Развиваем, играем, учим

[Бэйба 5]

Еще такое развлечение придумала. Рисую дочке сказки. Особенно Репку ловко получается. Рассказываю и дорисовываю, кого они там позвали. Колобок тоже неплохо идет. Заюшкина избушка.

В морозные вечера напоминаю себе, чем можно заняться, крмое просмотра мультиков с почти двухлетней девочкой)))

-мозаику поскалдывать

-лепить из пластилина. можно еще из соленого теста персонажей сказки слепить. и на батарее подсушить. раскрасить и пользоваться)))

-рисовать красками и карандашами

-показать, как складывать паззл. племяшка в 2 годика уже виртуозно большие картинки собирала, а Ленок что-то пока не догоняет...

-кубики, посторить домик для ее резиновых любимцев, мебель сделать из кубиков.

книжки мы разлюбили немного.

кто еще чем занимается?

[Рапира 2]

кто еще чем занимается?

 

нам 1,7 мес.

Пазлы любит, высыпаем кучу, вместе выбираем и собираем картинки пушистиков из 2-3 частей

Клеили божью коровку на лист, потом к ней на спину можно горошинки (у меня была чечевица) приклеивать. Я клей капаю, она ложит чечевицу. Потом меняемся.

Матрешки очень любит, у нас тематические - репка. Каждого персонажа называем, рассказываем сказку.

Можно взять из расскрашки фигуру кошки, цыпленка, намазать пва и посыпать манкой или пшеном. подождать, лишнее ссыпать. получается как-будто шерстка

[Бэйба 5]

Рапира, здорово! я свою дитятку постоянно недооцениваю, мне кажется, что нам еще рано таким заниматься... попробуем!

[Рапира 2]

Рапира, здорово! я свою дитятку постоянно недооцениваю, мне кажется, что нам еще рано таким заниматься... попробуем!

я б тоже не подумала, что моя смогет, но мы ходили до НГ в ДЦ, там этим занимались.

Еще пересыпушки очень нра))) в одну чашечку детскую пшено назыпаешь,

другая пустая. ну и доча будет пересыпать, можно ложку чайную дать перекладывать. У моей восторг, но уборка конечно 100% обеспечена. Еще можно в пшено спрятать маленькие фигурки зверей доставать от туда и называть. Или фасоль спрятать.

[Sophie 0]

Самые классные, интересные и эффективные занятия по методике Лазарева "Лидер с пелёнок" :v_ladoshi: Методика настолько адаптирована к малышам, что результаты её видны сразу! Мы занимаемся с рождения, и очень довольны. Программа уникальна тем, что включает в себя различные методики раннего развития: Домана, Монтессори, Сессиль Лупан, Масару Ибука, Никитиных, Железновых.

[*Helen* 2]

Если я правильно понимаю эту темку, то она про обмен опытом. Поделюсь и я)

Доче 2г. и 2м.

Очень любим домашний кукольный театр. Показываем до изнеможения различные варианты теремка (на что у мамы фантазии хватит и используем все имеющиеся в доме игрушки и большой кукольный дом). Репка тоже любима (готовый набор покупали, где все персонажи есть).

Доча смотрит завороженно на любое представление, но и сама участвует, говорит, что по ее мнению дальше должно следовать.

Ролевые игры - это тоже наше все. Все звери и куклы бесконечно приходят к друг другу в гости, пьют чай с репкой, гуляют, ходят за молоком в магазин итп.

Сейчас у нас на горизонте маячит цирк (в следующие выходные), бабушка подкинула идею играть в цирк, что мы и делаем. Ребенок в восторге. Играем в жонглера-обезьянку, канатоходца-динозавра, акробатку Юлю. Сказать, что дочь в восторге - это ничего не сказать. Просто пищит.

Мелкую мозаику собираем (цветочек делает сама, без посторонней помощи, все остальное вместе)

Читаем много. И прозу, и стихи. Сейчас как-то лучше стихи идут (в данный момент Маршак любим).

Еще у нас есть все комплекты школы семи гномов до 3-х лет. Очень-очень нравится. Этого же издательства творческие альбомы различные (аппликации, пластилиновый снежок, раскраски), все задания грамотно подобраны. Конечно, это и самой все придумать можно... но тем не менее хорошее подспорье для занятой мамы ))

Спасибо за тему! Тоже для себя многое почерпнула )

[Igra-maga 0]

Масленица пришла!

 

впереди у нас выходные, которые можно провести с пользой для развития ребенка.

 

Что мы можем сделать в дни праздника вместе с малышом?

 

Во-первых, испечь блинчики

 

Дайте малышу просеевать муку - очень интересное занятие, потом пусть попробует сам помешать. Покажите, как наливать на сковороду, а может быть и дайте ему самому. Тогда получится самый вкусный блин, который испек он сам.

 

 

http://mama-olya.ru/wordpress/?p=408

 

у меня не получилсь, к сожалению, сделать фото, но поверьте на слово, он съел их потом 4 штуки. Горячие, ароматные, сладенькие с молоком.

 

еще мы в тот день сели и нарисовали блин-солнышко.

Можно рисовать специальными пальчиковыми, а можно гуашью(только следить, чтобы не брал руки в рот)

 

Делаем куклу масленицу.

Можно вот такую простую, из бумаги.

Можно вот такую тряпичную по инструкции http://tn-kukla.livejournal.com/23437.html

 

Сжигать ее не нужно. Она может быть оберегом в доме(это если она сделана кропотливо, на совесть). У нас же получилась домашняя "чудочка", сделанная моими кривыми руками. Гриша ей прилепил рот из пластилина и надел платочек. Масленицу мы пошли выгуливать. Доехали до дерева с кормушками, отдали птичкам остатки вчерашних блинов, а куколку Гриша посадил на дерево. Птички ее унесут, а весну принесут. Вот так я объяснила сыну. Он особо не растроился, сказал ей "пока".

 

Вот еще одна хорошая масленичная присказка - игра

 

Динь-дилинь!

Кто там?

Почта!

Откуда?

Из города!

А что в городе делают?

Бегают/хлопают/топают/прыгают

 

Мама, конечно, почтальон, а ребенок исполняет веселые задания ))

[Igra-maga 0]

Нам подарили мелки рисовать на стекле. Легко стираются. Гришан любит ими рисовать, а я тему придумываю. Так вот сегодня я нарисовала все, что он любит - еду: Лук, молоко, блин на сковороде, пчелу с медом, Винни-пуха из книжки и Лунтика из спокойной ночи. Получилось не очень похоже, но он так радуется теперь, когда заходит на кухню. Залезет на подокойник(разрешаю, окна на замках) и всех мне называет. Прям на ура у нас этот коллаж )))

Изменено 24 февраля 2012 пользователем Igra-maga

[Ангелочек 0]

А мы со старшей в дочки мателри играем сейчас. У меня есть лялька (младшенькая доченька) и ей купили, ту, которую можно кормить, поить и она писает, какает. можно менять подгузники, давать сосочку... Вот она полностью за мной повторяет. Даже "сисей" кормит))) :very_funny: А вообще, очень любим делать аппликации. В инете можно много найти. А можно и самой из бумаги повырезать , да и приклеивать. рисуем фломастерами на водной основе (легко смывается с рук и рдежды). Можно также рисовать и кисточкой и пальчиками (имею ввиду краски).

[Злата 0]

На втором году жизни действия ребенка с игрушками и предметами усложняются: он не просто манипулирует ими (стучит, бросает на пол, тянет в рот), а начинает использовать их по назначению (возит машинку, катает и пинает мячик и т.п.).

 

- Резиновые или мягкие игрушки (животные и птицы). Игрушки должны быть похожи на реальных животных и птиц, небольшими по размеру и удобными для захвата, чтобы ребенок мог удержать их своей небольшой ручкой. С помощью этих игрушек вы сможете развить речь малыша, научив его повторять звуки, которые издают животные:«мяу» (кошка), «му-у-у» (корова), «ав-ав» (собака).

 

- Куклы-бибабо. Это куклы-перчатки, которые надевают на руку. С их помощью вы сможете создать домашний театр. Однако некоторые дети не любят играть с такими куклами. Убедитесь в том, что вашему ребенку они нравятся.

 

- Игрушки с веревочкой, дергая за которую малыш приводит в движение игрушку. Старинные русские богородские игрушки - медведь, рубящий дрова, мужики с пилой - изготовлены именно по этому принципу. В продаже есть современные варианты таких игрушек

 

- Игровые центры. В продаже есть центры, предназначенные для малышей старше года. На панели центров располагаются рычаги, запускающие в движение различные механизмы, а также счеты и алфавит.

 

- Четыре пластмассовых ведерка (красное, зеленое, синее и желтое) и набор разноцветных пластмассовых игрушек (кубиков, фигурок) тех же цветов. С помощью этих игрушек вы научите ребенка различать основные цвета. Пусть малыш бросает, например, красный кубик в красное ведерко, а синий кубик - в синее.

 

- Строительный набор (пластмассовые или деревянные детали, окрашенные в основные цвета). Хорошо, если в наборе есть детали одинаковой формы, но отличающиеся по размеру. С их помощью ребенок освоит понятия «большой» и «маленький». При покупке набора обращайте внимание на цвет деталей - они должны быть окрашены в основные цвета. С помощью конструирования развиваем у малыша координацию и точность движений руки и глаз (например, когда строим башню), учим ориентироваться в пространственных отношениях.

 

- Детские конструкторы с яркими пластмассовыми деталями, фигурками животных и людей. Разнообразные конструкторы способствуют развитию мышления, фантазии и мелкой моторики. Учите малыша собирать сначала самые простые объекты - дорожки для автомобилей, домики. Вводите в игру «героев» - фигурки животных, людей.

 

- Кубики (деревянные или пластмассовые, с буквами, цифрами или картинками). Научите ребенка строить различные объекты - пирамиду, поезд, дорогу. С помощью обучающих кубиков можно научить малыша читать и считать.

 

- Игрушки с прорезями и набором вкладышей (варианты игры «Почтовый ящик»). Подобные игры выполняют несколько задач - учат ребенка соотносить форму, размер и цвет предметов. Развивают познавательный навык, крупную и мелкую моторику.

 

- Рамки-вкладыши (детеныши). Учите малыша находить называть изображенные на вкладышах объекты и подбирать для них соответствующую прорезь.

 

- Разрезные картинки из двух-трех деталей с разной конфигурацией разреза. Развивают пространственные представления и мышление ребенка.

 

- Лото для самых маленьких (игра с набором карточек, на которых изображены животные или предметы). Раскладывая карточки на поле, ребенок запомнит значение слова (название объекта, изображенного на карточке) и научится его произносить

 

- Математические пазлы, математический набор. Такие наборы помогут ребенку освоить порядковый счет в пределах 5. Учите ребенка не только запоминать изображение цифры, но и соотносить число с количеством предметов.

 

- Тряпичные куклы с крупными чертами лица, резиновые пупсы. Выбирайте куклу с добрым выражение лица, ведь именно она может стать для вашего малыша первым другом. С куклой можно отправляться на прогулки, разделить тарелку каши или почитать книжку. Она поможет ребенку запомнить названия основных частей тела и лица. С помощью куклы вы можете показать различные действия (спать, есть, идти, бежать, прыгать и еще многое другое), чтобы ребенок усвоил значения слов - глаголов.

 

- Машинки деревянные, железные, пластмассовые, разных моделей и размеров. Машинки можно катать по наклонным поверхностям, возить за веревочку. Не забудьте, что в большие грузовые машины можно нагружать кубики, затем строить из них гараж.

 

- Игрушки с наклонными поверхностями (пластмассовые горки, дороги, автострады и др.). Такие игрушки развивают игровой и познавательный интерес, зрение. Малыши с удовольствием наблюдают, как машинки скатываются вниз по таким игрушкам.

 

- Игрушечный руль. Покажите малышу, как нажимать на кнопки, расположенные на панели руля. Нажатие кнопок сопровождается различными звуковыми сигналами.

 

- Наборы детской мебели, посуды, игрушки, изображающие домашнюю утварь и бытовую технику. Такие игрушки нужны для того, чтобы ребенок начал имитировать действия взрослых. К концу второго года жизни малыш может показать, как мама готовит обед, гладит белье, говорит по телефону, как папа чинит машину. В такие игры нужно учить играть и мальчика и девочку, ведь именно так дети постигают «социальные» отношения.

 

- Игрушки для игр в ванне (плавающие пластмассовые игрушки, цветные губки, водяные мельницы, ситечки). Во время купания показывайте ребенку, как наполнять различные емкости, как плавают легкие и тонут тяжелые предметы.

 

- Игрушки для игр с песком (наборы совочков, грабелек, ведерок, формочек, а также пустые пластиковые бутылки и банки, старые кастрюли и миски, сито). Игры с песком развивают тактильную чувствительность, познавательные и творческие способности. Научите малыша печь куличики, просеивать песок сквозь пальцы и т. д. Вы можете насыпать немного песка в тазик, чтобы ребенок играл дома под вашим присмотром.

 

- Мозаика. Покупая мозаику, обратите внимание: кнопки должны быть довольно крупными, а количество дырочек на доске - небольшим. Эта игра развивает тонкие движения пальцев. Если вы попросите ребенка сделать, например, дорожку из кнопок только одного цвета, вы сможете закрепить знания ребенка об основных цветах.

 

- Игры со шнуровкой (пуговица, ботинок). В продаже есть специальные игрушки для детей раннего возраста, например крупная деревянная «пуговица» и небольшая веревочка с деревянной «иголкой-наконечником». Можно научить ребенка протягивать веревочку в отверстия игрушки

 

- Наборы для выпускания мыльных пузырей, музыкальные игрушки (дудки, свистки, губные гармошки, свистульки), легкие пластмассовые шарики или шарики из пенопласта, «тещин язык» (свистулька со свернутым бумажным наконечником), фломастеры-блопены. Подобные игрушки развивают дыхание ребенка. С помощью фломастера-блопена можно рисовать, выдувая краску на бумагу через специальный наконечник.

 

- Музыкальные игрушки (барабаны, дудки, шарманки). Такие игрушки необходимы для развития слуха и чувства ритма. Учите ребенка извлекать звуки разной громкости и продолжительности. А еще можно организовать семейный ансамбль!

 

- Пластилин, не пачкающий руки, или соленое тесто и формочки. Научите ребенка отрывать куски пластилина от большого бруска, скатывать шарики и колбаски, лепить фигурки. Пластилин и тесто можно делить на части - это поможет малышу усвоить понятие количества.

 

- Мягкие карандаши, фломастеры, мелки, краски. Они просто необходимы юному художнику! Учить малыша рисовать карандашами и фломастерами можно с полутора лет.

 

- Волшебный экран. Обхватив руку малыша своей рукой, покажите ему, как проводить палочкой по поверхности экрана, а затем стирать рисунок, приподняв крышку.

 

- Первые книжки - мягкие книжки, книжки-раскладушки, книжки со звучащим наполнителем, клеенчатые книжки для игр в воде. Малышам раннего возраста необходимы книжки, в которых пока нет текста, зато есть крупные изображения предметов или животных. Такие книжки малыш может брать с собой в кроватку, в ванну, на прогулку.

 

- Мячики разного размера, воздушные шары. Мячики и воздушные шарики можно ловить, кидать, катать, пинать ногой, бросать в корзину для бумаг или коробку.

 

- Игрушки, по которым можно съезжать, на которых можно кататься, прыгать и раскачиваться (небольшие пластмассовые горки, батуты, лошадки-качалки и др.). Такие игрушки развивают умение управлять своим телом, координацию движений. Спортивные игры учат ребенка ходить, бегать, прыгать, карабкаться.

 

- Игрушечные коляски и тачки. В коляску можно посадить мягкую игрушку или куклу, а тачку нагрузить кубиками или другими предметами. Коляску можно катать по квартире и на прогулке. Развивают координацию движений, совершенствуют навык ходьбы.

[Мама_Митюшки 0]

очень интересная тема! помню мы на день рождения сыну надули штук 20 шаров и разбросали на полу, я столько восторга наверное не видела никогда!!! он и лежал с нгими, и бросал, чего только не делал!!! еще мы любим мыльные пузыри, но когда они нам надоедают, пытаемся отобрать и в рот сунуть. с музыкальными игрушками играем. машинки катаем, сажаем сверху зверушек и катаем их, как пассажиров. также с фасолью занимаемся (даю ему баночку и фасоль), сидит, складывает

[Мама_Митюшки 0]

любим рисовать фломастерами (я повесила на стену листы), митюшка подходит и малюет картины )) на улице, когда приходим на детскую площадку, митюшка первым делом бежит к горке и пытается подниматься-спускаться по лестнице. также собираем с ним конструктор, правда митюха пока больше ломает, но и пытается строить.\, что очень радует меня

[Мама_Митюшки 0]

теперь вот еще почитаю ваши советы (начала читать, очень понравилось!), возьму на заметку!

[Брауни 0]

Великолепная темка. столько полезной информации! Только вот дочка непоседа настоящая, как и сын в ее возрасте! Что только уже не пробовала, ничего не интересно, вот ходим из угла в угол целый день, облизываем всё, что на пути попадется! Книжки начинаю читать, 5 сек послушала дальше пошли! Нравится с мячиком ей играть очень, бегает за ним, смеется. Вот девочки буду ваши советы пробовать!

[_GALA_ 0]

А нам подарили мольберт намного стало удобно, чем с листами. Хочет рисует, а хочет буковки выстраивает, вообщем интересс проявляет по полной :hi-hi:

Да с мольбертами намного удобнее. У нас с одной стороны для мелков и можно бумагу крепить, с другой - магнитная и можно маркерами рисовать. Так что на любой вкус!!!

[Ландыш серебристый 0]

А мы сегодня боди-артом занимались. Пальчиковые краски достали и пошли... на маме на сестре. только не на бумаге :hi-hi:

[_GALA_ 0]

Мы боди артом занимаемся, как ручка в руки попадет :very_funny:

[Шика 0]

Добрый вечер, простите, не знала в какую тему корректнее написать. У меня объявление для мам, которые уже занимаются или хотели бы попробовать позаниматься как самостоятельно так и с преподавателями по развитию своего малыша.

На Бульваре Энгельса 34д есть центр раннего развития, туда принимают малышей с годика, но на данный момент малышей конкретно этого возраста (с 1 года) :chapaev: :car_play: группы нет :( :cry: как мне объяснили.

Была бы очень рада, если бы кто-нибудь присоеденился к нам с малышом, тогда бы в центре создали бы группу для годовалых малышей, если бы набралось бы хотя бы человека 4-5. :good_friend:

*Администраторы, простите, если ошиблась с темой и прошу перенести мой пост.

С уважением Анастасия Шика :kniksen:

[Crazymum 0]

А мы сегодня боди-артом занимались. Пальчиковые краски достали и пошли... на маме на сестре. только не на бумаге :hi-hi:

Вы меня вдохновили! Замечательная идея! Достанем сегодня краски и будем раскрашиваться котятами и тигрятами. Заодно и фотосессию устроим)))

[Crazymum 0]

Когда не знаю, чем занять мальчишек, прихожу полистать темку в поисках вдохновения))) Может кому-нибудь пригодится и наше последнее увлечение. На днях прикупила нвбор для лепки. Раньше обходились разнообразными стеками, но потребности детишек растут. Набор содержит доску, скалку, колесико ( как для разделки теста), несколько стеков и разные формочки. Дети в восторге от маленькой скалочки, да и с пластилином им нравится заниматься больше, чем с тестом - ведь он такой яркий. Но больше всего нравится когда из-под формочки появляется силуэт животного и мы начинаем добавлять ему мелкие детали - глазки, ротик и т.п.

[Фея Лизы 0]

Я много приобретаю для дочки в СП Волго-мамы. Очень нравятся Школа 7 гномов, Маленький художник. Вырезаю фигуры- а дочка клеит.Очень советую.

[Шика 0]

Нам 1 годик, мы смотрим с удовольствием карточки

[_GALA_ 0]

Вот встретила такие мольберты, если еще интересно :):

 

[Шика 0]

У нас рядом с домом такой продается за 450р. по-моему. Сынишке пока еще рановато ему 1 годик, а позже возьму обязательно для занятий

[Rebrova 0]

Нам 1 годик, мы смотрим с удовольствием карточки

Если не секрет,что за карточки?

[Шика 0]

Не секрет конечно карточки по методике Глена Домена . Я была само в шоке, сейчас мой карапуз вездесущий )) смотрит 86 карточек подряд не отходя от меня. я сама в шоке. ))

Если вы в красноармейском,я могу подсказать, где такие продаются :ura:

[_GALA_ 0]

У нас рядом с домом такой продается за 450р. по-моему. Сынишке пока еще рановато ему 1 годик, а позже возьму обязательно для занятий

так тут удобнее взять - домой привезут :) и выбрать можно не спеша...

[Юнона 1]

_GALA_, ссылки на сторонние ресурсы запрещены на этом форуме. А у вас к тому же, все ссылки ведут на один сайт. Если есть желание что то показать - вставляйте картинку вместо ссылки на сайт.

Считайте это первым предупреждением.

[SavaSava 0]

Девочки, спасибо большое за темку. С удовольствием читаю и использую ценный опыт))))

Вот решила и про нашу любимую развлекалочку написать. Вроде не упоминали его ещё в этой темке....

Итак, пару месяцев назад я заморочилась и сделала дочери фланелеграф. Нам сейчас 1г4мес и, о чудо!, на полчаса стабильно ребёнок увлекается до восторженного визга))))

Перелопатила кучу форумов и вот что у меня получилось:

За основу обычно советуют брать фланель или ковролин, но мне больше всего понравилась мягкая подложка линолеума (на обратной стороне которая), благо после ремонта хороший его кусок остался.

Фигурки: тут несколько есть вариантов:

1) сделать самим (клубника, яблоки и морковка сделаны из фетра),

2) можно вырезать из старых книг (особенно хорошо подходят картонные),

3) использовать пластиковые наклейки (рыбки, цветочки-бабочки как раз они и есть). Очень много подходящих продаются в магазинах типа "всё по 37". вот такие:

Чтобы фигурки хорошо держались можно использовать: 1)липучки от памперсов (мне больше всего нравятся), 2) двусторонний скотч (надо менять периодически), 3) липкую ленту, которая в швейных отделах продаётся.

Ну и собственно сами игры с фланелеграфом:

На фотке выше наша любимая игра "Садик Жучка"(в инете нашла эту идею и немного доработала): тут мы сначала выращиваем для Божьей коровки урожай (вы бы видели сколько стараний в маленьких пальчиках, которые пытаются приклеить яблочко на дерево!!!!), разбираемся что какого цвета, где большое, где маленькое и т.д.; а потом собираем урожай в специальную корзиночку.

Кроме этого играемся в космонавтов, машинки, буковки, цвета и формы, аквариум и зоопарк, и много-много всего, что только подсказывает настроение и воображение.

А как отлично идут сказки из "убитых" картонных книжек. Доча берёт всех персонажей, я рассказываю ей про колобка, а она лепит героев на доску.

Одним словом, всем рекомендую такую игрушку. Ни финансовых, ни особых временных (если не делать фетровые фигурки))) затрат она не требует. А удовольствия и пользы от неё очень много. Действительно настоящая развивайка.

Фух, ну вроде всё. Надеюсь кому-то пригодятся мои труды))))

Изменено 21 ноября 2012 пользователем SavaSava

[elektra 0]

офигеть! сама б полепила, но мой шилопоп вообще не усидчив к таким играм. Все в рот просто запихает и все)))) А так интересно!

[SavaSava 0]

офигеть! сама б полепила, но мой шилопоп вообще не усидчив к таким играм. Все в рот просто запихает и все)))) А так интересно!

ну моя тоже особой усидчивостью не отличается. Просто когда видит, как мама каждый день играет - волей не волей начинает интересоваться процессом. У нас же пока так, пока я больше играю чем она (ну или столько же точно!). Муж смеётся уже, говорит "ну что, мама, пазл сложила, порисовала и в куклы играть. Не нянькаешь её, а сама играешься" Так и есть, навёрстываю упущенное)))))))))))

[булавка 0]

Не секрет конечно карточки по методике Глена Домена . Я была само в шоке, сейчас мой карапуз вездесущий )) смотрит 86 карточек подряд не отходя от меня. я сама в шоке. ))

Если вы в красноармейском,я могу подсказать, где такие продаются :ura:

ОЙ, а можете и мне подсказать что за карточки такие! игде их прикупить. заранее спасибо!

[cv-bk 0]

рада, что обнаружила эту тему. С племянником (1,6 мес) решила освоить пальчиковое рисование. правда красочки мы взяли обычную гуаш. ...так вот... малыш ..стал активно выковыривать гуашь из банок .. вместо рисования....а так карандашами рисует, ну малякает....Вот и призадумалась, что не каждая затея по возрасту подходит !)

[mamAnya 0]

Девочки, позвольте сделать репост из темы "Волжаночки тут". Касается развивающих игрушек, поэтому вроде бы в тему..

 

Хочу поделиться увиденным.. Вчера гуляли по ПланетаЛето и на 3 этаже обнаружили отдел деревянной игрушки. Игрушки там продают русские от боголюбских мастеров. У нас есть одна, когда-то покупали в Сергиевом Пасаде, в виде мужичка на санях - за ниточку дергаешь и он как-будто лошадь погоняет. Там их много разных - медведь на балалайке играет и т.п. Плюс различные настольные игры, головоломки, муз. инструменты. Мне они настолько нравятся..!

Только не сочтите за рекламу!) Никакого отношения к продавцам не имею..

Просто про себя знаю, что мы будем частенько захаживать туда и хотелось бы, чтобы он там еще долго просуществовал;)

[Milly 0]

Девочки, спасибо большое за темку. С удовольствием читаю и использую ценный опыт))))

Вот решила и про нашу любимую развлекалочку написать. Вроде не упоминали его ещё в этой темке....

Итак, пару месяцев назад я заморочилась и сделала дочери фланелеграф. Нам сейчас 1г4мес и, о чудо!, на полчаса стабильно ребёнок увлекается до восторженного визга))))

Перелопатила кучу форумов и вот что у меня получилось:

За основу обычно советуют брать фланель или ковролин, но мне больше всего понравилась мягкая подложка линолеума (на обратной стороне которая), благо после ремонта хороший его кусок остался.

Фигурки: тут несколько есть вариантов:

1) сделать самим (клубника, яблоки и морковка сделаны из фетра),

2) можно вырезать из старых книг (особенно хорошо подходят картонные),

3) использовать пластиковые наклейки (рыбки, цветочки-бабочки как раз они и есть). Очень много подходящих продаются в магазинах типа "всё по 37". вот такие:

Чтобы фигурки хорошо держались можно использовать: 1)липучки от памперсов (мне больше всего нравятся), 2) двусторонний скотч (надо менять периодически), 3) липкую ленту, которая в швейных отделах продаётся.

Ну и собственно сами игры с фланелеграфом:

На фотке выше наша любимая игра "Садик Жучка"(в инете нашла эту идею и немного доработала): тут мы сначала выращиваем для Божьей коровки урожай (вы бы видели сколько стараний в маленьких пальчиках, которые пытаются приклеить яблочко на дерево!!!!), разбираемся что какого цвета, где большое, где маленькое и т.д.; а потом собираем урожай в специальную корзиночку.

Кроме этого играемся в космонавтов, машинки, буковки, цвета и формы, аквариум и зоопарк, и много-много всего, что только подсказывает настроение и воображение.

А как отлично идут сказки из "убитых" картонных книжек. Доча берёт всех персонажей, я рассказываю ей про колобка, а она лепит героев на доску.

Одним словом, всем рекомендую такую игрушку. Ни финансовых, ни особых временных (если не делать фетровые фигурки))) затрат она не требует. А удовольствия и пользы от неё очень много. Действительно настоящая развивайка.

Фух, ну вроде всё. Надеюсь кому-то пригодятся мои труды))))

 

 

нам придарили набор похожий на ваш, только там не лепить а пришнуровывать. В наборе карточка основа с дырочками, карточки (фрукты, овощи, цветочки, жучки) с дырочками и куча разноцветных шнурков. Написано с 3х лет, но думаю если начать раньше будет полезно. Самое главное его можно сделать самим нарисовать большое дерево на картонке, карточки вырезать из журналов или тоже нарисовать, а дырки сделать дыроколом.

 

 

 

[Сапушка 0]

Девочки не в тему, но где найти ьтемку как начинать учить ребенку чтению? нам 3,3 думаю надо начать . Буквы знаем.

[Амадина 0]

Рано вам еще читать. Ребенок в этом возрасте очень любит когда ему читают.

Свою старшую дочь пыталась учить читать в раннем возрасте, не удалось. Так вот время пришло она без напрягов начала сама читать. Сейчас мы во 2 классе читаем 104 слова в минуту.

А еще я на просторах интернета узнала, что раннее чтиво не всегда хорошо влияет на дальнейший навык чтения.

Дело в том что дети просто читают и не ловят смысл прочитанного. Потом сложно восстановить разумное чтение.

А, зачем Вам это нужно?

[medico 0]

А я считаю, что научиться читать никогда не рано. Если ребенок знает буквы (мы с сыном выучили все!!! буквы в 1 год и 3 месяца, потом стали читать слоги, а чуть позже слова целиком) пробуйте. Рекомендую букварь Н.С. Жуковой. Смысл научиться соединять буквы в слоги, а затем и слова, когда буковки как бы бегут одна к другой. С моей точки зрения просто и эффективно.

Раннее чтение, как и ранняя речь никому еще не повредили и к тому же сразу расширит кругозор вашего ребенка.

Удачи!

[Simona 0]

А я считаю, что научиться читать никогда не рано. Если ребенок знает буквы (мы с сыном выучили все!!! буквы в 1 год и 3 месяца, потом стали читать слоги, а чуть позже слова целиком) пробуйте. Рекомендую букварь Н.С. Жуковой. Смысл научиться соединять буквы в слоги, а затем и слова, когда буковки как бы бегут одна к другой. С моей точки зрения просто и эффективно.

Раннее чтение, как и ранняя речь никому еще не повредили и к тому же сразу расширит кругозор вашего ребенка.

Удачи!

 

:ura:+1000000

[Oleg 0]

Дело в том что дети просто читают и не ловят смысл прочитанного. Потом сложно восстановить разумное чтение.

Просто надо почаще интересоваться, что же он понял из прочитанного ;)