МОЙ МАЛЫШ НЕПРАВИЛЬНО ПРОИЗНОСИТ ЗВУКИ

[Djenys 0]

Дочери 8 лет. Учится в школе. Не может произнести букву Л, вместо нее четко слышится В... Причем если после после Л идет согласная, то ребенок четко произносит "боЛт", "виЛка" а вот если гласная, то "Водка", "кукВа", "сВон".... и т.д. И собственно саму букву Л детка произносит как В... пока ходили в садик, там был логопед, который сказал, что это с возрастом у ребёнки пройдет....не проходит... третий класс уже...

Изменено 25 сентября 2010 пользователем Eugenia

[Eugenia 0]

Djenys, это не пройдет. Это называется ИСКАЖЕННОЕ произношение соноры Л. Это нужно исправлять. и нужно было исправить еще в саду. В сознательном возрасте данное нарушение звукопроизношения можно исправить и дома с мамой НО после грамотной консультации логопеда очно.

Прошу вас немедленно заняться поиском логопеда, иначе у ребенка останется это навсегда - зачем девочке портить речь?

 

А мамочкам на будущее: если вы отмечаете явные нарушения произношения звуков у ребенка а логопед говорит что это пройдет само, найдите другого логопеда и проконсультируйтесь повторно. ПОСЛЕ 4-х ЛЕТ НИЧЕГО САМО НЕ ИСПРАВИТСЯ за исключением некоторых н очень легких случаев (об этих легких случаях может судить только логопед, а не бабушки-тети, и что вот у вашего папы также было..............)

Речь ваших детей в ваших руках.

 

Удачи!

 

С уважением, Евгения!

[Сашенька 0]

Простите, если не по теме.......... Моей дочери 3,5 года. Она не выговаривает "р" и "л" и еще про разговоре ее язычок всегда оказывается между зубками. Как бы шепелявит......Стоит ли обратиться к специалисту? и есть ли корректирующие упражнения для этого?

[Eugenia 0]

Простите, если не по теме.......... Моей дочери 3,5 года. Она не выговаривает "р" и "л" и еще про разговоре ее язычок всегда оказывается между зубками. Как бы шепелявит......Стоит ли обратиться к специалисту? и есть ли корректирующие упражнения для этого?

 

Для правильного произношения данных звуков: Р Л З_С_Ц а также Ж-Ш- Щ теоретические еще есть время (6 месяцев).

думаю вряд ли звуки сами восстановятся, потому что на неправильное именно искаженное произношение звуков указывает ваш выпадающий язычок - это называется сигматизм - искаженное межзубное произношение звуков свистящих и шипящих. Думаю и звуки Л и Р придется исправлять с логопедом.

Рекомендую обратиться за частной консультацией к логопеду для проверки звукопроизношения а также для показа профилактических упражнений для языка - а также в моих темах вы можете найти гимнастику для языка, помогающую язычку при обучении правильному произношению.

 

С уважением, Евгения.

[Zaya 0]

Для правильного произношения данных звуков: Р Л З_С_Ц а также Ж-Ш- Щ теоретические еще есть время (6 месяцев).

 

Здравствуйте, Женя

Нашему мальчику сейчас 3г.9мес.

Такие звуки как : Р, Л , он уже научился произносить.

У нас трудности с : З и С , вместо них получается Ж и Ш соответственно

Не Зоя- а Жоя, не Саша- а Шаша

 

Нам уже пора к специалисту или есть еще возможность испавить это самостоятельно?

Изменено 15 февраля 2010 пользователем Zaya

[Eugenia 0]

У нас трудности с : З и С , вместо них получается Ж и Ш соответственно

Не Зоя- а Жоя, не Саша- а Шаша

Нам уже пора к специалисту или есть еще возможность испавить это самостоятельно?

 

привет.

Это может быть и возрастным и уже патологичным. Чаще такие замены возрастные. Но на консультацию к логопеду я вас точно отправляю. Сходите в развивающий центр к логопеду - пусть вынесет свой вердикт. Потому что помимо замен звуков может быть из искаженное произношение чего вы не замечаете например.

 

И потом в вашем возрасте даже если это возрастное можно позаниматься самостоятельно поиграть в речевые игры и ребенок научиться не заменять звуки. Как играть, опять же может рассказать логопед конкретно для вашего ребенка.

если хотите, можете выложить у меня в БЛОГЕ видео как ребенок произносит слова с данными звуками я тогда вам точно скажу.

 

С уважением, Евгения.

[Zaya 0]

Спасибо!

 

А можно ссылочку на Ваш БЛОГ, я что0то никак не найду

[Eugenia 0]

Зоя, у меня в подписи

Изменено 2 марта 2010 пользователем logoped

[Вечерняя заря 1]

logoped, Евгения, подскажите, пожалуйста, а то я сама не пойму, что происходит. Сыну почти 2 г. 7 м., он говорит очень хорошо (в смысле словарного запаса) и довольно хорошо в плане произношения звуков. Некоторые звуки ему пока не поддаются, но меня это не беспокоит. Кажется, еще есть время. Но вот что вызывает у меня недоумение: в некоторых словах Гера стал вместо Н произносить Л. Прежде эти слова говорил правильно, а теперь так. Я поправляю, он знает, что нужно по-другому, но все равно слышу от него: у Лего, без Лего, белзин и проч.

Мне переживать или не стоит?

Заранее благодарю за ответ :)

[Eugenia 0]

ГеркинаМама, ребенок пробует свои возможности в языке. Если данный звук появился недавно то ребенку будет свойствен но вставлять его везде. Во-первых, ему это интересно, во-вторых так ребенок познает открывает для себя новое.

 

Думаю пока не стоит переживать но заострять внимание как всегда вы знаете нужно.

 

Скорее всего так?

[Вечерняя заря 1]

logoped, Женя, спасибо. Да нет, этот звук (Л) появился в речи давно. Но вот с недавнего времени такая особенность в речи Геры - заменять Н на Л. Ну ничего, надеюсь, пройдет :)

Спасибо за ответ!

[na2sik 0]

Здравствуйте Евгения! Моей дочери 3 года, она очень много говорит, сложными предложениями, но ее очень трудно понять, она не выговаривает букву С и заменяет ее буквой К (например не Саша , а Кака), а также не всегда говорит букву Д только с определенными гласными ( например дерево говорит четко, а вместо да говорит га, или вообще "проглатывает" букву (ом вместо дом). Как нормализовать речь, с какого возраста надо идти к логопеду, или можно заниматься с ней дома.

[Eugenia 0]

na2sik, с таким пропусками и заменами звуков я вам рекомендую посетить логопеда в качестве консультации, нужно посмотреть остальные ваши звуки.

Такие замены могут быть как физиологическими, так и предполагать нарушение звуков, которое нужно исправлять.

Упражнения дома можно поделать в профилактических целях, но только после реальной консультации логопеда. В общем сходите пожалуйста, я настаиваю. Сходите именно в целях обследования речи как профилактики, исключения каких-либо нарушений.

 

С уважением, Евгения.

 

na2sik, и еще, почему вам трудно понять ребенка? Только из-за двух звуков, которые неправильно произносятся в словах? Или все-таки речь похожа на кашу во рту?

[na2sik 0]

Евгения, спасибо за консультацию, мы обязательно посетим логопеда. Я ее очень редко не понимаю, проблемы с пониманием у папы и бабушек с дедушками. Она очень торопиться высказаться поэтому проглатывает часть слова, тем более если в слове есть несколько букв которые она заменяет, барабан например звучит как бабан, баранка как баганка.

[Eugenia 0]

барабан например звучит как бабан, баранка как баганка.

ну вот и второй раз я конечно больше придерживаюсь ее возрастных физиологических способностей в речи пока что...но реально послушать ее кому-то нужно однозначно. Это для вашего же успокоения.

[GalinaS 0]

Здравствуйте, Евгения. Моей дочери 3,2г. Говорить нормальными предложения начала она только в 2,4г. Сейчас речь у нее очень грамотно посторена, но не всегда ее можно понять. Стала замечать, что дочка вместо буквы В говорит С (скусно), никак не может сказать звук Ф. Ходим на английский язык, учим цыфры. Цыфры 3,4,5 - у нее хри, хо, хайф. То-ли она не может услышать этот звук, то-ли произнести. Пытаюсь исправить, говорит, что ей тяжело так разговаривать. Стоит нам идти на консультацию к логопеду или ждать, что речь исправиться сама?

[Eugenia 0]

GalinaS,я думаю вам нужно сходить к логопеду вот зачем: вам покажут легкие и простые упражнения о которых вы например можете и не подозревать, а они между тем помогут лишь направят губки и язычок малышки, и возможна она сама справиться с этим трудным для нее звуком. И потом чтобы научить ее выговаривать этот звук, нужно сначала показать как он должен произносится в идеале, изолированно от слов во-первых. А для этого логопед и существует!!!

 

Удачи!

С уважением, Евгения.

[GalinaS 0]

Eugenia, спасибо за совет.

[Dead_Space 0]

Здравствуйте Евгения. Моему сыну уже 2г.8м. Говорит он очень много и сложными предложениями, но иногда коверкает буквы. Так например вместо МАШИНА говорит МАШИМА и т.п. при этом на мои поправки никак не реагирует, делает вид, как будто меня не слышит. Мы с ним постоянно общаемся и на улице, отвечая на вопросы и дома по взрослому, никогда не "сюсюкали". Также он вообще не выговаривает букву "р". Вчера попробовала с ним произносить саму букву отдельно, так он воспринял это в штыки.

Скажите пожалуйста, стоит ли уже обращаться к логопеду или подождать ещё немного?

[Eugenia 0]

Dead_Space, для того, чтобы понять, развивается ли верно речь ребенка (а именно звукопроизношение), уточню, что есть определенные нормы в образовании звуков речи (прошу не буквы, и ребенка научите говорить звук!). Вот они:

Из таблички ясно видно, что в принципе артикуляционный аппарат ребенка может быть готов к воспроизведению сложного звука Р примерно после 3-х лет.

Но это совсем не значит, что у всех детей происходит развитие звукопроизношения одинаково и соответственно этой возрастной табличке.

Звук может появится а может и быть нарушенным.

Для того, чтобы не гадать и не беспокоится, нужно и можно заняться профилактикой нарушения - то есть сделать заранее ряд упражнений-игр, которые помогут ребенку в освоении данного звука.

Вот эти упражнения: пройдите по ссылке!

Для того, чтобы понять, как правильно их делать, вам может помочь спциалист. Достаточно разового посещения, чтобы ас научили, как играть с язычком.

Возможно и самостоятельно заниматься. Только в вашем возрасте это всего 5 минут, но хотя бы 3 раза в неделю.

Гимнастика поможет не только звукопроизношению, она научит ребенка четче выговаривать слова, повлияет на общий мышечный тонус артикуляции ребенка.

Купите вот эту книгу: Такую!

Книга интересная, увлекательная.

 

Занятия с ребенком вы начали педагогически неверно и спугнули ребенку возможный интерес.

Для того, чтобы начать учить ребенка чему-то, необходимы хотя бы элементарные знания методики по развитию речи малыша.

О том, как нужно заниматься, я постоянно рассказываю с соседних темах форума ЛОГОПЕД.

Логопед сейчас вам не нужен, ПОТОМУ ЧТО РЕЧЬ РЕБЕНКА ЕЩЕ НЕ СФОРМИРОВАЛАСЬ. Логопед работает только по коррекции речи, а формирует развивает речь дефектолог, воспитатель и МАМА с ПАПОЙ!!!!

Я советую вам изучить вопрос развития речи более тщательно, тогда у вас будет много ответов на ваши вопросы.

 

Удачи вам!

С уважением, Евгения.

Изменено 26 октября 2010 пользователем Eugenia

[SPINE 0]

Здравствуйте,у меня такая проблема: дочке 2г.10 м. и она заменяет некоторые буквы "к"-"т" и "д"-"г", то есть получается не "кошка", а "тошта" и не "гусь",а "дусь".Были улогопеда,нам сказали,что раньше4-х лет бессмысленно что-то делать,а я переживаю,что позже будет сложнее исправить.Подскажите,пожалуйста упражнения на данные буквы.

спасибо.

[Eugenia 0]

Здравствуйте,у меня такая проблема: дочке 2г.10 м. и она заменяет некоторые буквы "к"-"т" и "д"-"г", то есть получается не "кошка", а "тошта" и не "гусь",а "дусь".Были улогопеда,нам сказали,что раньше4-х лет бессмысленно что-то делать,а я переживаю,что позже будет сложнее исправить.Подскажите,пожалуйста упражнения на данные буквы.

спасибо.

 

здравствуйте.

Вам стоит найти еще логопеда, который все-таки работает с малышами.

 

Скажу про себя, что моя девочка не выговаривает именно эти же сочетания. И нам уже 3 года. нас смотрел помимо меня опытнейший педагог. скажу вам честно, что сейчас понять, почему именно ребенок так говорит сложно, есть два пути - или это дизартрия, и кончик языка не работает, или это грубое нарушение фонематического слуха.

В любом случае работать придется.

почему я вас и приглашаю к логопеду сейчас. Хотя бы пойдите ровно в 3 года чтобы их не нервировать....

С дочерью мы выполняем пока артикуляционную гимнастику, буду делать ей массаж языка логопедический. вы можете также все это делать, только найдите специалиста. Проблема в возрасте.....артикуляция еще не закончила свое формирвование.....действительно.

Удачи вам!

С уважением, Евгения.

 

[SPINE 0]

Евгения,спасибо большое за ответ!!!

[Муси-Пуси 0]

Были у логопеда,нам сказали,что раньше4-х лет бессмысленно что-то делать,а я переживаю,что позже будет сложнее исправить.

дайте совет: вы как думаете? с 3 лет можно начинать заниматься если да то 1 раз в неделю это мало?

[Eugenia 0]

Были у логопеда,нам сказали,что раньше4-х лет бессмысленно что-то делать,а я переживаю,что позже будет сложнее исправить.

дайте совет: вы как думаете? с 3 лет можно начинать заниматься если да то 1 раз в неделю это мало?

 

Вполне, если вы найдете логопеда, работающего с малышами.

Удачи! :misc_flowers:

С уважением, Евгения.

[Муси-Пуси 0]

то есть хватит одного раза в неделю пока?

[Eugenia 0]

то есть хватит одного раза в неделю пока?

 

да.

можете и два раза ходить если позволяют финансы.

[Муси-Пуси 0]

да.

можете и два раза ходить если позволяют финансы.

спасибо. начнем пока с одного. не думаю что у нас уж так все плохо))))