 дня!!! :oh_mama: И задания главное все такие однотипные - посчитай что-нибудь и раскрась это что-нибудь, ответь на вопрос и раскрась картинку. Уж насколько я учитель рисования и то помогать устала.

 

Вывод - мое уважение тем, кто решил учить детей на дому, я бы так точно не смогла. Мне работы на работе хватает. Дома хочу быть мамой.

Изменено 17 сентября 2014 пользователем Фиалка

[Водолейчик 0]

меня дома научили и читать со скоростью 100 слов в минуту, и писать, и считать. все без психов и принуждения. легко и спокойно. до школы.

 

 

Браво нет слов талантливо. Это редкость сейчас такое скоро чтение и понимае текста и естественно трансляции обратно. Я нисколько не педагог , ну не мое это. Программы простите дурные а требования в контрольных хорошие , наш класс за эти две недели обучения написали уже такое колличесство контрольных , пятиминуток , проверочных , что у нас мурашки по телу бегают много.... Возможно в 1 классе крючки и прочие вещи можно дома , но потом не знаю , не знаю . Далее лежа или бегая вокруг стола много не выучить , отличие школьного возраста от дошкольника именно в концентрации и усидчивости. То что позволено дошкольнику не позволено школьнику . Есть слово простите " надо " . В программах достаточно сложное восприятие истории например и бегая вокруг стола не поймешь кто такие древляне и куда они мигрировали и кем стали зваться в дальнейшем. Просто мне кажется мамы у которых деткам 3-4 года пока все не очень представляют себе ситуацию в обучении в принципе и естественно они опираются на возрастном особенности деток , но не надо забывать что им не 7-8-9- и тд .

[Лалеска 1]

В программах достаточно сложное восприятие истории например и бегая вокруг стола не поймешь кто такие древляне и куда они мигрировали и кем стали зваться в дальнейшем.

почему нельзя? запросто. и вокруг стола бегая, и по дивану прыгая. П. С. я ни за что не поверю, что программа началки настолько астрономически усложнилась, что освоить ее дома нереально. ну что они там ТАКОЕ учат? логарифмы чтоли?

[Водолейчик 0]

А насчет загрузки , то мне кажется дети должны быть загружены , во первых они пробуют, учатся еще чему- то , и главное они приучаются трудиться и понимать для чего. Что касается самомотивации у детей с этим туго , редкий ребенок упрется для достижении цели и главное у них нет еще цели и вот именно постоянная кропотливая работа , кружки( читай загруженность ) и выработать постепенно понимание для чего все это. Безусловно есть дети которые чуть не с пеленок понимают свое призвание , но увы таких единицы на все общество .

[Лалеска 1]

наш класс за эти две недели обучения написали уже такое колличесство контрольных , пятиминуток , проверочных , что у нас мурашки по телу бегают много.

вот как раз на домашнем обучении не надо писать двадцать контрольных и проверочных за 2 недели. есть только аттестации по итогам четвертей и все. т.е. нервотрепки и гемора в принципе значительно меньше.