Семейное обучение. Клуб единомышленников

[Ёжи-мама 0]

Привет всем! Предлагаем место для встречи в апреле - семейный детский сад "Деревко", организатор и вдохновитель Оксана Полякова +7988971семь688, ворошиловский р-н, ул.Саранская, 133, рядом 104 школа.

vk.com/derefko

[DIZZY 15]

Альберт Эйнштейн о том, какой должна быть идеальная школа

 

В 1931 году в Америке праздновали трехсотлетие системы высшего образования. В честь этого Альберт Эйнштейн выступил перед студентами Университета штата Нью-Йорк в Олбани и рассказал, как, по его мнению, должна выглядеть идеальная школа. «Теории и практики» выписали основные тезисы из его речи.

 

Научить думать

 

По мнению Эйнштейна, вредно считать, что главная цель школы — передать новому поколению максимальные объемы знаний. «Знание мертво, а школа работает для живых», — замечает ученый. Учителям нужно развивать в детях качества, которые помогут обществу стать лучше, но при этом не забывать и об индивидуальности каждого ученика. Подгоняя всех под единый стандарт, людей лишают оригинальности, а от этого беднеет и страна. Поэтому нужно, чтобы школа воспитывала людей, которые способны думать и действовать самостоятельно.

 

 

Учить на практике

 

Эйнштейн уверен, что личность невозможно сформировать через долгие нравоучения, — нужно сразу переходить к активным действиям, к практике. По его словам, это одинаково справедливо для работы над сочинением, решением задачи или занятий спортом.

 

 

Отказаться от принуждения

 

Школа должна отказаться от таких методов, как запугивание и принуждение. Как поясняет Эйнштейн, «такое отношение разрушает здоровые чувства, искренность и уверенность ребенка в себе». Избавить школу от этого «худшего из зол» достаточно просто: главное, чтобы в распоряжении учителей было как можно меньше насильственных мер. Тогда единственной причиной уважительного отношения ученика к наставнику будут его человеческие и профессиональные качества.

 

 

Следить за мотивацией

 

Мотивация может быть и созидательной, и разрушительной силой, поэтому за ней нужно внимательно следить. Желание одобрения и признания — это здоровый мотив, но желание доказать окружающим, что мы лучше, сильнее и умнее, чем наши одноклассники, быстро приводит к эгоизму, который вреден и для отдельного человека, и для общества в целом.

 

 

Научить детей наслаждаться процессом учебы

 

Главным мотивом для учебы в школе и последующей работы Эйнштейн считает удовольствие, которое мы получаем от труда, от его результатов и от осознания их ценности для общества. Поэтому основная задача учителей — помочь школьникам с «психологическим фундаментом», разбудить в них это стремление к знаниям и мастерству через любовь к играм. Если школа все сделает правильно, то даже от домашних заданий никто не будет страдать.

 

 

Дать учителям свободу

 

Учитель должен свободно выбирать формы работы с детьми и материал, который он хочет до них донести. Эйнштейн подчеркивает, что часто педагоги тоже не испытывают радости от своей работы именно из-за постоянных ограничений и давления.

 

 

Не заморачиваться по поводу предметов

 

Эйнштейн заявляет, что вопрос о том, какое образование нужнее — гуманитарное или техническое, — не так важен, как принято считать. «Если подросток натренировал мышцы и повысил свою выносливость благодаря прогулкам и занятиям гимнастикой, позже он справится с любой физической работой», — говорит ученый. По его мнению, то же относится и к тренировкам для ума. Ведь, по сути, образование — это то, что остается, когда мы забываем все выученное в школе.

 

источник

[Pavir 1]

ЕДИНСТВЕННАЯ В РОССИИ ВСТРЕЧА РОДИТЕЛЕЙ-СЕМЕЙНИКОВ СО ВСЕГО МИРА!

15-19 мая в Москве и Санкт-Петербурге

 

МКСО 2018 – первая в России Международная конференция по семейному образованию! Это событие уровня «Олимпийских игр», но только в сфере семейного образования - как для опытных практиков, так и для новичков и молодых родителей, только начинающих собирать информацию о данной форме обучения.

 

МКСО 2018 - это фестиваль стилей семейной жизни и домашнего воспитания, учебных программ и методик, инструментов и практик семейного образования. Как спортсмены со всего мира показывают свои достижения в спорте, так и спикеры Конференции освещают лучшее - отобранные естественным путем наработки в области обучения в семье. Все, что вы когда-либо видели или слышали о семейном образовании, вы сможете «потрогать и пощупать своими руками». Семьи, добившиеся впечатляющих успехов в своем семейном образовании, смогут стать вашими собеседниками, друзьями и проводниками по его самым сложным маршрутам.

 

МКСО 2018 – это 4 дня глубокого погружения в предмет. Здесь вы сможете, как в известной притче, получить коробочку с семенами, которые посеете и будете взращивать в своих детях, чтобы вырастить “дерево, приносящее добрые плоды”.

 

На МКСО вы найдете ответы на самые важные вопросы:

● Как дать ребенку хорошее образование?

● Как учить детей, чтобы они научились учиться самостоятельно?

● Как выбрать образовательную программу, чтобы она раскрыла лучшие качества и дарования вашего ребенка?

● Как окружить вашего ребенка внимательными, любящими людьми?

● Как начать учиться дома и чему можно научиться в домашних условиях?

● Как не падать духом, когда что-то идет не так ?

● Как организовать процесс семейного образования?

● Как выстроить отношения с детьми, чтобы они разделяли ваши ценности и не теряли теплую близость с вами?

 

Обсудить все эти и многие другие вопросы вы сможете с самыми опытными родителям со всего мира: не только из России, Белоруссии и Украины, но и из Грузии, Латвии, США, Канады, Мексики, Бразилии, Венесуэлы, ЮАР, Кении, Великобритании, Франции, Испании, Португалии, Бельгии, Филиппин и Австралии.

 

МКСО 2018 – это личный контакт с реальным “интернационалом” практиков семейного образования, из более чем 30 стран мира, которым небезразлично будущее их детей.

 

Конференция является некоммерческим проектом. Взнос за участие в Конференции составляет 4500 р/Москва и 3500 р/Спб – это самый минимум, необходимый для покрытия организационных расходов. Семейные сообщества из разных стран настолько воодушевлены выбранной формой образования, что готовы взять часть затрат на себя, чтобы сделать Конференцию доступной российской аудитории.

 

Конференция по семейному образованию такого уровня в России еще не проводилась. Ее повтор (при благоприятных условиях) станет возможен не раньше чем через пару десятков лет, когда ваши дети уже будут родителями сами, но для того, чтобы передать им сложившуюся традицию, вам нужно приобщиться к ней самим.

 

Какой бы опыт в семейном образовании у вас ни был, заветная коробочка самых отборных семян ждет вас именно здесь.

 

Не упустите уникальную возможность познакомиться с антологией мирового хоумскулинга!

 

Регистрация: https://vk.cc/7R7Mfk

 

https://vk.cc/7R7Mfk

https://www.hssc.su/

 

Кто-нибудь поедет на конференцию?

[DIZZY 15]

Кто-нибудь поедет на конференцию?

 

Интересная конференция, но у меня времени нет сейчас ехать. У меня своя на носу))

 

 

 

[DIZZY 15]

Дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и все, кто заглядывает в тему!
Напоминаю, что уже скоро состоится наша вторая областная встреча!
Сейчас договариваюсь с семейным центром "Лествица", чтобы они предоставили нам зал.

Кто ещё не записался - запишитесь, пожалуйста! Запись тут ► https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc...nIhFnw/viewform

На встрече планируются несколько очень интересных гостей!

Изменено 19 апреля 2018 пользователем DIZZY

[DIZZY 15]

Ура, мы сдали второй класс! Шесть пятёрок, три четвёрки. Четвёрки из-за невнимательности(( Поскольку всё сдаётся тестами, надо было очень внимательно смотреть задания. А моя красавица всегда спешит вперёд паровоза, не успела дочитать, уже ответ пишет. В итоге где надо было указать слова с мягким знаком, она указала слова без него, и т.д. Немножко обидно, но не критично) В третий идём снова в любимый ЦОДИВ.

Изменено 19 апреля 2018 пользователем DIZZY

[Кулёма 43]

Ура, мы сдали третий класс! Шесть пятёрок, три четвёрки. Четвёрки из-за невнимательности(( Поскольку всё сдаётся тестами, надо было очень внимательно смотреть задания. А моя красавица всегда спешит вперёд паровоза, не успела дочитать, уже ответ пишет. В итоге где надо было указать слова с мягким знаком, она указала слова без него, и т.д. Немножко обидно, но не критично) В четвёртый идём снова в любимый ЦОДИВ.

Поздравляю Ксюн!!!)))) Вы умнички!

[Лалеска 1]

DIZZY, мои поздравления! :misc_flowers: Ксюша, вы 2 и 3 класс за один учебный год прошли? Мы на днях сдали все за первый и перешли во второй)

[DIZZY 15]

DIZZY, мои поздравления! :misc_flowers: Ксюша, вы 2 и 3 класс за один учебный год прошли? Мы на днях сдали все за первый и перешли во второй)

 

Алён, слушай, я на радостях год прибавила)) Конечно, второй сдали))) Вообще была мысль пройти два класса за год, но с малышом на руках и с работой по 6-8 часов в день это нереально. Ну и кружки, секции ещё. и погулять хочется, и почитать. В общем, решили не бежать пока вперёд паровоза))) Надо было 1 и 2 вместе, вот это реальнее всего.

[DIZZY 15]

DIZZY, мои поздравления! :misc_flowers: Ксюша, вы 2 и 3 класс за один учебный год прошли? Мы на днях сдали все за первый и перешли во второй)

 

Поздравляю с успешной аттестацией! Вот теперь вы семейники)) Мне так в Питере на конференции и сказали: первый год - проба, притирка, а вот со второго года уже полноценное семейное обучение

[Лалеска 1]

DIZZY, согласна! У самой было ощущение, что до первой сессии мы абитуриенты)))

[DIZZY 15]

Вторая областная встреча

Клуба семейного образования в Волгограде

состоится 29 апреля, в воскресенье, в 16:00

в Семейном центре "Лествица"

по адресу: Центральный район,

ул. Двинская, 18

 

Приглашаем всех, кто уже выбрал семейное обучение, а особенно тех, кто ещё не решился и ищет информацию.

Я расскажу о том, что это за форма обучения, как на неё перейти, как учить ребенка и как сдавать аттестации.

Также расскажу плюсы и минусы семейного обучения.

 

А самое главное - на встрече будет несколько мам, которые уже обучают детей в семье, и вы сможете пообщаться с ними.

Особенно ждём Ольгу, у которой трое детей на семейном, старшей Марии 13 лет.

Маша - умница, победительница олимпиад и просто очень интересный в общении человек. Она тоже будет на встрече!

 

Если вам интересно семейное образование, приходите! Будем рады.

 

Записываемся здесь ► https://goo.gl/forms/bc3FD7jaJtpgqcRx1

Изменено 23 апреля 2018 пользователем DIZZY

[Лалеска 1]

Жалко, я не смогу придти(((( нас не будет в городе

[DIZZY 15]

Жалко, я не смогу придти(((( нас не будет в городе

 

Очень жалко(

 

Но, увы, под всех не получится подстроиться. в анкете все написали настолько разное время и даты, что я растерялась. Выбрали воскресенье вечер, потому что он подходит большинству.

 

Вы прям совсем никак?

 

 

[Лалеска 1]

DIZZY, мы уезжаем отдыхать на майские, будем совсем далеко) ну ничего, под всех и правда не подстроишься, надеюсь, что не в последний раз! Хорошо вам встретиться и пообщаться :misc_flowers:

[DIZZY 15]

Напоминаю, что завтра встреча по Семейному образованию!

Буду рада всех видеть.

Если есть вопросы, звоните 8-9l9-795-81-ЧО

Изменено 28 апреля 2018 пользователем DIZZY

[Симпатика 0]

Подскажите, сын отучился три класса очно, на четвертый хотим попробовать на СО перейти, учебники сыну выдадут или нужно будет покупать?

[DIZZY 15]

Подскажите, сын отучился три класса очно, на четвертый хотим попробовать на СО перейти, учебники сыну выдадут или нужно будет покупать?

 

Добрый день! Если вы будете прикреплены к своей школе, то сможете взять учебники из школьной библиотеки. Если будете прикрепляться для дистанционной аттестации к школам типа ЦОДИВа и прочих, то за свой счёт.

[Симпатика 0]

тревожит такой момент...если ну ни как вообще не пойдёт, обратно на очное вернуться можно будет, в середине года? или после начала учебного года уже что выбрали то выбрали тяните до конца...

[unice 0]

Девушки, буду заказывать книги РКШ. У меня скидка 10% от цены сайта. Доставку делим на всех. Кому что надо, пиите в личку артикулы.

 

Планируете еще заказывать в ближайшее время?

[DIZZY 15]

тревожит такой момент...если ну ни как вообще не пойдёт, обратно на очное вернуться можно будет, в середине года? или после начала учебного года уже что выбрали то выбрали тяните до конца...

 

По закону вы можете выбирать форму обучения в любой момент в течение учебного года. Но на практике это большой стресс для ребенка и семьи, много негатива от школы. Если уже заранее есть сомнения, то стоит очень серьёзно взвесить свои силы и мотивы.

[DIZZY 15]

Вот и состоялась вторая областная встреча Клуба семейного образования в Волгограде!

 

Было очень интересно познакомиться с новыми людьми и увидеться со старыми! Я особенно рада, что к нам приехали две Ольги – многодетные мамы, которые уже много лет обучают детей в семье, – и поделились своим опытом. Было здорово пообщаться также с Машей - ей 14 лет, и она с 1 класса учится в семье. Маша не растерялась и уверенно ответила на многочисленные вопросы аудитории.

 

Также благодарю Татьяну, которая поделилась своим опытом воспитания и обучения детей без детсадов и школ. А особая благодарность - семейному центру Лествица, который предоставил нам такие прекрасные помещения и аппаратуру, напоил чаем и предложил дальнейшее сотрудничество. Огромное спасибо руководству центра: Вадиму и Марии Филиным, Виктории Касьяновой.

 

Особенно хочу отметить такие итоги встречи:

 

Лествица предлагает нам помощь юристов в инициативе оформить родителям, обучающим детей в семье, компенсации из бюджета. Кому интересен этот вопрос, пишите мне, скажу, когда будем отдельно собираться по этому поводу.

 

Мы решили, что будем собираться вместе с детьми и проводить уроки, опыты, мероприятия и прочее.

 

Лествица предлагает нам уроки по школьной программе, которые проводят на базе центра педагоги и студенты. Кому интересно было бы посещать такие уроки, тоже напишите мне.

 

Ещё раз благодарю всех участников встречи! Уже начинаю готовиться к следующей) Думаю, дальше будем проводить отдельно встречи для тех, кто уже учится на семейном, и для тех, кто думает переходить на семейное.

 

[DIZZY 15]

Четыре года назад я создала эту тему практически на пустом месте)) У меня тогда даже детей школьного возраста не было)) Зато было много сомнений, много критики - и на форуме, и в жизни. Прошло четыре года. Смотрю на фото и не верю, что мы с Божьей помощью прошли такой путь. Дорогу осилит идущий! Спасибо всем, кто поддерживал нас - здесь, на форуме, и в жизни.

[DIZZY 15]

Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы — пустота, обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити.

 

Не отягощайте детей мертвым грузом фактов, обучите их приемам и способам, которые помогут им постигать.

 

Не судите о способностях по легкости усвоения. Успешнее и дальше идет тот, кто мучительно преодолевает себя и препятствия. Любовь к познанию — вот главное мерило.

 

Антуан Де Сент-Экзюпери

 

http://izbrannoe.com/news/deti/11-pravil-v...sent-ekzyuperi/

[Лалеска 1]

Как здорово, как много вас собралось! Ксюша, ты просто молодчина!

[DIZZY 15]

Как здорово, как много вас собралось! Ксюша, ты просто молодчина!

 

Да, я тоже была очень рада, что столько народу собралось, да ещё и папы пришли.

Моя роль скорее организаторская) Огромная благодарность Ольге, Тане и ещё одной Ольге, которые поделились своим опытом СО.

[мама Евы 0]

И от меня огромная благодарность лично Ксюше, которая помнила про меня и написала в личку :umilenie: Встреча была ОТЛИЧНАЯ!!! Было очень интересно и люди такие все замечательные собрадись. Оч ень приятное впечателние осталось. Плюс ответила себе на давно мучащие меня вопросы. Думаю, к августу примем окончательное решение, скорее всего в пользу дистанса. В связи с чем вопрос. Ксюша, а можно оформить компенсацию тем, кто решается на альтернативные формы образования или только тем, кто на домашке?

[DIZZY 15]

И от меня огромная благодарность лично Ксюше, которая помнила про меня и написала в личку :umilenie: Встреча была ОТЛИЧНАЯ!!! Было очень интересно и люди такие все замечательные собрадись. Оч ень приятное впечателние осталось. Плюс ответила себе на давно мучащие меня вопросы. Думаю, к августу примем окончательное решение, скорее всего в пользу дистанса. В связи с чем вопрос. Ксюша, а можно оформить компенсацию тем, кто решается на альтернативные формы образования или только тем, кто на домашке?

 

Спасибо! Люди и правда как на подбор были - все очень приятные, активные, инициативные.

[DIZZY 15]

Ксюша, а можно оформить компенсацию тем, кто решается на альтернативные формы образования или только тем, кто на домашке?

 

Тэкс, сейчас всё по полочкам разложу)

 

• На домашке, то есть домашнее обучение по состоянию здоровья с приходящими учителями - нет, т.к. обучает тут школа.
• Альтернативные формы - если имеется в виду очно-заочное и дистанционное - то нет, потому что, опять же, обучает школа.
• Семейное и самообразование - вот только тут можно претендовать на компенсацию, и то, если мы сможем её добиться.

 

Если посмотреть в табличку, которая есть в брошюрке, - то вся левая часть, где несёт ответственность школа, не даёт права на компенсацию, так как обучением занимается школа. И только правая часть, где ответственность несут родители и ребёнок, - тут можно говорить о компенсации.

 

Кстати, насчёт компенсации - будем собирать отдельную встречу для тех, кому этот вопрос актуален. Будут присутствовать юристы и чиновники. Будем думать, как нам оформить эту инициативу и как её преподнести нашим региональным властям. Очень нужны инициативные родители, потому что я просто физически не успею всё сделать одна.

[мама Евы 0]

Ксюша, готова помогать по мере сил) Так что, пиши.

 

По поводу комепенсаций хочу написать в минобр запрос. Пусть растолкуют их юристы, ссылаясь на законодательство)

[DIZZY 15]

Ксюша, готова помогать по мере сил) Так что, пиши.

 

По поводу комепенсаций хочу написать в минобр запрос. Пусть растолкуют их юристы, ссылаясь на законодательство)

 

Спасибо!

 

Я заранее скажу, что ответит минобр)) потому что уже писали наши волгоградские мамы. Федеральный отвечает, что это полномочия регионального - и это действительно так. А региональный отвечает, что нет соответствующего регионального закона.

 

И вот чтобы разорвать этот порочный круг, мы и решили вместе с юристами собраться и написать коллективное обращение, а наш депутат внесет его на заседании. Потому что одиночный запрос не работает у нас, проверено. Будем идти с коллективным, и не с улицы, а через депутата. Собираться будем по этому поводу в Лествице. Кто хочет прийти, пишите, я вам маякну, как дата будет известна

[Nata87 0]

Переодически читаю вас, много думаю по поводу домашнего образования, есть опасения, что сама не потяну) Но смотрю на сотрудницу с первоклашкой, как они по вечерам проходят самостоятельно программу, т.к в школе не объяснили, и все больше задумываюсь о такой форме обучения. В запасе ещё 2 года подумать.

Изменено 6 мая 2018 пользователем Nata87

[DIZZY 15]

Переодически читаю вас, много думаю по поводу домашнего образования, есть опасения, что сама не потяну) Но смотрю на сотрудницу с первоклашкой, как они по вечерам проходят самостоятельно программу, т.к в школе не объяснили, и все больше задумываюсь о такой форме обучения. В запасе ещё 2 года подумать.

 

Это как раз моя мотивация)) Если всё равно надо заниматься с ребёнком, то зачем тратить время на школу? Тем более, что после школьной суеты ребёнок уставший, да и я вечером уже без сил. Вечером хочется гулять, отдыхать, а не сидеть над учебником.

[ONIKS 6]

Девочки, может нужна будет информация.https://echo.msk.ru/programs/assembly/2203476-echo/

[Дельфинка 87]

Ну и наши итоги: выходили мы в августе прошлого года с мальчиком 15 лет на самостоятельное обучение в 10 классе.

Мальчик у нас непростой: интроверт, энциклопедист, в школе с 1 класса очень ему скучно было, схватывает все на лету, а вот подчиняться и медленно разжевывать - не любит. Олимпиадник, увлеченный программированием.

Оформили на самостоятельное обучение (по его настоятельному требованию). получили учебники, оформились на курсы в политех и пед, а школа нас в октябре поставила в известность, что теперь такой формы - самостоятельное обучение - нет, а есть экстернат. И 1) мальчик в школе теперь не числится, т.е. на олимпиады как пробиваться - не понятно, 2) учебники не забрали, но экзамены не 2 раза за год, а 1 в мае. 3) По правилам: 1 день - консультация, 1 день - экзамен, на практике, 17 предметов - экзамены - каждый день, а сегодня 2 сразу+сдача проектного реферата. Мальчик похож на панду, но держится, сдает на 4 и 5. Претензии я школе предъявить не могу, что они издеваются, т.к. он к школе не прикреплен и учителя идут нам на встречу по просьбе завуча.

Но мы мальчика очень жестко контролировали, он много усвоил помимо программы, но в 11 класс решил вернуться в школу, т.к. так удобнее сдавать подготовительные этапы к ЕГЭ и выходить на олимпиады, ну и мы его "достали", научился за этот год ценить дружбу и людей.

Изменено 30 мая 2018 пользователем Дельфинка

[DIZZY 15]

Ну и наши итоги: выходили мы в августе прошлого года с мальчиком 15 лет на самостоятельное обучение в 10 классе.

Мальчик у нас непростой: интроверт, энциклопедист, в школе с 1 класса очень ему скучно было, схватывает все на лету, а вот подчиняться и медленно разжевывать - не любит. Олимпиадник, увлеченый программированием.

Оформили на самотоятельное обучение (по его настоятельному требованию). получили учебники, оформились на курсы в политех и пед, а школа нас в октябре поставила в известность, что теперь такой формы - самостоятельное обучение - нет, а есть экстернат. И 1) мальчик в школе теперь не числится, т.е. на олимпиады как пробиваться - не понятно, 2) учебники не забрали, но экзамены не 2 раза за год, а 1 в мае. 3) По правилам 3) 1 день - консультация, 1 день - экзамен, на практике, 17 предметов - экзамены - каждый день, а сегодня 2 сразу+сдача проектного реферата. Мальчик похож на панду, но держится, сдает на 4 и 5. Претензии я школе предъявить не могу, что они ищздеваются, т.к. он к школе не прикреплен и учителя идут нам навстречу по просьбе завуча.

Но мы мальчика очень жествко контролировали, он много усвоил помипо программы, но в 11 класс решил вернуться в школу, т.к. так удобнее сдавать подготовительные этапы к ЕГЭ и выходить на олимпиады, ну и мы его "достали", научился за этот год ценить дружбу и людей.

 

Ух ты, Олечка, спасибо, что поделилась.

 

А на что школа опиралась, отказывая в самообучении? На какие законы, акты?

[DIZZY 15]

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) "Об образовании в Российской Федерации"

Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

 

1. В Российской Федерации образование может быть получено:

1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.

3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

[DIZZY 15]

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) "Об образовании в Российской Федерации"

Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования

 

3. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.

[DIZZY 15]

вот на это?

[Zolla 0]

Спасибо!

 

Я заранее скажу, что ответит минобр)) потому что уже писали наши волгоградские мамы. Федеральный отвечает, что это полномочия регионального - и это действительно так. А региональный отвечает, что нет соответствующего регионального закона.

 

И вот чтобы разорвать этот порочный круг, мы и решили вместе с юристами собраться и написать коллективное обращение, а наш депутат внесет его на заседании. Потому что одиночный запрос не работает у нас, проверено. Будем идти с коллективным, и не с улицы, а через депутата. Собираться будем по этому поводу в Лествице. Кто хочет прийти, пишите, я вам маякну, как дата будет известна

 

Я с вами. Маякуйте)