Ложь.

[Mukushok 1]

Дочке почти 5 с половиной.

 

Стала ловить дочку на лжи в мелких бытовых вопросах, типа помыла ли руки, убрала ли на место вещь.

 

Приторным голоском отвечает: "Да, мамочка..."

 

Проверяю, или показываю ей, что по рукам очевидно, что они не вымыты, выказывает неудовольствие.

 

Стала советовать ей сходить проверить, не вырос ли нос, потому как у тех, кто врет, нос сразу вырастает немножко, как у Пиноккио. Не ведется)))

 

А как у вас?

 

 

[Small 0]

У племянницы моей так было, тоже где-то в этом возрасте. Она как начала понимать, что можно обмануть, чтобы родители не ругались. Выдумывала прям целые истории, типа пришла моя подружка, пока папа спал, я ей открыла дверь и она взяла эту вещь и поломала. Сестра с мужем ее не ругали, а просто объясняли, что это очень плохо и они так никогда не делают. Со временем прошло всё!Сейчас подойдет, заплачет, но расскажет правду!

Изменено 21 марта 2011 пользователем small

[СовершеННолетняя 0]

Замечены у меня тоже в этом были. Но я в таких планах ух как строга. не знаю на пользу ли? Я сразу после выговора стращать начинаю.

[Soloha 0]

У моей тоже было ,но в 5-6 лет это еще наверно даже и не ложь.И фантазировать начинают.Это проходит.А хитрюшки они в этом возрасте те еще.

[СовершеННолетняя 0]

У моей тоже было ,но в 5-6 лет это еще наверно даже и не ложь.И фантазировать начинают.Это проходит.А хитрюшки они в этом возрасте те еще.

очень тонкая грань между ложью и фантазией. И в 6 лет дети уже могут откровенно врать себе в угоду.

[Soloha 0]

Я тоже строго в плане вранья а особенно себе в угоду,и ведь не всегда сразу вычислишь.Я наказывала за вранье.

[Mukushok 1]

Я тоже так подумала, что это своего рода открытие такое - что можно сказать неправду, а никто не догадается.

Вот на чем акцент нужно делать, что тайное все равно станет явным - и тогда расплата неминуема? Или что это плохо само по себе-лгать?

В первом случае будет учиться врать изощреннее, а во втором - это надо самому быть не без греха, да и вообще, жизнь без лжи- это утопия, имхо....

 

[Фиалка 2]

У моей тоже было ,но в 5-6 лет это еще наверно даже и не ложь.И фантазировать начинают.Это проходит.А хитрюшки они в этом возрасте те еще.

А в 4 года - это еще фантазии или уже ложь?

У меня дочка года в три первый раз сообразила, что можно обманывать. Я ей что-то не разрешала делать, не помню уже что. И она ко мне с хитрой мордочкой прибегает, довольная и говорит: "Мааам, а можно пока ты не видишь, я возьму ..." И такая радостная была. Я даже ругать не стала))

 

Сейчас периодически тоже выкручивается, типа - не я сломала, не я порвала. НО потом всё же правду говорит.

 

[Рессора 0]

где она эта грань? между хитростью и ложью?

Изменено 20 апреля 2012 пользователем пружинка

[Mukushok 1]

Приходится апнуть тему..

 

История первая.

Первый класс. Девочка 6,5 лет. Секций, кружков и т.п. в анамнезе нет. Сочинила и правдоподобно рассказала маме историю, что её в числе некоторых детей отобрали для занятий балетом. Эта лживая история подкреплялась подробно сочиненными фактами о несуществующих репетициях в течение нескольких месяцев.

Почему, отчего? Сильно хотелось танцами заниматься? или родительского внимания и похвалы не хватало?

 

История вторая.

Первый класс. Девочка, моя дочка, 7 лет. В анамнезе- музыкальная школа: фортепиано и вокал. Рассказала преподавателю и ещё паре взрослых в муз. школе, что занимается ещё и танцами, в соревнованиях заняла первое место.

Вопросы те же

Почему, отчего? Сильно хотелось танцами заниматься? или родительского внимания и похвалы не хватало?

Про танцы, надо сказать, что изъявляет желание, но я пока не придумала, сможем ли мы это желание воплотить, по нескольким причинам. В том числе и по причине достаточной, по моему мнению, загруженности. Как мне быть? Сначала выяснить, как далеко зашла эта ложь? или в лоб ей сказать, что мне кто-то пересказал её лживую историю и мне было очень неудобно.

 

Раскрывающийся текст

А теперь ключ к ребусу. Первая история - про меня в детстве.....

 

[La-nika 0]

Приходится апнуть тему..

 

История первая.

Первый класс. Девочка 6,5 лет. Секций, кружков и т.п. в анамнезе нет. Сочинила и правдоподобно рассказала маме историю, что её в числе некоторых детей отобрали для занятий балетом. Эта лживая история подкреплялась подробно сочиненными фактами о несуществующих репетициях в течение нескольких месяцев.

Почему, отчего? Сильно хотелось танцами заниматься? или родительского внимания и похвалы не хватало?

 

История вторая.

Первый класс. Девочка, моя дочка, 7 лет. В анамнезе- музыкальная школа: фортепиано и вокал. Рассказала преподавателю и ещё паре взрослых в муз. школе, что занимается ещё и танцами, в соревнованиях заняла первое место.

Вопросы те же

Про танцы, надо сказать, что изъявляет желание, но я пока не придумала, сможем ли мы это желание воплотить, по нескольким причинам. В том числе и по причине достаточной, по моему мнению, загруженности. Как мне быть? Сначала выяснить, как далеко зашла эта ложь? или в лоб ей сказать, что мне кто-то пересказал её лживую историю и мне было очень неудобно.

 

Раскрывающийся текст

А теперь ключ к ребусу. Первая история - про меня в детстве.....

 

Занятно))) а как дочке самой нравиться вокал и фортепиано? Просто некоторые родители отдают детей в кружки, в которые сами хотели бы ходить, а желание ребенка не учитывается, вернее ребенок сначала ходит, быть может с удовольствием, а потом приходит осознание, что не мое, но выразить это не всегда получается, по разным причинам и приходиться воплощать свои мечты таким образом)))

 

А по теме, растут две сказочницы, одной уже 5 лет, второй скоро 4, обманывают потихоньку, пытаюсь бороться пока уговорами и обещаниями не ругать за правду, хочется все таки доверительных отношений в будущем)))

[Mukushok 1]

Занятно))) а как дочке самой нравиться вокал и фортепиано? Просто некоторые родители отдают детей в кружки, в которые сами хотели бы ходить, а желание ребенка не учитывается, вернее ребенок сначала ходит, быть может с удовольствием, а потом приходит осознание, что не мое, но выразить это не всегда получается, по разным причинам и приходиться воплощать свои мечты таким образом)))

Говорит, что нравится, и пока она довольно успешна в обоих направлениях. Но и к танцам, надо признать, у неё есть природная склонность, имхо.

 

[La-nika 0]

Приходится апнуть тему..

 

История первая.

Первый класс. Девочка 6,5 лет. Секций, кружков и т.п. в анамнезе нет. Сочинила и правдоподобно рассказала маме историю, что её в числе некоторых детей отобрали для занятий балетом. Эта лживая история подкреплялась подробно сочиненными фактами о несуществующих репетициях в течение нескольких месяцев.

Почему, отчего? Сильно хотелось танцами заниматься? или родительского внимания и похвалы не хватало?

 

История вторая.

Первый класс. Девочка, моя дочка, 7 лет. В анамнезе- музыкальная школа: фортепиано и вокал. Рассказала преподавателю и ещё паре взрослых в муз. школе, что занимается ещё и танцами, в соревнованиях заняла первое место.

Вопросы те же

Про танцы, надо сказать, что изъявляет желание, но я пока не придумала, сможем ли мы это желание воплотить, по нескольким причинам. В том числе и по причине достаточной, по моему мнению, загруженности. Как мне быть? Сначала выяснить, как далеко зашла эта ложь? или в лоб ей сказать, что мне кто-то пересказал её лживую историю и мне было очень неудобно.

 

Раскрывающийся текст

А теперь ключ к ребусу. Первая история - про меня в детстве.....

 

На счет неудобно, за что неудобно, что дочь врунишка? Или неудобно перед людьми, которые сегодня есть в вашей жизни, а завтра нет, что дочь врунишка? Хотя нет, она фантазерка, а не врунишка и может все- таки стоит поводить ее с месецок на танцы, может ее внутренний потенциал не обманывает и она таки станет известной танцовщицей?)))

 

Меня всегда убивала фраза бабушки: что люди скажут. Мне лично фиолетово что люди скажут, подумают

[La-nika 0]

Говорит, что нравится, и пока она довольно успешна в обоих направлениях. Но и к танцам, надо признать, у неё есть природная склонность, имхо.

Вот и чудесно, что ребенок талантлив, может стоит позволить ей развиваться в трех напрвлениях, а не в двух, а подрастет и сама решит что она больше всего любит и в чем добьется большего успеха)))

[Mukushok 1]

La-nika, неудобно потому, что я не знала, что ответить этим людям, информация-то действительности не соответствует.

Я сегодня попробую незаметно выяснить, насколько широко эта выдумка распространилась. В Истории № 1 девочка сочинила эту историю только для мамы, но мама не смогла не поделиться радостью с родными, знакомыми, и когда всё вскрылось, как вы думаете, ей не было

неудобно?

[Mukushok 1]

Вот и чудесно, что ребенок талантлив, может стоит позволить ей развиваться в трех напрвлениях, а не в двух, а подрастет и сама решит что она больше всего любит и в чем добьется большего успеха)))

Разумеется, это было бы идеальным вариантом. если бы школы не было)) Но меня больше сейчас волнует, что делать с этой ложью.

 

 

 

 

 

 

[RANIA 1]

ключ к ребусу...

Насть, у вас это наследственное - склонность к хореографии, а не ложь. Потому что это не ложь, это фантазии, и там мечта ближе. Ведь так приятно помечтать, что ты была действительно избрана из числа многих (в Аришкином случае - победила всех).

 

ЗЫ: я в свое время примерно в 1-м классе врала мечтала о гораздо более приземленных вещах)))

[La-nika 0]

La-nika, неудобно потому, что я не знала, что ответить этим людям, информация-то действительности не соответствует.

Я сегодня попробую незаметно выяснить, насколько широко эта выдумка распространилась. В Истории № 1 девочка сочинила эту историю только для мамы, но мама не смогла не поделиться радостью с родными, знакомыми, и когда всё вскрылось, как вы думаете, ей не было

 

Да какая разница? Я бы просто посмеялась, мои тоже в садике могут наплести разное))) А дома потом разговариваем, обсуждаем, используем сказочные примеры. Вот когда нет фантазии - беда)))

 

В 1 истории, что это было ложь или крик души? Теперь то став не только взрослой, но попав в подобную ситуацию, вы можете ответить на этот вопрос?

[Фиалка 2]

Почему, отчего? Сильно хотелось танцами заниматься? или родительского внимания и похвалы не хватало?

Mukushok, а первая девочка не помнит - почему она так сказала? Может она тогда и вторую девочку поймет?

[Kleop@ 0]

Ох, девчонки, я наверное поступила весьма категорично в случае вранья своего сына... Когда поняла, что врет, пыталась об'яснять и говорить, что это плохо... Вроде понял..., но тут опять поймала на лжи... Так еще и переспросила мол врешь или нет, сказал - нет..., но я то понимаю, что врет... Я просто взяла и надавала по заднице... Знаю, что бить детей плохо, но теперь с враньем пока покончено. С девочками намного все сложнее, у них другая психология и с ними так нельзя

[RANIA 1]

Разумеется, это было бы идеальным вариантом. если бы школы не было)) Но меня больше сейчас волнует, что делать с этой ложью.

ну может, предоставить ей выбор? Музыкалку врядли бросить получится, наверное. А выбрать между вокалом и танцами она сможет?

школа у нас, сама знаешь - уйти раньше времени - расстрел) Благо уроков пока не много задают - всё успевает. А что дальше?

Мне родители позволяли выбирать с 7 до 10 лет. Чего я только не перепробовала. В кружках и секциях задерживалась от 3 месяцев в до года. Помню, в нашей "советской " школе меня все педагоги ругали за непостоянство и неспособность проявить "способности".

в 10 лет нашла "себя" и до конца школы почти занималась в одной секции.

[Mukushok 1]

Фиалка, La-nika, не помнит первая девочка уже причин, к сожалению.... Помню только, как понимала, что уже завралась и пора открыться, а открыться было страшно и стыдно, всё надеялась, что мама забудет... И как потом стыдно было, помню. Думаю, может, кто-то в классе уже чем-то занимался-спортом, музыкой, танцами, и мне тоже захотелось иметь свою маленькую независимую-не школьную и не домашнюю - жизнь.

[Mukushok 1]

Да с танцами и мы попробуем попробовать)))

Сейчас-то мне что делать? с ложью

[RANIA 1]

Да с танцами и мы попробуем попробовать)))

Сейчас-то мне что делать? с ложью

ну может, для начала рассказать историю по первую девочку? Про чувства ее мамы, когда ложь выплыла на поверхность, и про то, как было стыдно самой девочке?

[Mukushok 1]

AlbinaArt, да, я так и поступлю. Скажу, мол, случайно сегодня вспомнила историю про одну знакомую девочку.... О результатах отчитаюсь.

[Фиалка 2]

Скажу, мол, случайно сегодня вспомнила историю про одну знакомую девочку....

Не скажешь, кто эта девочка?))

[Mukushok 1]

Докладаю.

-Представляешь, мне сегодня на работе одна тететенька рассказала историю про свою дочку, которая........

-Может, она просто хотела пошутить?

-Понимаешь, шутка - это когда смешно или забавно, а это просто неправда, ложь, а лгать-плохо.

 

Слушала грустно и молча.

В результате следственных действий выявлен только один субъект, для котрого сочиняются истории -предподавательница по фортепиано. Думаю, потому, что та хвалит за действительные, а не мнимые успехи. Похожие мысли у Катерлизхен в теме были Делать что-то хорошо или не делать совсем....

 

[Salamandrochka 1]

Может это не ложь и не фантазии - а мечты..... Дети по другому воспринимают реальность и вымыслы, часто переносят желания, мечты и, наоборот, страхи, в реальную жизнь, но чаще все это без злого умысла. Думаю, что отговорка про помытые руки и всякую бытовую дребень это от лени, а не ЛОЖЬ в полном смысле слова.

 

Конечно, я тоже иногда веду воспитательные беседы, смотрю в грустные глаза и ... снова все повторяется.

Был похожий случай со старшим сыном, который заявил, что его в детской комнате дяденька на хоккей пригласил в секцию, так все красочно рассказал - даже отец поверил. Но я то знаю, когда он нос морщит..... Даже ругать не стала, очень обрадовалась и все семью повела прямиком в "Спортмастер" (дело было в "Европе")

за амуницией, все дорогу громко говорила как замечательно, что сын будет спортсмен и хоккейст, что песня есть и как жаль, что теперь маме новый телефон не купим, но ничего - это ведь для хоккея, ведь пригласили.

 

Не поверите, смотрели примерял все, выбирали клюшку. А я все ждала, ну когда же? Когда? Признался. Сам. Потом был разговор с отцом. Сейчас ходим на хоккей уже второй год...

 

Желаю всем правильно понимать детей и не "перегибать". Чаще вспоминаем себя и любим их, безоглядно любим.

[RANIA 1]

про помытые руки и всякую бытовую дребень это от лени, а не ЛОЖЬ в полном смысле слова.

нет, это не ложь, это маленькая хитрость)

ЛОЖЬ - это когда влез куда-то, сломал что-то, и свалил по-тихому на братишку, "одного мальчика со школы" и т.д. во избежание наказания. Этого я не приемлю категорически и без последствий не оставлю.

А про танцы и первое место - разве же это ложь? это МЕЧТА!