Первый раз в первый класс!

[vera81 0]

Да собрание в 18.00 мне подруга сказала они пошли на платные курсы.

[Anastasiya 0]

Заметила панику среди родителей, поэтому придётся повториться.

Запись в первые классы начнётся только 1 апреля, а зачисление в школы происходит в августе, зачислят всех деток которых записали. Если волнуетесь про поводу учителя, уже сейчас можете потихоньку подходить и договариваться, в некоторых школах начались бесплатные подготовительные занятия (на которых вы и можете присмотреть учителя своему ребёнку), так что не паникуйте.

Кому обещала узнать про хорошую школу в Ворошиловском сообщаю это школа № 50.

[Мираанда 0]

У нас на подъезде повесили объявление.

 

В 20 школе 14 ноября в 12 00 сотаиться родителькое собрание для будущих первоклашек)))

[Casablanca 1]

Нам вот тоже в первый класс на следующий год!!! С программой вроде определились, а вот со школой еще нет. Уже голова начинает болеть. Что , да как!!! Девочки, подскажите, а будут ли проблемы с устройством в школу, если у нас прописка областная???

[Anastasiya 0]

! Девочки, подскажите, а будут ли проблемы с устройством в школу, если у нас прописка областная???

Проблем быть не должно, особенно если вы фактически проживаете (прописка здесь не причём) по адресу школы. Но дам совет определитесь с учителем, заранее подойдите к ней, и поговорите. Если с учителем не определились то постарайтесь уже в первых числах апреля записать ребёнка в школу, обязательно укажите ваш адрес фактического проживания (ещё лучше получить временную регистрацию).

 

[Anastasiya 0]

Нашла очень полезную статью, "КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ ШКОЛЬНЫЙ РАНЕЦ " . А так как нам предстоит покупать выкладываю эту статью уже сейчас, ведь многие родителе начинают готовить ребёнка заранее (к тому же у многих есть детки которые уже учатся в школе, так что информация думаю будет полезной.)

Сумки и портфели на одной лямке вредны для детского позвоночника и часто являются причиной его искривления. Для сохранения правильной осанки школьника врачи-ортопеды советуют выбирать ранцы.

Такие сумки, в отличие от портфеля, позволяют держать позвоночник в правильном положении.

Первое обязательное условие выбора ранца – жесткая ортопедическая спинка и качество материалов, из которых он изготовлен. Второе - покупать школьный рюкзак нужно обязательно с ребенком, потому что малышу его надо обязательно примерить. Лямки хорошей школьной сумки должны быть отрегулированы так, чтобы ранец находился строго на спине и никак не ниже поясницы. Его ширина не должна превышать ширину плеч ребенка, а высота – 30 сантиметров.

По словам врача-ортопеда Детской городской ортопедо-хирургической больницы №19 им. Зацепина Евгении Сорокиной, пустой школьный ранец должен быть легким - не более 600 граммов. "Ограничение по нагрузке для первоклашек – не более трех килограммов, и это только в том случае, если у детей нет проблем со спиной", - говорит Евгения Сорокина.

Современные качественные ранцы обязательно имеют жесткую, хорошо прилегающую к спине ортопедическую спинку, которая позволяет оптимально распределять нагрузку на позвоночник. На ремнях ранца и на его кармашках сверху делают светоотражающие полосы, благодаря которым ребенок хорошо заметен на дороге в темноте.

Родители обязаны внимательно относиться к тому, что кладет школьник в портфель. В нем должно лежать только то, что нужно ребенку на уроках. "Если необходимый набор весит больше допустимого веса, хорошо обсудить с педагогами возможность оставлять, к примеру, те же учебники в классе или купить школьнику по второму экземпляру – один хранится в школе, другой – дома", - поясняет врач-ортопед.

Подходящий рюкзак тоже не панацея от сколиоза и сутулости, говорят врачи. Важно правильно обустроить и рабочее место школьника.

Ребенку, сидящему за партой, следует держать обе руки на столе так, чтобы локти не свисали, а также опираться на обе ноги. Необходимо, чтобы грудь школьника находилась от края стола на расстоянии не менее пяти сантиметров.

Стол или парта обязательно должны иметь перекладину для ног – опора на нее разгружает спину. Стул не должен крутиться. Кроме того, педагогам и родителям нужно пристально следить за осанкой ребенка.

 

Данную статью я нашла на сайте РИАНОВОСТИ (http://www.rian.ru/)

[Марин@ 0]

в некоторых школах начались бесплатные подготовительные занятия

С кем ни разговаривала, у всех подготовительные занятия платные. Мы в 129 шк. отдали по 500 руб на пособия и 800 руб каждый месяц за 8 занятий по часу , в Олимпии знаю по 1600 отдают в месяц

[Silva 0]

В школе №3,подготовительные занятия стоят 160руб-занятие,один раз в неделю пот три часа по суботам.

[Anastasiya 0]

Есть как платные курсы, так и бесплатные (школы обязаны их открывать) так что спрашивайте про них.

[Рессора 0]

Anastasiya, скижи плиз, сын учиться УЖЕ по программе 2100, но метематика Козлова-Демидова, тоисть нетрадиционная для этой программы, сказали ЭТО очень хорошо, что она проще Питерсона.

так ли это?

[Anastasiya 0]

скижи плиз, сын учиться УЖЕ по программе 2100, но метематика Козлова-Демидова, тоисть нетрадиционная для этой программы, сказали ЭТО очень хорошо, что она проще Питерсона.

так ли это?

 

Скорее всего что это "очень хорошо" вам так сказал ваш учитель. У меня вопрос "хорошо" для кого, для неё или для деток :mad: ? Методы преподавания по данным учебникам абсолютно разные, математика Козлова-Демидова намного слабее Питерсона, да и к системе он не подходит. Математика Питерсона разработана специально под программу, подбор задач отражает как раз таки развитие ребёнка направленное на личностное ориентирование, чего к сожалению нет у Козлова. Конечно стоит поговорить с учителем о выборе всё таки Питерсона. Кстати как я уже выше писала, при таких попытках учителя можно сделать вывод что не понимает она систему 2100, и те плюсы которые в ней заложены будут намного меньше. В настоящее время в системе 2100 по моему есть ещё один утверждённый учебник по математике (немного послабее, но принцип подбора задач тот же, уточню автора и могу сообщить тебе). Что касается моего выбора (и большинства учителей) он падает всё таки на Питерсона, его даже учителя заимствуют в других программах.

[schavonina_83 0]

Нашла очень полезную статью, "КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ ШКОЛЬНЫЙ РАНЕЦ " . А так как нам предстоит покупать выкладываю эту статью уже сейчас, ведь многие родителе начинают готовить ребёнка заранее (к тому же у многих есть детки которые уже учатся в школе, так что информация думаю будет полезной.)

Сумки и портфели на одной лямке вредны для детского позвоночника и часто являются причиной его искривления. Для сохранения правильной осанки школьника врачи-ортопеды советуют выбирать ранцы.

Такие сумки, в отличие от портфеля, позволяют держать позвоночник в правильном положении.

Первое обязательное условие выбора ранца – жесткая ортопедическая спинка и качество материалов, из которых он изготовлен. Второе - покупать школьный рюкзак нужно обязательно с ребенком, потому что малышу его надо обязательно примерить. Лямки хорошей школьной сумки должны быть отрегулированы так, чтобы ранец находился строго на спине и никак не ниже поясницы. Его ширина не должна превышать ширину плеч ребенка, а высота – 30 сантиметров.

По словам врача-ортопеда Детской городской ортопедо-хирургической больницы №19 им. Зацепина Евгении Сорокиной, пустой школьный ранец должен быть легким - не более 600 граммов. "Ограничение по нагрузке для первоклашек – не более трех килограммов, и это только в том случае, если у детей нет проблем со спиной", - говорит Евгения Сорокина.

Современные качественные ранцы обязательно имеют жесткую, хорошо прилегающую к спине ортопедическую спинку, которая позволяет оптимально распределять нагрузку на позвоночник. На ремнях ранца и на его кармашках сверху делают светоотражающие полосы, благодаря которым ребенок хорошо заметен на дороге в темноте.

Родители обязаны внимательно относиться к тому, что кладет школьник в портфель. В нем должно лежать только то, что нужно ребенку на уроках. "Если необходимый набор весит больше допустимого веса, хорошо обсудить с педагогами возможность оставлять, к примеру, те же учебники в классе или купить школьнику по второму экземпляру – один хранится в школе, другой – дома", - поясняет врач-ортопед.

Подходящий рюкзак тоже не панацея от сколиоза и сутулости, говорят врачи. Важно правильно обустроить и рабочее место школьника.

Ребенку, сидящему за партой, следует держать обе руки на столе так, чтобы локти не свисали, а также опираться на обе ноги. Необходимо, чтобы грудь школьника находилась от края стола на расстоянии не менее пяти сантиметров.

Стол или парта обязательно должны иметь перекладину для ног – опора на нее разгружает спину. Стул не должен крутиться. Кроме того, педагогам и родителям нужно пристально следить за осанкой ребенка.

 

Данную статью я нашла на сайте РИАНОВОСТИ (http://www.rian.ru/)

 

 

нам идти в первый класс, эта статья кстати..

 

[schavonina_83 0]

В школе №3,подготовительные занятия стоят 160руб-занятие,один раз в неделю пот три часа по суботам.

 

 

В школе 98 занятия бесплатны, раз в нделю по пятницам один час.

[Asha 0]

Brungilda, а 3-я школа хорошая? Нам что на Красный далеко в школы возить, что уже на Тракторный, живем на границе районов :)

 

[Julia17 0]

Всем, здравствуйте! Прошу помочь мне, пожалуйста. В университете делаю курсач по методам соц-псих исследования, поэтому прошу тех, у кого есть время ответить на вопросы моей анкеты, буду очень признательна. Тема "Выбор школы"

 

Ссылка для скачивания http://narod.ru/disk/15728440000/anketa.doc.html

 

Ответы кидайте на почту konovalovaj@yandex.ru

 

Заранее ВСЕМ огромное спасибо =)

[Рессора 0]

Anastasiya,

Кстати как я уже выше писала, при таких попытках учителя можно сделать вывод что не понимает она систему 2100

это выбор школы, а не учителя.

 

[OlgaA 0]

Девочки подскажите кто идет на 7 Ветрах в 33 или 11 гимназию... Мне нужно мнение об учителях....

[Рессора 0]

Девочки подскажите кто идет на 7 Ветрах в 33 или 11 гимназию... Мне нужно мнение об учителях....

тогда тебе нужно мнение тех кто переходит из 4го -в 5тый класс, именно эти учителя ведут набор 1х классов в сентябре будующего года..

[OlgaA 0]

тогда тебе нужно мнение тех кто переходит из 4го -в 5тый класс, именно эти учителя ведут набор 1х классов в сентябре будующего года..

Ален. Да я во всех темах про школы написала..Очень нужно...Все молчат пока Просто ходить там под школой как-то.... Вот и не знаю прям ....

[Рессора 0]

Ален. Да я во всех темах про школы написала..Очень нужно...Все молчат пока Просто ходить там под школой как-то.... Вот и не знаю прям ....

ОЛь ну А что делать)) так и ходила как дурная )) Я приставала к родителям.. они там кучкуются после 13 или 15-00 встречают детей

[Helga 0]

Девочки, подскажите плиз: идем в этом году в школу. Школа рядом, учитель хороший, а вот программа: перспективная начальная школа, как то меня в тупик ставит. Про нее мало тут пишут. У меня ребенок читает, считает, логически мыслит. Стоит ли идти на эту программу? И потом при переходе в среднее звено - будут ли какие либо проблемы? В общем, у кого какие отзывы есть по этой программе?

 

[Anastasiya 0]

Я сейчас вожу сына в Глобус, они там занимаются по программе " Перспективная школа", мне и до этого она не особо нравилась, а сейчас я увидела гораздо больше минусов. Чтение для детишек немного сложновато (хотя если вы хорошо читаете, для вас будет проще). В математике, много лишнего и задачи почти все однотипные, и очень скучновато построенна. Хотя многое прослеживается из развивающих программ. Опять же полностью сказать не могу про всю программу, так как она очень редко используется, а мы занимаемся только математикой и чтением. Но я бы сына в неё не посадила. Самая веская причина это нет преемственности в старших классах у этой программы, так что в 5 классе ляжет двойная нагрузка по адаптации, к старшей школе и привыканию к новой программе. Ребёнок может с хорошиста легко (и чаще всего так и бывает) перейти в троечники, либо (что ещё хуже) потерять интерес к учёбе.

Если у вас нет выбора, поинтересуйтесь как в старших классах с данной программой? Возможно ваш учитель 1-4 классов, не совсем будет придерживаться этой программы, ведь очень часто учителей заставляют брать ту или иную программу, а учителя при этом всячески внутри программы сами подбирают учебники с других программ, и в целом от программы остаётся только одно название. Поинтересуйтесь, как учитель к программе относится, как он будет готовить детей к переходу в старшее звено в рамках этой программы (но не верьте если будет говорить что всё просто и переход будет простой, и особо то и делать ей ничего не надо будет, такой ответ по меньшей мере должен насторожить)?

Дело в том что идеальной программы не существует, но наиболее адаптированная программа на сегодняшний день, показывающая положительные результаты, у которой есть преемственность между младшей школой и старшей школой это программа "Школа 2100" (Бунеевская), но сдесь важно не ошибиться с учителем.

[Helga 0]

Anastasiya, спасибо за информацию.

Поинтересуйтесь, как учитель к программе относится, как он будет готовить детей к переходу в старшее звено в рамках этой программы

не совсем представляю себе процесс перехода. Это те знания которые передаются? Просто сама учитель математики, но не работаю. т.е. на что конкретно обратить внимание при этом вопросе?

 

[Anastasiya 0]

В каждой программе есть особенности преподавания (подачи материала), +программа может быть направлена например на развитие логического мышления, и дети просто после такой подготовки трудно переключаются на традиционный способ решения задач (заданий). Да и в целом, старшее звено построено на традиционном способе изложения материала, так что спросите будет ли учитель использовать в обучении только эту программу либо она будет добавлять различные задания из других учебников.

Изменено 13 января 2010 пользователем Anastasiya

[машшш 0]

Мы сейчас ходим на платные занятия по подготовке к школе по системе Зайцева. Полина читает хорошо, преподаватель её хвалит и с математикой тоже все нормально. В школу собираемся идти-там программа 2100. У преподавателя спрашивала-говорит, Зайцевская программа сильнее, поэтому у ребенка проблемм не будет в 1 классе.

Anastasiya, Вы, я вижу разбираетесь в этом вопросе. Интересно Ваше мнение.

[Звезда 0]

Девочки, может не в тему, тогда извеняюсь. В школе №86 (ТЗР) 21 января в 17.30 состоится собрание для родителей будующих первоклашек.

[Melitta 0]

Скорее всего что это "очень хорошо" вам так сказал ваш учитель. У меня вопрос "хорошо" для кого, для неё или для деток :mad: ? Методы преподавания по данным учебникам абсолютно разные, математика Козлова-Демидова намного слабее Питерсона, да и к системе он не подходит. Математика Питерсона разработана специально под программу, подбор задач отражает как раз таки развитие ребёнка направленное на личностное ориентирование, чего к сожалению нет у Козлова. Конечно стоит поговорить с учителем о выборе всё таки Питерсона. Кстати как я уже выше писала, при таких попытках учителя можно сделать вывод что не понимает она систему 2100, и те плюсы которые в ней заложены будут намного меньше. В настоящее время в системе 2100 по моему есть ещё один утверждённый учебник по математике (немного послабее, но принцип подбора задач тот же, уточню автора и могу сообщить тебе). Что касается моего выбора (и большинства учителей) он падает всё таки на Питерсона, его даже учителя заимствуют в других программах.

Anastasiya позиционирует себя как эдакий специалист, разбирающийся в вопросе, но дает совершенно безграмотные комментарии. Во-первых, не математика Питерсона, а математика Петерсон (это фамилия женщины). Во-вторых, в программе 2100 утвержденный учебник математики сейчас Козлова-Демидова. Учителя, работающие по программе 2100 сами выбирают в рамках своей программы учебник по математике - Петерсон или Козлову, и тот и тот входит в программу 2100!

 

[iriinka 0]

Девочки не знаю в какую школу отдать ребенка № 92, № 78 или в лицей № 2?

[Anastasiya 0]

Melitta, в Петерсоне сделала всего лишь опечатку (вместо е написала и), а вы может эту фамилию просклонять по другому (хотя она не склоняется)? Сомневаюсь...

А по поводу учебников Козлова -Демидова либо Петерсон я об этом уже писала (см. посты ранее). Как специалист я себя абсолютно не позиционирую. А в следующий раз прежде чем ёрничить предлагаю перечитывать темы с самого начала, и на простые оплошности не стоит заострять внимание.

 

iriinka, по поводу этих школ есть специальная тема, в которой кстати ты уже задала вопрос, там больше информации почерпнёшь. Кстати там же я писала в какую школу поведу своего сына.

[мамаЛюба 0]

Девочки, скажите, пожалуйста, сколько лет вашим деткам? Я в замешательстве, сыну в сентябре будет 6,8, вроде подходит для того, чтобы отдать его в школу в этом году. Даже начали ходить на подготовительные занятия, но многие отговаривают, говорят, рано. В начале темы уже было немного об этом. Ну а конкретно вашим деткам сколько?

[OlgaA 0]

Любаш. Нам в сентябре тоже будет 6.8 . Но мы решили - идем. Сомневались в какой-то момент, после таких же высказываний знакомых и .п. Типа- "не отнимайте у ребенка детство" Но... Мы решили так, пообщались с психологами- медицинским и педагогом-психологом. Она после нескольких занятий порекомендовала занятия на внимание и т.п . Но с учетом того , что он парень у нас умный - я не то что бы хвалю - он читает, пишет и в математике сильно соображает. Мы подумали, что развиваться надо . А так еще один год в саду, потом в 1 классе, когда он уже сейчас многое знает. Вообще на год точно зависнет. Меня пугает в другое - он по темпераменту и физ.подготовке не тянет. Но... вот будет подтягиваться. В лицее и обязательный бассейн и обязательно будем а секцию ходит. С бассейном по теплу уже начнем...И сейчас мы тоже ходим на подготовку в лицей... Ему очень нравиться...Так что вот такое мое мнение... По ребенку все-таки смотреть надо.

[Melitta 0]

Melitta, в Петерсоне сделала всего лишь опечатку (вместо е написала и), а вы может эту фамилию просклонять по другому (хотя она не склоняется)? Сомневаюсь...

Вот именно не склоняется. Почему же Вы пишете "в Петерсоне", "Петерсона", "Петерсону"? Так допустимо говорить, только если автор - мужчина. Плюс ошибки в фамилии. Именно ошибки, а не опечатка, опечатка бывает единичной, а у Вас систематическая. Это простительно было бы простому родителю. Вы же несколько раз заостряли внимание на том, что компетентны в данной теме.

 

А по поводу учебников Козлова -Демидова либо Петерсон я об этом уже писала (см. посты ранее).

Вы писали, что не допустимо заменять учебники методического комплекта на учебники других авторов. Если не верите мне, можете посмотреть на сайте программы 2100, что в этот УМК входит учебник Демидовой-Козловой-Тонких. От учебника Петерсон отказались. http://www.school2100.ru/matem/mat_1cl.html

 

А в следующий раз прежде чем ёрничить предлагаю перечитывать темы с самого начала, и на простые оплошности не стоит заострять внимание.

Ерничаете сейчас Вы, потому что я тему прочитала полностью, иначе бы не стала писать. Просто не люблю, когда люди слишком категоричны и ставят себя выше других.

 

Понимаю, что родителям, ищущим полезную информацию, читать препирательства не интересно, поэтому откланиваюсь. Удачи :-)

[мамаЛюба 0]

Любаш. Нам в сентябре тоже будет 6.8 . Но мы решили - идем. Сомневались в какой-то момент, после таких же высказываний знакомых и .п. Типа- "не отнимайте у ребенка детство" Но... Мы решили так, пообщались с психологами- медицинским и педагогом-психологом. Она после нескольких занятий порекомендовала занятия на внимание и т.п . Но с учетом того , что он парень у нас умный - я не то что бы хвалю - он читает, пишет и в математике сильно соображает. Мы подумали, что развиваться надо . А так еще один год в саду, потом в 1 классе, когда он уже сейчас многое знает. Вообще на год точно зависнет. Меня пугает в другое - он по темпераменту и физ.подготовке не тянет. Но... вот будет подтягиваться. В лицее и обязательный бассейн и обязательно будем а секцию ходит. С бассейном по теплу уже начнем...И сейчас мы тоже ходим на подготовку в лицей... Ему очень нравиться...Так что вот такое мое мнение... По ребенку все-таки смотреть надо.

 

Я согласна, что надо смотреть по ребенку. Твой я смотрю, совсем смышленыш. У нас с грамотой похуже, конечно. Но кое-что умеем. Ребенок он у меня общительный, но с характером. В бассейн ходим второй год. По виду нам меньше семи не дают. Вот насчет психолога тоже думала. Ольга, а к какому психологу ходили? Наверное, в лицее? Или еще куда-то? Кто знает хорошего психолога, который бы определил нашу готовность к школе, подскажите!

[Garmonia 1]

Любаш. Нам в сентябре тоже будет 6.8 . Но мы решили - идем. Сомневались в какой-то момент, после таких же высказываний знакомых и .п. Типа- "не отнимайте у ребенка детство" Но... Мы решили так, пообщались с психологами- медицинским и педагогом-психологом. Она после нескольких занятий порекомендовала занятия на внимание и т.п . Но с учетом того , что он парень у нас умный - я не то что бы хвалю - он читает, пишет и в математике сильно соображает. Мы подумали, что развиваться надо . А так еще один год в саду, потом в 1 классе, когда он уже сейчас многое знает. Вообще на год точно зависнет. Меня пугает в другое - он по темпераменту и физ.подготовке не тянет. Но... вот будет подтягиваться. В лицее и обязательный бассейн и обязательно будем а секцию ходит. С бассейном по теплу уже начнем...И сейчас мы тоже ходим на подготовку в лицей... Ему очень нравиться...Так что вот такое мое мнение... По ребенку все-таки смотреть надо.

 

согласна, что надо смотреть по ребенку. Твой я смотрю, совсем смышленыш. У нас с грамотой похуже, конечно. Но кое-что умеем. Ребенок он у меня общительный, но с характером. В бассейн ходим второй год. По виду нам меньше семи не дают. Вот насчет психолога тоже думала. Ольга, а к какому психологу ходили? Наверное, в лицее? Или еще куда-то? Кто знает хорошего психолога, который бы определил нашу готовность к школе, подскажите!

 

 

Чего-то я не поняла - а причем бассейн-то? Мы тоже ходим второй год, только вряд ли это повлияет на умственные способности и готовность в школе. ;)

 

Я сама такая-же. Столько раз поднимала в форуме эту тему, и в д.саду тоже. Раньше ответ был однозначный - сидите до 7,5 лет.

В группе у него есть детки от 4лет и 11 мес (на сегодня)до 6лет и 1 мес. - не великовата разница для будущих одноклассников?

Как-то притихли воспитатели, говорят - что ж вы раньше думали? надо было раньше, теперь без подготовительной группы и без выпускного останется... Забыли, как я их доставала? Просила же перевести.....

 

Вчера попросила детсадовского психолога протестировать сына - посмотрим, что скажет? Может фиг с ним, с выпускным? ....Идти в феврале - записываться?

 

А вчера подружка сказала, что у них в классе мамы 6-тилеток сказали, что вторых детей теперь точно только после 7 поведут. Тяжело им.

 

Диллема. :wacko: Не знаю - что делать. И, к тому же сын терпеть не может детский сад.:cry:

Изменено 21 января 2010 пользователем Цветик

[OlgaA 0]

Да бассейн ни то что бы ни при чем.(В Олимпии при поступлени в школу, там такой список придъявили, что б и отжиматься мог и подтягиваться.....) Я была бы рада тому , что мой сын лучше бы в футбол гонял и плавать научился. Благодаря этому он был бы крепче - что тоже не маловажно. А вот читать и писать в школе научат этим и занимаються они в первом классе. Но все таки 6 лет и 6л.8 мес. тоже разница . А вот если он лоб 7л8м. придет к7 летним не умеющим читать и писать. Ему вообще не интересно будет и мы год упустим. Тут еще вот мысли какие - про армию....Тут он поступить успеет.. а так его сразу загебут... Короче вот так. А психолога мы проходили в центре "Семья" в Советском районе, т.к. там жили до НГ. В Дзержинском тоже есть центр "Семья" там наверное тоже есть. А вообще садовский тоже может помочь, ведь он педегог-психолог.. А еще при школах есть , т.к. дети там перед поступлением тестирование проходят. А вообще конечно хорошо-бы в подготовительную группу все-таки походить - там они много интересно занимаются.. По методикам всяким...

Изменено 21 января 2010 пользователем OlgaA

[мамаЛюба 0]

Да, про бассейн это как бы между прочим. Хотя я считаю, что общее развитие тоже очень важно, когда ребенок идет в школу. Я не раз читала, что некоторые дети идут в школу хорошо подготовленные к чтению, математике, но неготовые, так сказать, морально или некоммуникабельные дети, вот таким деткам тоже очень трудно в школе. А если ему комфортно, то и грамота будет даваться легче. Мне так кажется. Дети все очень разные. У меня сын с первого дня в садик с удовольствием пошел, и была девочка в группе, которая и через год со слезами на глазах и чуть ли не с истериками ее туда притаскивали. Так и в 5, и в 6 лет некоторые еще от мамы отойти бояться. Извините за сумбур, может я не по теме. Просто очень переживаю и не знаю чем себя успокоить.

 

 

[OlgaA 0]

Вот мой такой "нежный", потому и говорю...

[мамаЛюба 0]

Вот мой такой "нежный", потому и говорю...

 

Не бойся, я сама боюсь. Сама же говоришь, что еще есть время. За лето окрепнет. Все будет хорошо! Главное что у него есть чудесная мама, которая поддержит в трудный момент.

[OlgaA 0]

Спасибо Любаш на добром слове. Будем надеяться что так все и будет. Вы тоже не переживайте и решайтесь... Прислушивайся к нему как он настроен к школе.. Вы в какую идти планируете?

[Рессора 0]

У нас в классе есть мальчик младше 7 лет..

писатьчитать не умел, мало того перенесший аварию (с гипсом) Но родители отдали в 1 класс раньше времени...

Знаю ребенка по садику, не физической не активной деятельности у него Там не видали....

Он не успевает, ревет, Учитель уделяет ему очень много внимания и дополнительно занимается..

это учитель такая, А если поподется другая?